常俊躍，男，漢族，1963年4月生，博士，教授，博士生導師，國家級教學成果獎獲得者。
入選遼寧省高等學校優秀人才支持計畫、 百千萬人才工程“遼寧省普通高校優秀青年骨幹教師”、大連市優秀專家、大連市優秀教師、大連市先進工作者、大連外國語大學教學名師、大連外國語學院先進個人、英語學院教書育人先進個人。曾任大連外國語大學英語學院院長，大連外國語大學科研處處長。
大連外國語大學副校長（試用期一年）。
基本介紹
- 中文名：常俊躍
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：大連外國語大學科研處處長
- 性別：男
- 職稱：教授
- 政治面貌：黨員
人物履歷,職務任免,科研項目,學術論文,主要出版物,獲獎情況,
人物履歷
1963年4月生，1981年9月參加工作，1993年11月加入中國共產黨，在職研究生學歷，博士學位，教授，現任大連外國語大學黨委常委、科研處處長。
2018年8月，任大連外國語大學副校長。
職務任免
2018年8月，中共遼寧省委組織部公告（2018年第19號）提示擬任大連外國語大學副校長。
科研項目
[1] 英語專業基礎階段內容依託課程改革研究,全國哲學社會科學規劃辦公室,2007-2010
[5] 高等教育大眾化背景下英語大班教學策略的研究,遼寧省教育廳高等學校人文社科研究項目,2005-2010
[6] 大連高等學校服務大連區域經濟潛在的外語教育資源及其開發利用,大連市社會科學院, 2005-2006
[7] 英語專業基礎階段聽力課程體系改革研究,大連外國語大學,2009-2011
[8] 英語大班教學策略研究,大連外國語大學,2003-2005
[9] 英語專業大、中班教學策略研究,大連外國語大學,2005-2006
學術論文
[1] 學生視角下的英語專業基礎階段“內容·語言”融合的課程體系，《外語與外語教學》，2010.1
[2] 英語專業基礎內容依託教學：問題與對策 《江蘇外語教學研究》，2010.1
[3] 加大班型英語寫作教學的問題及有效問題解決策略的實證研究，《外語與外語教學》 2009.12
[4] 內容依託式教學改革對英語專業學生閱讀理解能力發展的影響分析，《中國外語》， 2009.5
[5] 英語專業初始階段"美國歷史文化"課程教學分析，《哈爾濱學院學報》，2009.2
[6] 英語專業基礎階段系統開設“主題式”內容依託課程對學生英語語言發展的影響，《江蘇外語教學研究》，
2009.1
[7] 內容依託教學模式對大學英語教學的啟示，《江蘇高教》，2009.1
[8] 英語專業低年級階段系統開展內容依託教學的可行性探索，《外語與外語教學》，2008.1
[9] 英語專業基礎階段內容依託教學問題的實證研究，《外語與外語教學》，2008.5
[10]雙語教學對學生情感的影響分析，《遼寧教育研究》，2007.9
[11]《高等學校英語專業英語教學大綱》實施效果的定性研究，《外語與外語教學》，2007.9
[12]外語教學法的發展對我國外語教學研究的啟示，《外語教學法的機遇與挑戰》，上海外語教育出版社，
2007.2
[13] Globalization and English in Chinese Higher Education, World Englishes,2006.3
[14]關於首次實施2004年高效英語專業八級考試大綱的調查與分析,《外語與外語教學》, 2006.7
[15]外語教學法的發展及其對我們從事外語教學的啟示,《國外外語教學》,2006.4
[16]研究範式的選擇與我國的外語教學,《外語界》,2005.5
[17]研究範式之爭及其對研究工作的啟示,《自然辯證法研究》,2005.7
[18]高校英語專業八級考試新增人文知識考查反映的問題及其啟示,《江蘇外語教學研究》, 2005.2
主要出版物
主要出版物
[1] 主編：《英國自然人文地理》，北京大學出版社，2010.12
[2] 主編：《英國社會文化》，北京大學出版社，2010.12
[3] 主編：《英國歷史文化》，北京大學出版社，2010.12
[4] 主編：《美國自然人文地理》，北京大學出版社，2009.8
[5] 主編：《美國社會文化》，北京大學出版社，2009.9
[6] 主編：《美國歷史文化》，北京大學出版社，2009.9
[7] 主編：《旅遊英語》，大連理工大學出版社，2009.5
[8] 主編：《生活英語》，大連理工大學出版社，2009.5
[9] 主編：《職場英語》，大連理工大學出版社，2009.5
[10]主編：《新交際英語口語寶典》，上海教育出版社/上海海文印象出版社，2009.1
[11]主編：《零起點標準英語發音快突破》，大連理工大學出版社，2009.5
[12]主編：《英語綜合教程》（第3冊），北京大學出版社，2008.4
[13]主編：《英語專業八級應試技巧與訓練》，大連理工大學出版社，2008.9
[14]主編：《英語專業四級應試技巧與訓練》，大連理工大學出版社，2008.9
[15]主編：《朗文生活萬用句典》，Pearson/Longman，2007.11
[16]主編：《新流行英語口語》，大連理工大學出版社，2007.11
[17]主編：《英語口語365》，大連理工大學出版社，2007.5
[18]主編：《英語語音專業訓練》，遼寧音像出版社，2005.8
[19]主編：《英語專業四級聽寫》，大工出版社，2005.7
[20]主編：《幽默菁華》，遼海出版社，2006.4
[21]主編：《辭彙秘籍》，遼海出版社，2006.4
[22]主編：《成語妙解》，遼海出版社，2006.4
[23]主編：《詩情畫意》，遼海出版社，2006.4
[24]主編：《美文共賞》，遼海出版社，2006.4
[25]主編：《溝通英語口語》，大工出版社，2005.5
[26]主編：《自助旅遊英語口語》，大工出版社，2005.6
[27]主編：《現代交往禮儀英語口語》，大工出版社，2005.5
獲獎情況
科研獲獎情況
[1] 2009年，《新流行英語口語》獲中國大學出版社圖書獎第九屆優秀暢銷書獎二等獎，中國大學出版社協會
[2] 2009年，《朗文生活萬用詞典》獲大連外國語大學研究成果二等獎
[3] 2009年，“英語專業低年級階段系統開展內容依託教學的可行性研究”獲大外研究成果二等獎
[4] 2009年，《綜合英語教程》獲大連外國語大學研究成果一等獎
[5] 2009年，“英語專業基礎階段內容依託教學問題的實證研究”獲大連外國語大學研究成果二等獎
[6] 2008年，“英語專業基礎階段系統開設內容依託課程的可行性調查”獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文一等獎
[7] 2008年，“英語專業初始階段‘美國歷史文化’課程實施內容依託教學的影響分析”獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文二等獎
[8] 2008年，“內容依託教學與技能本位教學英語閱讀理解能力階段發展的對比分析”獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文二等獎
[9] 2008年，“英語專業初始階段開設‘主題式’內容依託課程對學生英語語言發展的影響”獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文一等獎
[10] 2008年，“內容依託教學對英語專業初始階段學生情感影響的實證研究” 獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文二等獎
[11] 2008年，“英語專業低年級階段系統開展內容依託教學的可行性探討”獲第14屆中國英語教學研究會東北區年會優秀論文一等獎
[13] 2008年，“《高等學校英語專業英語教學大綱》實施效果的定性研究”獲大連外國語大學教學成果論文類二等獎
[14] 2007年，“研究範式的選擇與我國的外語教學研究”獲遼寧省哲學社會科學首屆學術年會二等獎
[15] 2007年，《語言文字系列叢書》獲大連外國語大學科研成果著作類二等獎
[16] 2007年，“外語教學法的發展及其對我們從事外語教學的啟示”獲大連外國語大學科研成果論文類二等獎
[17] 2007年，“Globalisation and English in Chinese Higher Education”獲大連外國語大學教學成果論文類一等獎
[18] 2006年，《英語語音專業訓練》獲大連外國語大學優秀學術成果教材類三等獎
[19] 2006年，“英語專業大、中班型語音教學策略研究”獲大連外國語大學教學成果一等獎
[20] 2006年，“研究範式的選擇與我國的外語教學” 獲大連外國語大學優秀學術論文一等獎
[21] 2006年，“高校英語專業八級考試新增人文知識考查反映的問題及其啟示” 獲大連外國語大學優秀學術論文三等獎
[22] 2005年，《互動英語口語》獲大連外國語大學優秀教材三等獎
[23] 2005年，“教學管理因素對英語大班教學效果的影響” 獲大連外國語大學優秀學術論文三等獎
[1] 2010年，獲遼寧省省級教學名師稱號，遼寧省教育廳
[2] 2009年，獲第二屆大連市歸國留學人員創業英才榮譽稱號，中共大連市委統一戰線工作部/大連市歸國留學人員聯誼會
[3] 2009年，負責的大連外國語大學英語學院綜合英語教學團隊獲遼寧省優秀教學團隊
[4] 2009年，英語專業基礎階段內容依託課程體系的創新與實踐獲國家級教學成果二等獎
[5] 2009年，英語專業基礎階段內容依託課程體系的創新與實踐獲遼寧省教學成果一等獎
[6] 2009年，英語專業基礎階段內容依託課程體系的創新與實踐獲大外教學成果一等獎
[7] 2008年，獲大連外國語大學教學名師，大連外國語大學
[8] 2008年，獲大連市勞動模範，大連市政府
[10] 2007年，獲大連市優秀專家稱號，大連市黨委/大連市政府
[11] 2007年，入選遼寧省高校優秀人才支持計畫
[12] 2007年，獲大連外國語學院英語大學振興杯演講比賽伯樂獎
參加的學術會議及研修(2005年以來)：
[1] 2011年03月：成都，四川省套用外語教學研究會，主旨發言
[2] 2010年08月：秦皇島，遼寧省外語教學研究會，論文交流
[3] 2010年07月：大慶，中國英語教學研究會東北區年會，主旨發言
[4] 2010年04月：大連，第三屆中國外語教學法國際研討會，主旨發言
[5] 2009年10月：大連，中國英語教學研究會2009年會，主旨發言
[6] 2009年05月：大連，第三屆全國英語院系主任論壇，主旨發言
[7] 2008年08月： 長春，中國英語教學研究會第14屆東北地區年會，主旨發言，分會主席
[8] 2008年11月：上海，中國英語教學研究會2008年會，發言
[9] 2008年05月：南京，第二屆全國英語院系主任論壇，發言
[10] 2008年03月：上海，第二屆中國外語教學法國際研討會，發言
[11] 2007年05月：上海，第五屆中國英語教學國際研討會暨第一屆中國套用語言學大會，小組發言
[12] 2006年05月，“Impact Analysis of the Use of English in Teaching Applied Specialism Courses to English Majors in Chinese Tertiary Institutions”提交第13屆中國英語教學研究會東北區年會
[13] 2006年08月：瀋陽，遼寧省外語教學年會，交流論文
[14] 2006年08月：大連，中國英語教學研究會東北地區年會，交流論文
[15] 2005年05月：香港，The Impact of Policy on the Social and Moral Fabric of Educational Institutions研討會，會議發言，分會主席
