尊師重教

“尊師重教”出自《禮記·學記》，是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作於戰國晚期。

據郭沫若考證，作者為孟子的學生樂正克。尊師重教這個成語出自《後漢書——孔僖傳》：“臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。”，可見尊師重道是中華民族的傳統美德。

基本介紹

• 中文名：尊師重教
• 出自：《學記》
• 引用：至今已被人們引用一千五百多年
• 作品原文：凡學之道，嚴師①為難

作品簡介

凡學之道，嚴師①為難。師嚴然後道尊②，道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者③二：當其為屍④，則弗臣也；當其為師，則弗臣也。大學之禮，雖詔⑤於天子無北面⑥，所以尊師也。

作品解析

①嚴師，以師為尊，尊敬老師。

②道尊，以道為尊，尊重知識。

③不臣於其臣者，對於下屬，卻不把他當作下屬看待。

④屍，祭主，執掌祭祀的人。

⑤詔，告訴，教授。

⑥北面，稱臣，行下屬禮節。

作者簡介

樂正克（約公元前300—前200年），姓樂正，名克，戰國時魯國人，思孟學派的重要人物，孟軻的學生。據《禮記·王制》載：“樂正崇四術，立四教”。他是以職業為姓，他的祖先是學官。樂正克是深得孟軻信任的高才生。戰國時代儒分為八，其中一派就是“樂正氏之儒”。