《小學生同步作文與技法點撥-6年級(2012秋上)》，本書是由具有豐富教學經驗的國小三年級老師編寫，主要面對小學生，依照循序漸進的原則，對每個單元的話題進行深入淺出的分析，教授全面細緻的寫作方法及提供範文，並配備相應的練習讓學生即時掌握，及時鞏固。
並配備相應的練習讓學生即時掌握，及時鞏固。《小學生同步作文與技法點撥-6年級(2012秋上)》，本書是由具有豐富教學經驗的國小三年級老師編寫，主要面對小學生，依照循序漸進的原則，對每個單元的話題進行深入淺出的分析，教授全面細緻的寫作方法及提供範文，並配備相應的練習讓學生即時掌握，及時鞏固。
《迪克貓小學生同步作文與技法點撥(6年級上冊)》是由廣州出版社出版。圖書目錄 第一單元 體驗大自然 作文風向標 老貓想妙招 方法對碰 老貓學佳作 綠葉的心聲 一隻蜊蚪的自述 四季的聲音 愉快的夏令營生活 素材魔法書 智勇大沖關 第二單元 祖國在我心中 作文風向標 老貓想妙招 方法對碰 老貓學佳作 中國——一個...
《小學生同步作文：6年級》是2019年天地出版社出版的圖書。內容簡介 這套由黃岡作文編委會、優秀國小語文一線教師、作文研究專家歷時數年精心編寫的“黃岡作文·全優新版”，依據**版《義務教育語文課程標準》編寫。它精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優秀作品，由作文名師親自指導，技巧指導貼近考點且精準實用，作文...
《小學生同步作文6年級》是2021年中譯出版社出版的圖書，作者是劉桂雲。內容簡介 本書緊扣教材，採用圖解的模式，既有寫作方法的圖解，也有對作文內容講解的圖解，圖書構思新穎獨特，有利於學生記憶和理解。本書內容豐富，以優秀的範文、實用的寫作技巧、豐富的寫作素材為主，能夠全面提高學生的寫作水平。作者簡介 劉桂雲...
《小學生同步作文6年級》是2015年華夏出版社出版的圖書，作者是文心。 內容簡介 《小學生同步作文六年級》收錄了6年級新教材的全部作文題。每一道題目編選6篇小學生作文，按“優秀範文”“劃線點評”“名師精評”三個欄目請名師作有針對性的指導點評，對照學生的作文和名師的點評，幫助小學生更好地寫作，從而提供...
《小學生同步作文：6年級》是2010年由吉林教育出版社出版的圖書，作者是《小學生同步作文》叢書編委會。本書主要收錄了一些適合6年級學生學習、借鑑並積累的優秀作文示例。內容簡介 《小學生同步作文:6年級(上)(RJ版)》主要內容：新學期開始了，為了讓你的寫作能力得到有效的提高，我們通過認真解讀最新《語文課程標準...
《小學生同步作文：六年級（人教版 蘇教版通用）》選取“人教版”“蘇教版”兩個地區適用*廣、學生使用人數*多的版本為參照，結合“新課標”單元習作練習，做思路點撥、佳作放送，在此基礎上，增加“習作拓展”，拓展學生視野，一書在手，學生“良師”，老師“益友”全都有。圖書目錄 寫人篇 單元習作 我的小...
《新課標小學生同步作文:6年級》：緊貼教育改革，與語文教材同步，佳作共賞，激發創新思維，名師指導，體驗習作樂趣。《新課標小學生同步作文:6年級》講述了：時代在進步，新的世紀也賦予了這個時代里的小學生嶄新的思維，他們好奇、好動，腦海里充滿了奇思妙想，張揚的個性，使他們成為了生活中最絢麗的花朵。本作文...
打開錦囊部分注重引導學生學習寫作中的細節和技巧，培養提高學生的語言表達能力，同時根據習作要求，採用切實有用的寫作方法。 巧用素材部分是好詞、好句、好段、好開頭、好結尾的素材庫，且素材要與同步作文的題目相關。破繭成蝶部分從學生自己的作文中選取1篇中等的習作，再進行詳細的評點修改，不僅指出學生習作中的...
《小學生新課堂同步作文(6年級)》:讀清波作文，當作文高手。圖書目錄 怎樣寫好寫人作文 寫作寶典 第一訓練營 我的家人 技巧探究 高手過招 沒長大的爸爸 “小氣”媽媽 我眼中的爸爸 模範媽媽 拓展訓練 第二訓練營 我的夥伴 技巧探究 高手過招 我的堂妹 我的好朋友 我的同桌 “小饞貓”瞧，我們這一組 拓展...
《小學生課堂銜接同步作文：六年級下冊》是2015年中國人口出版社出版的圖書。內容簡介 根據小學生不同階段寫作要求，劃分成不同單元（每冊一般為八個單元），然後進一步細化成八個板塊，從不同方面訓練學生的寫作能力，夯實基礎。具體八個板塊如下：1. 習作要求；2. 技法點撥；3. 經典命題；4. 日積月累（好詞好...
《小學生分類作文點撥六年級》是2017年知識出版社出版的圖書，作者是徐華軍。內容簡介 本書旨在為廣大小學生提供富有啟發性的寫作技法和便於模仿的精品佳作，以求在寫作訓練時能夠有所借鑑和運用。全書分為十章，包括寫人文、記事文、狀物文、寫景文、遊記文、想像文、感悟文、抒情文、套用文、考場文。每章又分2—...
《小學生課堂同步作文專家輔導 六年級》特色：緊扣新課標 遵循新《語文課程標準》各學段寫作要求，各個年級穩步鞏固提高，全面達成本年級的寫作要求。課堂同步 綜合各版本語文教材進行編寫，作為作文系統教學的延伸學習，積極配合學生課堂學習，引導學生完成日常習作。優秀範文 涵蓋國小各學段各種文體、各類題材，作文技巧精講...
《小學生課堂同步好作文：上下學期通用6年級》是2018年中譯出版社出版的圖書。內容簡介 《小學生課堂同步好作文》是一套集思維導圖、形象記憶圖、趣味漫畫為一體的作文輔導書。本書針對小學生作文學習的要求和特點進行設計，非常適合孩子們的閱讀習慣和審美趣味。本書不僅作文主題多樣，而且新鮮時尚，非常貼近孩子們的...
《小學生分類作文點撥:6年級》內容簡介：我，小鼻子、小眼睛、小個子——是一個相貌平平的女孩，這些足以讓我難以自拔，更不幸的是：同學們又封我為“健忘女”。我正式被封是在上國小一年級，由於膽小，不敢正視我座位旁邊的小朋友，所以老也記不住自己的位置，總是坐了半天：又被原主人趕走了。終於找到了座位...
《小學生課堂新起點同步作文：六年級上冊(RJ)》是2012年西安出版社出版的圖書，作者是輕鬆教育課題研究中心。內容簡介 《小學生課堂新起點同步作文》系列叢書結合各單元課文和學生課外必讀篇目，生動講述與各單元作文訓練題相關的寫作基礎知識與表達技巧，巧妙引導學生將閱讀經驗向寫作能力遷移、過渡。《小學生課堂新起點同步...
《金星教育·國小同步作文:6年級(上冊)(人教課標版)(2013)》詳細指導教材中的課後小練筆，精巧點撥編者創設的選學小練筆，引導學生觀察生活、積累素材、自主練習，提高自己的作文水平；“理思路，學寫法”欄目，點撥本次習作的寫作思路，指導寫作方法，提供典型例文，借鑑例文寫法，解決作文“怎么寫”的問題；“佳作...
《國小同步作文全程突破:6年級(上)(人教實驗版)》主要內容：本套叢書共12本，分年級，按上、下冊出版。每《國小同步作文全程突破:6年級(上)(人教實驗版)》按單元編排，每個單元下設七個金牌欄目：“目標我知道”：提出教材中的習作要求，讓你一讀就知道本次習作寫什麼，並了解所要達到的習作目標。“技法告訴你...
《小學生作文全能輔導（六年級）》是2014年8月化學工業出版社出版的圖書，作者是好作文研究中心。內容簡介 本書按作文內容分為“人物大觀園”“精彩故事匯”“山水四季景”“萬物博覽園”“想像大世界”“讀思小角落”“套用靚櫥窗”七章，每章包括若干板塊——既有概要介紹人、事、景、物、想像等的“技法點撥...
《小學生閱讀與寫作全能訓練》是2013年朝華出版社出版的圖書，作者是徐華軍。內容簡介 《小學生閱讀與寫作全能訓練(六年級)》關鍵字：閱讀課、國小、教學參考資料、作文課。技法點撥啟迪智慧，實戰演練提高技能，佳作示範引領方向，小試牛刀開拓思路。《小學生閱讀與寫作全能訓練(六年級)》內容分為14個讀寫專題。圖書...
《迪克貓·小學生同步作文與技法點撥(3年級上冊)》在講解寫作方法時，緊密聯繫國小教材課文內涉及的寫作知識點。從要求寫到如何寫再到寫什麼內容，循序漸進，環環相扣，欄目清晰。根據課文每組寫作要求，進行思路點撥、技法指導，授學生以“漁”；從仿寫句子到口語表達及寫作規定篇目，鞏固寫作基礎，提升寫作能力。圖書...
