對話中提示語及冒號、引號的用法

課程簡介

本節微課主要是向學生介紹提示語的含義及冒號、引號的正確用法。

本微課是面向國小四年級學生的教學內容。如何讓學生學會在人物對話中正確使用冒號、引號是老師較棘手的一個問題。因此，我選取了這一知識點，以問題為導向激發學生思考，運用對比的方法讓學生體會到提示語所處的位置不同，所用的標點符號也不同。在小結中，提煉知識點，通過小練習再次鞏固本節內容，以促進學生內化運用。