屈華民

屈華民

屈華民,男,博士,香港科技大學跨學科學院院長,香港科技大學跨學科事務處處長,新興跨學科領域學部主任,香港科技大學(廣州)計算媒體與藝術學域署理主任,計算機科學與工程學系講座教授。先後畢業於西安交通大學紐約州立大學石溪分校

基本介紹

人物簡介,研究方向,人物經歷,獲得成就,人物故事,平衡天賦和興趣,讓學生野蠻生長,

人物簡介

香港科技大學跨學科學院院長,香港科技大學跨學科事務處處長,新興跨學科領域學部主任,香港科技大學(廣州)計算媒體與藝術學域署理主任,計算機科學與工程學系講座教授。
屈華民
港科大跨學科學院院長屈華民教授

研究方向

研究方向包括大數據可視化、人機互動、線上教育、智慧城市、社交媒體、可解釋人工智慧等。

人物經歷

15歲時以前幾名的分數考入西安交通大學數學系。
近30歲時到紐約州立大學石溪分校追隨可視化領域的創始人之一Arie Kaufman教授攻讀博士學位,2004年博士畢業時35歲。

獲得成就

是數據可視化領域最多產的學者之一,在可視化領域頂級期刊IEEE TVCG(IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics )上發表的論文數位居世界第一,是亞洲首批被選進IEEE Visualization Academy的兩位學者之一。

人物故事

平衡天賦和興趣

大學畢業時,和很多同學遇到的情況類似,屈華民發現自己的天賦和興趣不是很一致。喜歡數學,但沒有熱愛到可以託付一生的地步,也就是說數學沒有“搔到癢處,打中生命的那個核心”。屈華民更喜歡文學藝術。大學期間很多時間,都是泡在圖書館看些人文方面的書。大學畢業後做過各種數值計算和軟體開發工作,後來在做一個商業醫療軟體開發的時候,接觸到可視化,可以說是一見鐘情。可視化是技術和藝術的結合,對屈華民特別有吸引力。感覺做這個方向,自己的天賦和興趣找到了一個平衡點。

讓學生野蠻生長

愛因斯坦曾經說過,“最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動”。屈華民的研究組的Rule No.1 (第一條規則)是“It does not matter”。老師表揚你或是批評你,你聽老師的或者不聽老師的,你的文章中或是沒有中,你的項目成功或是失敗,今天在討論班上表現好還是不好……It does not matter! Just do it! 這樣組裡的學生才能野蠻生長,雖然泥沙俱下,但元氣滿滿。屈華民曾經開玩笑說,“我們組的風格是亂棍打死老師傅”。

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