《老氏》曰“善人,不善人之師;不善人,善人之資。”《說者》曰“善人,有不善人,然後善救之功著,故曰‘資’。”
基本介紹
- 中文名:師資
- 注音:shī zī
- 解釋:今指能當教師的人才
- 出處:《老子》
《老氏》曰“善人,不善人之師;不善人,善人之資。”《說者》曰“善人,有不善人,然後善救之功著,故曰‘資’。”
後因以“師資”指教師。《穀梁傳·僖公三十二年》“ 晉侯 重耳 卒” 晉范寧注:“此蓋《春秋》之本旨,師資辯說日用之常義。”楊士勛疏:“師者教人以不...
網站介紹“共享師資”成立於2018年,是廣州利他網路科技有限公司打造的共享教育平台12,整合教育機構和教師資源,為教育機構和教師提供知識變現的平台,同時為學習愛好者...
師資培養計畫由人力資源與社會保障部中國就業培訓技術指導中心全國緊缺人才培養辦公室與金色講台共同推出,是國內目前唯一展開1200類崗位職業師資培養的計畫。...
師資隊伍建設,院校教育工作中關於教師選拔、培養、考核、使用、管理等方面的一系列工作。是辦好軍隊院校的關鍵。 ...
《職業教育師資隊伍建設與發展》是在綜合近年國際、國內對職業教育師資隊伍研究的理論成果和實踐經驗的基礎上寫成的。...
師資需求,教育發展的規模、速度對教師數量與質量的要求。反映各級各類學校、各種專業的教師與職工、教師與教師、教師與學生的比例關係。標誌著一個國家和社會教育事業...
師資博士後制度是將部分博士後納入師資隊伍管理的一種制度,其目的在於適應學校教學、科研發展的需要,加大青年人才隊伍建設和培養的力度,最佳化師資隊伍結構,拓寬博士後培養...
2005年被評為湖北省有突出貢獻中青年專家,現為廣東省高校師資隊伍建設“千百十工程”省級學術帶頭人。計算機科研團隊帶頭人——英國皇家物理學會會員蔡煥夫高級工程師 ...
《師資吟》是宋代邵雍創作的一首古體詩。...... 《師資吟》是宋代邵雍創作的一首古體詩。作品名稱 師資吟 創作年代 宋代 作品體裁 古體詩 作者 邵雍目錄 1...
提高師資質量是英國政府教育檔案。 1983 年 3 月頒布。強調提高教師質量是提高教育質量的決定性因素,並提出建議。(1)教師職前訓練課程新標準包括三個要求:至少用...
《國際視野下的職業教育師資培養》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是菲利普.葛洛曼。本書收集了大量具有典型性的國家素材,對各國職業教育師資培訓的歷史...
《大學師資管理模式研究》是2011年化學工業出版社出版的圖書,作者是邱學青、李正、李敏。本書可供高等教育行政管理部門、大學的行政和學術管理人員、高等教育學科的...
《名校師資團隊建設力》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書。《名校師資團隊建設力》立足於提高一線教師實施新課程的各種能力,甄選名校為了提高教師的相關能力而提出...
《高等學校師資隊伍》主要講述了:學校在人才培養上秉承哈軍工“一中、二主、三嚴”的辦學傳統和“善之本在教,教之本在師”的教育理念,以學生成長成才為核心,大力...
高等學校師資管理:包括的大概的內容有:人才引進,人才自我塑造,人才再學習,人才再發展,使得這個過程能夠有效的循環進行,在進行的過程中即為國家培養了有用人才,又有...
北京市高等學校師資培訓中心成立於1992年,隸屬於北京市教育委員會,掛靠在首都師範大學,是負責北京地區高校教師培訓、組織協調和信息諮詢的專門機構。...
師資代培是指受用人單位委託,代為培訓師資。主要由師範院校在完成國家招生計畫之外,發揮人力、物力的潛力,為急需師資的學校、企事業單位等培養少量師資。既是國家...
2000年,學校停招三年制中師,改招五年一貫制專科,同年起開始實施與曲師大的聯合辦學,共同培養高中起點的兩年制大專師資,成為全省首家依託高校辦學的中師學校。2001...
目前,學校廣大教職員工正振奮精神,以“教學設施現代化、教育環境人文化、教育手段特色化、學生素質綜合化、師資隊伍最最佳化”為目標,認真實施素質教育,為培養具有創新...
1 校史 2 教學 3 師資 4 設施 向塘中學校史 編輯 向塘中學又稱向塘一中,創辦於1951年,位於江西省南昌縣向塘鎮向塘火車站西側500米處,系解放後南昌縣第1...
學院師資隊伍建設堅持以學校人才政策為依託,圍繞學院教學和學科建設現狀有側重的展開,通過人才的引進與培養,匯聚了包括著名作曲家趙季平先生,及廖勇、王宏偉、石倚潔、...
師資力量雄厚,教學業務精,各科教學均設有專職教師。學校現有省級骨幹教師3人,市級骨幹教師10人,區學科帶頭人7人,區學科專業委員會理事長6人。...
莫道克大學師資力量 編輯 莫道克大學幾乎81%的教師都具有博士學位,而澳大利亞其它大學的平均比率只有50%。該大學有許多教職工都曾獲獎,包括澳大利亞大學教育獎,以及...
上海教科實驗中學師資力量 編輯 任課教師認同中外文化融合理念,學科教學能力強,其中具有中學高級職稱的教師占32%,中青年教師占80%,27位外籍專職教師。學校教師在全國...
廣州市藝術學校師資力量 編輯 學校師資力量雄厚,副高級以上教師10名,講師13名,常年從國家重點藝術院校和著名藝術院團特聘高級專家為客座教授。 [1] ...
遂寧市第一中學師資力量 編輯 學校擁有新建成的、全市設備最先進的現代化教學大樓和綜合大樓、圖書館、理化生實驗室、多媒體教室、電子備課室,以及高規格的學生公寓...