常夢，女，52歲，北京市通州區關愛中心主任。 1985年，常夢發起成立了"單親家庭知心關愛中心"，為單親家庭提供子女教育、生活等方面的幫助，先後為65位幾近絕望的單親媽媽提供援助和關愛，幫她們開始了新的生活。2001年，她接管北京智靈殘疾人就業培訓基地，並與丈夫共同出資近十萬元擴建了關愛中心，開辦 助殘中心網站，建立了"重溫母愛陽光家庭"，被外國媒體稱讚為"中國原汁原味的人文工程"。
基本介紹
- 中文名：常夢
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：北京市通州區關愛中心主任
- 性別：女
- 年齡：52
簡介,主要事跡,著作目錄,
簡介
很多人知道北京曾經有兩個出名的民間藝人--"泥人張"和"面人常"，常夢的父親就是其中之一的"面人常"。畢業於中國人民大學新聞系的常夢，沒有繼承父親的手藝，而是選擇了投身公益事業。在大家口中，提及她的愛心，知名度並不遜色於她的父親。
主要事跡
常夢因種種原因成了一個單親媽媽。在最初的那段日子裡，常夢心灰意冷，也很沮喪。看著自己的兒子，突然一個念頭在腦中閃過："給單親家庭一些幫助，給單親孩子一些關愛"。帶著這種樸素而單純的衝動，"單親家庭知心關愛中心"成立了。常夢以一個"知心人"的身份為單親媽媽講解教育孩子的注意事項，為單親爸爸提供一些生活中的幫助，同時也給許多單親家庭的孩子當起了"媽媽"，她先後援助65位因各種原因幾近絕望的女性，使她們走向了新的生活。
2001年8月，決心要為更多困難家庭做些事情的常夢，接管了原北京智靈殘疾人就業培訓基地，後擴建成了現在的通州關愛中心，這是一所殘障人員、肢體殘疾兒童及智障成人的托養機構。
在通州關愛中心的院子裡，一字排開著18棵剛剛長成的"通天楊"。每進來一個孩子，常夢就會帶著孩子種一棵"通天楊"，並在樹上掛上他的名字，希望他們長得正直、健康、一心向上。關愛中心的老師們大部分是在常夢的感動下義務來此工作的，來自甘肅的生活老師楚桂花今年剛剛27歲，第一次為這裡殘障成年的男子洗澡時，她委屈地掉過眼淚，是常夢一次次親自為她示範並語重心長地說服解釋，才使她打消了顧慮；中心最年輕的老師李玉華來自河北，今年只有19歲，是個年輕愛美的姑娘。到底是什麼讓她心甘情願地留在中心，面對這群時不時發作癲癇的病殘孩子，承擔這份每天不分時間勞作、一個月最多只能有一兩天休息的工作呢？她說是常夢的奉獻精神，是常夢那份對孩子們深深的愛感染了她。
燒傷女毛蘭是與常夢在一起時間最長的人。1973年，當時年幼的毛蘭在大火中被燒傷，燒傷面積達98%，家裡人拋棄了她。常夢把她接到關愛中心後，親自動手給毛蘭洗臉、洗澡、刷牙……。在毛蘭身體機能基本恢復後，常夢通過媒體做了"毛蘭熱線"，在社會上引起了強烈反響。2001年毛蘭被授予"第四屆全球熱愛生命"獎章，被世界稱為"陽光天使"。2004年5月毛蘭去世後，常夢歷時一年，艱難做通各方工作，最終保存下了這具具有極高醫學研究價值的"塑像標本"。
2004年6月至7月，為挽留患有晚期神經纖維肉瘤的大學生志願者魏紋的生命，常夢先後為她籌得藥費2萬多元，並完成了魏紋捐獻癌細胞株的心愿，同時也填補了中國協和細胞庫的醫學空白。
為了關愛中心的發展，常夢付出了許多，甚至於自己親人的生命。她的丈夫黃雁平原是某照明電器有限公司駐京辦事處主任，當得知關愛中心面臨種種困難，還有20多個孩子需要照顧時，他毅然決然地辭去了月薪五、六千元的正式工作，和常夢一起從事公益事業。在六年的公益工作當中，黃雁平一直在默默的支持著常夢的工作，同時也承受著巨大的心理上的落差。在這六年當中，他扮演了各種不同的角色，司機、鍋爐工、工程指揮等，在人手緊張時，甚至還要充當工程中的大、小工。在常夢的影響下，他對公益事業樂此不疲，從無怨言。黃雁平自己平時捨不得花錢，但每逢過年過節卻總要給孩子們買新衣服，買好吃的，開車拉著他們出去遊玩，參加各種活動，孩子們親切地叫他"司機爸爸"。他本來患有心臟病，在一次房屋整修時，還多次爬到屋頂上去指揮施工，並親自監督工程質量、運送施工物資。由於過度勞累，黃雁平病倒了。在住院期間，他不顧醫生的勸阻，先後多次離開醫院，回到關愛中心查看擴建工程的進度。2007年7月29日下午5點，黃雁平再一次從醫院偷偷跑回到中心的建設工地，在緊鑼密鼓地召開完相關施工人員會議，準備對原有的工程設計圖進行合理的修改時，病魔突然伸出了魔爪，黃雁平倒在了關愛中心的建築工地上。這一次，黃雁平再也沒能站起來。
失去了很多的常夢，還在執著地堅持著自己和已逝去丈夫的夢想，儘管還要面對一個又一個接踵而來的困難，儘管不知道還要留下多少辛酸的淚水，可為了孩子她義無反顧，也從沒有後悔。經過半年的努力，她終於談成了一個在十三陵水庫附近的合作項目--"常夢康復就業、指導培訓基地"。基地是個坐落在林間、占地4000平方米的哥德式建築，是一個集餐飲、娛樂、住宿為一體的度假村，經營內容包括餐廳、工藝美術用品商店、桑拿、森林小屋、垂釣、狩獵、騎馬、動力傘、檯球、咖啡屋等。建成後的康復、就業基地可幫助50個殘疾人就業，讓他們實現自食其力，實現自我價值和回報社會的願望。
常夢的夢還有很多，她想讓肢殘的孩子就近學農，用"農療"的方式進行假肢康復訓練；她想讓輕度智障及肢殘孩子通過工廠的某一個重複勞動工序，進行手腦與手眼的協調訓練；她想帶孩子進行社會認知教育……
著作目錄
家長成功手冊目錄
一 成功家長自畫像
二 列舉你對孩子的所有期望
三 把你的目標寫下來
四 按照目標的要求去做
五 寫出你的《改變宣言》
六 對自己“嘮叨”積極的話
七 盤點你在教育孩子方面的成功
八 你的弱項在哪裡？
九 找出你孩子的十大優點
十 找出你孩子必定成功的十大理由
十一 找出你孩子是成功者的九大證據
十二 滿足孩子的精神需要
十三 讓讚美成為習慣
十四 選擇孩子最喜歡的讚美句
十五 用鼓勵代替指責
十六 多激勵孩子
十七 慶祝成功不猶豫
十八 讓孩子多看到好的結果
十九 給孩子更多自由
二十 正向解決孩子的缺點
二十一 引導孩子：“成功者會怎樣做？”
二十二 懲戒孩子十忌
二十三 不宜講的堅決不講
二十四 多往孩子的好處想
二十五 你做到循序漸進了嗎？
二十六 先做重要的事
二十七 建立你的心情調整模式
二十八 採用孩子的標準
二十九 無條件原諒孩子的無心之過
三十 找到孩子的“控制臺”
三十一 找到真正的原因
三十二 對事不對人
三十三 與孩子溝通的藝術——用足嘆詞
三十四 傾聽七法則
三十五 增加正面語言的力量
三十六 無限量使用“你是成功者！”
三十七 紙上教子——用足文字的力量
三十八 變“別做什麼”，為“做什麼”
三十九 變“為什麼”為“怎么辦”
四十 變“你不能”為“你能”
四十一 積極回應孩子的行為
四十二 用積極的方式化解對抗
四十三 用積極標籤置換消極標籤
四十四 用成功裝修你的家
四十五 增加“成功出現率”
四十六 讓家務成為孩子成功的一部分
四十七 營造快樂的家庭氣氛
四十八 開展家庭成功活動
四十九 示範成功三步曲
五十 使隱性示範曝光
五十一 一起向成功者學習
學生成功手冊目錄
第一章 夢想遠大
01 寫出你的夢想
02 畫出你的夢想
03 把你的夢想告訴別人
04 堅持你的夢想
第二章 目標明確
05 牢記：目標如此重要
06 制定有效目標
07 建立你的目標體系
08 製作你的目標卡
09 一次專注於一個目標
10 讓目標牢記心中
11 找出你一定要成功的十大理由
12 給自己定一套獎罰制度
第三章 態度積極
13 對自己態度積極——接納自己
14 對自己態度積極——喜歡自己
15 對自己態度積極——尊重自己
16 對自己態度積極——相信自己
17 正確認識你的價值
18 關注別人的優點
19 樂於幫助別人
20 用積極想法取代消極想法
第四章 行動到位
22 切記：按照目標要求行動
23 認真行動
24 立刻行動
25 換種方法行動
26 為你的行動注入“遊戲元素”
27 每天進步一點點
第五章 堅持到底
28 拋棄失敗的自我觀念
29 增強你的意志力
30 激勵自己堅持
31 學會放棄
32 永不失望
33 下定決心堅持
34 堅持三法
35 不要把成功想像得那么難
