澳新加社會文化

內容簡介

本書是在內容依託教學理念指導下，依託國家哲學社會科學項目“英語專業基礎階段內容依託式教學改革研究”推出的系列英語內容依託教材之一。

本教材針對的學生群體是具有中學英語基礎的大學生，既適用於英語專業一、二年級學生，也適用於具有中學英語基礎的非英語專業學生和英語愛好者學習。本教材具備以下主要特色：

* 打破了傳統的教學理念

依託學生密切關注的澳大利亞、紐西蘭與加拿大三國的社會與文化內容，組織學生進行語言交際活動，改變了片面關注語言知識和語言技能忽視內容學習的作法。

* 涉及了系統的社會文化內容

課文內容依照澳大利亞、紐西蘭、加拿大三國的社會文化發展脈絡編排，並對其中一些主要的社會人文內容有所側重。

* 引進了真實的教學材料

真實、地道的語言材料，為學生提供了高質量的語言輸入。穿插了大量的插圖、表格、照片等真實的視覺材料，表現手段活潑、形式多種多樣，效果生動直觀。

* 設計了新穎的教材板塊

每一單元均包括課前熱身、課文正文、課後練習、輔助閱讀、專有名詞列表和娛樂園地等。結構安排系統合理，突出學生主體地位。

* 提供了多樣的訓練活動

打破了傳統教材單調的訓練程式，幫助教師設定真實的語言運用情境，培養學生語言綜合運用能力。

* 推薦了經典的學習材料

在每個章節的最後部分向學生推薦經典的書目、影視作品、名詩欣賞以及英文歌曲等學習資料，使教材具有了彈性和開放性，方便不同院校不同水平學生的使用。