拼音識字是巨人學校幼教中心漢語教學體系中的一部分，是專門為了4-6歲幼兒學習拼音、識字、閱讀而研發的課程。本課程所用教材——《拼音魔法書》是在北京師範大學心理學、教育學專家的指導下，由巨人學校幼教中心編寫，同時與巨人學校國小作文體系接軌，通過學習，幼兒能夠迅速掌握並運用拼音這門語言工具，以達到自主識字及自主閱讀。
基本介紹
課程介紹,教學目標,課程特色,
課程介紹
拼音識字是巨人學校幼教中心漢語教學體系中的一部分，是專門為了4-6歲幼兒學習拼音、識字、閱讀而研發的課程。本課程所用教材——《拼音魔法書》是在北京師範大學心理學、教育學專家的指導下，由巨人學校幼教中心所編寫的，同時與巨人學校國小作文體系接軌，通過學習，幼兒能夠迅速掌握並運用拼音這門語言工具，以達到自主識字及自主閱讀。
教學目標
★掌握拼讀技巧，培養孩子熟練運用拼音識字的能力。
★學會用音序法查字典，達到自主識字、自主閱讀的能力。
★發展兒童的語言思維能力及語言表達能力。
★從拼音、識字、閱讀、口語交際、自主學習、語言思維六個方面培養孩子。
課程特色
1. 情景故事：將每課的教學內容融在情境故事中，通過看圖掌握拼音拼音字母的形狀、讀音，以及拼音字母的具體運用。同時通過看圖講故事達到發展幼兒觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力的目的。
2. 情趣兒歌：每課配一首原創拼音兒歌，兒歌巧妙地將所學拼音組合起來，意境清晰、語言優美，同時對每課的情境大插圖作了概括和說明。
3. 豐富練習：每課都安排有生動有趣的練習及遊戲。其中遊戲更多的參考了西方語言教學的形式、教學方法，不同於傳統的拼音教學模式。
4. 注重閱讀：新課學習和複習交叉進行，拼音學習和識字、閱讀同步發展，實現了學拼音、認漢字、促閱讀的目的。
5. 媒體輔助：教材配有精美的VCD動畫，讓孩子在看動畫的過程中，增加了學習的興趣，鞏固了所學的知識。
