工程機械評估師在二手工程機械設備買賣交易、設備質量、舊機置換法務機、債務機、理賠保險等交易過程中的產品技術評定、產品估價、交易代理等各個相關環節必不可少的職業技術從業人員，工程機械評估師是代表第三方專業技術人員，解決交易過程中存在問題，提高社會公信力，促進二手工程機械交易量。
基本介紹
- 中文名：工程機械評估師
- 發展背景：二手工程機械市場現狀
- 所需職業背景：由於高學歷畢業人數逐年增多
- 發展目標：適應走新型工業化道路的要求
職業發展背景：
二手工程機械市場現狀
據中國工程機械工業協會的最新統計數據顯示，當前國內工程機械的市場保有量已超過500萬台，到2015年，工程機械年銷量將達到100萬台以上。按照機械設備的壽命周期，預計到2020年，每年的工程機械報廢台量預計將高達120萬台。
由於工程機械新機市場已經透明化且逐漸趨向飽和，工程機械設備已經步入置換期，相應的二手工程機械市場正在進入“後市場”迅猛增長的時期。然而，被歐美日等經濟已開發國家譽為“黃金產業”的二手工程機械交易業務卻未能得到行業的重視。
蓬勃的市場需要二手工程機械評估師作為交易雙方的中間人，展開公正和公平的產品鑑定和價格評估。他們的工作將逐漸覆蓋到二手工程機械交易過程中的產品技術評定、產品估價、交易代理等各個相關環節。
所需職業背景：
由於高學歷畢業人數逐年增多、城鄉新增長的勞動力數量巨大、農村勞動力的轉移、機構性失業人員增加、產業企業結構再調整、海歸派歸來、國外人士增加、軍人退伍和轉業、國有企事業單位改革等等因素導致求職隊伍更加龐大，就業競爭加劇。另外，就企業來說新的職業崗位要求更高的專業技能，與現有的專業對接不上，並且國家出台一系列職業資格制度，進一步提高就業門檻，導致企業的很多崗位出現了招不上合適人選的尷尬局面。無疑參加相關職業的職業培訓，是提高自己綜合競爭力的最有效手段，也是獲得該職業的國家承認從業資格的有效方式。
2010年《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020）》，明確指出大力開發經濟社會，發展重點領域急需緊缺專門人才，是人才隊伍建設的三大任務之一。檔案11次提到職業教育問題，《綱要》強調要大規模開展重點領域專門人才知識的更新培訓，建立和完善與國際接軌的工程師認證認可制度，提高工程技術人才的職業化、國際化水平，在職業教育中推行學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，完善國家高技能人才評選表彰制度，進一步提高技能人才經濟待遇和社會地位。
發展目標：適應走新型工業化道路和產業結構最佳化升級的要求，以提升職業素質和職業技能為核心，以技師和高級技師為重點，形成一支門類齊全、技藝精湛的高技能人才隊伍。到2015年，高技能人才總量達到3400萬人。到2020年，高技能人才總量達到3900萬人，其中技師、高級技師達到1000萬人左右。
主要舉措：完善以企業為主體、職業院校為基礎，學校教育與企業培養緊密聯繫、政府推動與社會支持相結合的高技能人才培養培訓體系。加強職業培訓，統籌職業教育發展，整合利用現有各類職業教育培訓資源，依託大型骨幹企業（集團）、重點職業院校和培訓機構，建設一批示範性國家級高技能人才培養基地和公共實訓基地。改革職業教育辦學模式，大力推行校企合作、工學結合和頂崗實習。加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設。在職業教育中推行學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度。逐步實行中等職業教育免費和學生生活補助制度。實施國家高技能人才振興計畫。促進技能人才評價多元化。制定高技能人才與工程技術人才職業發展貫通辦法。建立高技能人才絕技絕活代際傳承機制。廣泛開展各種形式的職業技能競賽和崗位練兵活動。完善國家高技能人才評選表彰制度，進一步提高高技能人才經濟待遇和社會地位。
於2014年5月通過了《工程機械評估師》項目評審，確定了工程機械評估師為專業能力考試項目，由中國職工教育和職業培訓協會負責證書頒發工作，《北京華盛建業技術培訓中心》《中國工程機械評估網》主持開展教學大綱制定、教材編寫和相關培訓工作。來解決我國工程機械評估師專業服務人才隊伍薄弱的問題。
教育背景：
【工程機械評估師職業項目啟動】
經人力資源和社會保障部中國職工教育和職業培訓協會PAT項目管理辦公室授權委託，北京華盛建業技術培訓中心經過長達3年調查研究，首先是對《工程機械評估師》新職業崗位設定進行行業現狀研究，對崗位職能及社會需求發展進行分析論證；其次是對教材的內容和主要掌握的知識結構進行大量篩選，確定了《工程機械評估師》的培訓教材內容；再次是組建了測試考核題庫，擬定了考試與培訓運營計畫。
2014年5月人力資源和社會保障部中國職工教育和職業培訓協會PAT項目管理辦公室通過了《工程機械評估師》項目評審，確定了工程機械評估師為專業能力考試項目，組織相關評審專家對項目進行反覆論證，最終確定了該項目的實施方案和啟動計畫，批准了由北京華盛建業技術培訓中心主持開展《工程機械評估師》項目的招生、培訓和考試的實施方案，為順利開展《工程機械評估師》培訓認證工作提供全方位支持。
發展優勢：
政府政策支持
根據《中華人民共和國職業教育法》第一章第八條，實施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷證書、培訓證書和職業資格證書制度。國家實行勞動者在就業前或者上崗前接受必要的職業教育的制度。
2010年國務院發布《國務院關於加強職業培訓促進就業的意見》，直接肯定了職業培訓工作的意義，並督導各部門全面提高勞動者職業技能水平，加快技能人才隊伍建設。
人力資源和社會保障部《關於大力推進職業教育改革與發展的決定》明確要求，大力推行勞動預備制度，嚴格執行就業準入制度。用人單位招收、錄用職工,屬於國家規定實行就業準入控制的職業(工種),必須從取得相應學歷證書或職業培訓合格證書並獲得相應職業資格證書的人員中錄用;屬於一般職業(工種),必須從取得相應的職業學校學歷證書、職業培訓合格證書的人員中優先錄用。從事個體工商經營的,也必須接受職業教育和培訓。勞動保障、人事等部門要加大對就業準入制度執行情況的監察力度,加強監督管理,對違反規定,隨意招收未經職業教育或培訓人員就業的要責其糾正並給予處罰。
要充分依靠企業舉辦職業教育。企業要根據實際需要舉辦職業學校和職業培訓機構,強化自主培訓功能，加強對職工特別是一線職工、轉崗職工的教育和培訓,形成職工在崗和輪崗培訓的制度，實行培訓、考核、使用、待遇相統一的政策。企業要和職業學校加強合作，實行多種形式聯合辦學,開展“訂單”培訓，並積極為職業學校提供兼職教師、實習場所和設備,也可在職業學校建立研究開發機構和實驗中心。有條件的大型企業可以單獨舉辦或與高等學校聯合舉辦職業技術學院。中小企業應依託職業學校和職業培訓機構進行職工培訓和後備職工培養。企業舉辦的職業學校和職業培訓機構應積極面向社會開展職業教育和培訓。
工程機械評估師市場需求龐大：
工程機械生產商、代理商、租賃公司、銀行、保險、抵押貸款公司、拍賣公司、典當行、工程機械設備交易等相關行業。
考試科目
考試科目分為：《基礎理論知識》、《實操技能與實務》2個科目。
職業級別
職業級別分為：高級、中級、初級
從業人員認證
通過培訓獲得人力資源和社會保障部中國職工教育和職業培訓協會頒發的專業能力證書是個人價值的重要體現。對於從業者來說，只有不斷地努力提高自己專業技能，才能有效地提升個人的社會價值，而只有提升個人的社會價值，才能更好地提高崗位競爭力。職業證書是個人專業技能的權威證明，是體現自身價值的有效方式，也視為國家承認的專業管理人才。
（一）培訓對象申報條件
1.初級工程機械評估師（具備以下條件之一者）
（1）連續從事本職業工作3年以上。
（2）具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或者相關專業畢業證書。
（3）具有本專業或者相關專業大學專科及以上學歷證書。
2.中級工程機械評估師（具備以下條件之一者）
（1）連續從事本職業工作5年以上。
（2）取得助理工程機械評估師證書後，連續從事本職業工作3年以上。
（3）取得本專業或者相關專業大學本科學歷證書後，連續從事本職業工作3年以上。
3.高級工程機械評估師（具備以下條件之一者）
（1）連續從事本職業工作8年以上。
（2）取得中級工程機械評估師後，連續從事本職業工作4年以上。
(3)取得本專業或者相關專業大學本科及以上學歷證書後，連續從事本職工作5年以上職業工作。
