山東濟南長清交通學院

山東濟南長清交通學院

山東交通學院始建於1956年,2000年由交通部劃轉山東省,實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年9月,交通部和山東省人民政府聯合發出共同建設山東交通學院的檔案.學校面向全國招生,以實施本科教育為主,堅持“立足交通、突出特色、強化素能”的辦學方針,現已成為一所以工學學科為主,以交通類專業為骨幹,培養套用型高級人才的多科性普通高等學校。

基本介紹

  • 中文名:山東濟南長清交通學院
  • 簡稱山東交通學院
  • 校訓:立足交通、突出特色、強化素能立足交通、突出特色、強化素能
  • 創辦時間:1956年
  • 所屬地區:中國、山東濟南
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:綜合型
  • 學校屬性:省部共建高校
學校簡介,辦學特色,

學校簡介

學校占地面積2800畝,兩地三址(兩地:濟南、威海;三址:校本部、長清校區、威海校區)辦學,目前,學校有全日制本專科在校生15000餘人,在職教職工1200餘人,專任教師720人,其中具有高級專業技術職務人員239人,專任教師中博士32人,碩士362人,享受國務院政府特殊津貼者10名,省部級優秀教師19名。學校具有留學生招生資格和中外合作辦學資質。學校圖書館是中國學術期刊網(cnki知識網路)一級站點,建成了超星數字圖書館鏡像站,藏書125萬冊。學校固定資產總值3.7億元,教學科研儀器設備總值7606萬元。
學校設有汽車工程系、土木工程系、交通與物流工程系、工程機械系、管理系、信息工程系、經濟系、外語系、人文科學系、數理系、北方國際學院、海運學院、成人教育學院、職業技術學院等14個院系和社會科學教學部、體育教學部、現代教育中心等教學單位。開設車輛工程、交通運輸、交通工程、物流管理、土木工程、測繪工程、輪機工程、航海技術、船舶與海洋工程、機械設計製造及其自動化、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、英語、財務管理、電子商務、金融學、市場行銷、會展經濟與管理、公共事業管理等65個本專科專業,專業設定涵蓋工、理、管、經、法、文6大學科門類,其中交通運輸專業被評為省級特色專業。學校還是全國重點建設職業技術教育師資培訓基地。
學校具備良好的工程環境,目前建有70餘個實驗室,其中中央與地方共建實驗室4個——汽車結構與測試實驗室、道路工程實驗室、電子信息與智慧型交通實驗室、現代製造技術實驗室;交通部重點建設實驗室2個——汽車故障測試診斷實驗室、工程機械電液控制實驗室;校級重點實驗室6個——機動車實驗中心、its(智慧型交通系統)實驗室、土木工程實驗中心、工程機械實驗中心、電氣電子實驗中心、基礎實驗中心,其中機動車實驗中心是國家級計量認證合格單位;its實驗室居國內領先水平。

辦學特色

學校積極開展科學研究和技術開發,重視科研成果的轉化和推廣。現有車輛·再製造工程研究中心、公路環境與工程試驗研究中心、中國嵌入式系統·智慧型交通技術工程研究中心、交通事故司法鑑定所、交通材料與結構研究所、汽車技術研究所、公路勘察設計研究所、工程機械研究所等多家科研機構,成為交通套用型科學研究的重要基地,特別是在汽車及發動機套用技術、機動車綜合測試技術、公路與橋樑的規劃設計、專用車設計與改裝、現代物流技術等研究領域達到了國內領先水平,能夠承擔處於學科前沿,對交通科技具有前瞻性的重大科研項目。自1990年來,學校總計完成省、部級等科研項目90餘項、橫向課題110餘項,獲省部級科技進步獎10餘項、廳級(市級)科技獎勵30餘項,獲國家發明專利和實用新型專利49項,90%以上轉化到企業進行生產,獲得了良好的經濟效益和社會效益。學校注重理論研究,近年來,教師在公開發行的學術刊物上發表論文3500餘篇,《ei》、《istp》收錄50餘篇,出版教材和專著250餘部。
學校堅持“以學生為中心,以教師為主體”的辦學思想,以“明德至善格物致知”為校訓,以“嚴尊勤全”為校風,構建了“素能本位”的人才培養模式和“大平台、小模組”的課程體系,注重培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。畢業生就業形勢良好,主幹專業就業率達到100%,平均一次性就業率達到75%以上,居同類院校前列。建校50年來,學校共為國家培養畢業生50000餘名,並為交通行業培訓各種管理幹部和工程技術人員40000餘名。他們以堅實的專業理論和較強的實踐套用能力,成為交通戰線上的業務技術和管理骨幹。
與時俱進,再鑄輝煌。山東交通學院已描繪出新的發展構架和宏偉藍圖,按照學校“十一五發展規劃”的要求,全面實施“辟徑創業,跨越發展”的發展戰略,重點實施“四個跨越”工程,在最佳化資源配置的基礎上,全面提升人才培養的質量,實現跨越式發展,努力把學校建設成為一所特色鮮明的高水平大學。

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