《小學生同步作文6年級》是2015年華夏出版社出版的圖書，作者是文心。
基本介紹
- 中文名：小學生同步作文6年級
- 作者：文心
- 出版社：華夏出版社
- 出版時間：2015年
- ISBN：9787508084527
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《小學生同步作文六年級》收錄了6年級新教材的全部作文題。每一道題目編選6篇小學生作文，按“優秀範文”“劃線點評”“名師精評”三個欄目請名師作有針對性的指導點評，對照學生的作文和名師的點評，幫助小學生更好地寫作，從而提供了一條通往滿分作文的捷徑。
這套由黃岡作文編委會、優秀國小語文一線教師、作文研究專家歷時數年精心編寫的“黃岡作文”，依據教育部新版《義務教育語文課程標準》編寫，與現行人教版、蘇教版、語文社版、北師大版等版本語文教材配套使用。它精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優秀作品，由作文名師親自指導，技巧指導貼近考點且精準實用，作文素材豐富且可即學即用。
圖書目錄
第一章 童年·成長
名師講學
優秀示範作文
童年三部曲
童年趣事一籮筐
童年趣事
我用屁股冒了險
我長大了嗎
我的理想
第一次得“優+”
成長的煩惱
大雨中的笑聲
煩人的禮物
“肥肥”減肥記
差生日記
荷花池趣事
一次當小編的經歷
校園裡的風波
公共汽車上的見聞
第二章 暖心·親情
名師講學
優秀示範作文
藏在包里的愛
愛的QQ
淒涼的世界
父親的習慣
給媽媽的一封感謝信
媽媽，您為什麼這么“怕”
看不見的愛
孝道分割線
懂你
快樂的“魚人節”
感悟愛
給爺爺剪趾甲
蠟燭，謝謝您
愛，珍藏在我家
家有一老
第三章 真摯·友情
第四章 周邊·事物
第五章 觀察·感受
第六章 想像·創新
第七章 讀後感·演講稿
作者簡介
文心，北京人，中國人民大學歷史系畢業，多年從事少兒圖書策劃和編寫工作，對兒童心理學有很深的研究，在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經驗，曾執行主編過“中國學生成長必讀書”“中國少年兒童百科全書”“小小故事王”“兒童成長第1書”等暢銷少兒讀物。
