《將遊戲帶入英語課堂》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是郝德驊、盧冰冰。
基本介紹
- 書名:將遊戲帶入英語課堂
- 作者:郝德驊、盧冰冰
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2013年
- ISBN:9787560187037
《將遊戲帶入英語課堂》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是郝德驊、盧冰冰。
《將遊戲帶入英語課堂》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是郝德驊、盧冰冰。內容簡介本書從打造學生英語學習裝備,帶學生玩轉英語遊戲,和學生一起進入英語遊樂場等方面,結合英語教學中常遇到的問題,揭示出英語遊戲對調動學...
少兒英語遊戲是幼兒英語教學中的一個環節,可滿足孩子英語學習的興趣。隨著幼兒英語學習的熱度不斷上升,越來越多的家長意識到,英語作為國際通用語言之一,將是孩子未來出國留學或是進入國際化企業的敲門磚。背景介紹 幼兒天生好玩好動,幼稚園手指遊戲是幼兒最喜愛的遊戲之一,在課堂上讓幼兒邊玩遊戲邊邊學英語,既有...
《英語課堂口語遊戲》是2007年9月1日科學出版社出版的圖書,作者是丘保華。內容簡介 本書第一部分的目的是讓學生在輕鬆愉快的氣氛中複習和歸納所學的語言內容,逐步強化語言技巧和英語實踐能力。第一部分遊戲按英語知識系統分為語音、辭彙、語法、句子四大塊,按遊戲活動形式分為辨音迷宮、繞口令、單詞接龍、你說我猜...
《英語課堂遊戲》是2003年寧波出版社出版的圖書,作者是何杰。簡介 本書是按照英語教師的實際需要,根據我國學生的特點編寫的。它可作為一種資料性的工具書,用於日常教學之中。從所編制的遊戲來看,本書有以下幾個特點:1、內容齊全,涉及面廣。全書為讀者提供了近180則遊戲,這些遊戲為學生鞏固英語知識、進行英語...
《英語課堂教學遊戲150例》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是李琳、羅倫全。本書主要針對英語教師提供英語課堂教學遊戲的參考和指導。內容簡介 《英語課堂教學遊戲150例》內容簡介:目前,我國很多英語教師並非師範專業畢業,沒有受過系統的教學法訓練,指導他們教學實踐的往往是以前老師的經驗或者自己經過多年...
《新課標國小英語課堂遊戲(7VCD)》是河北教育音像出版社出版的音像製品,作者是河北教育音像出版社。內容簡介 外教領讀使學生的預習輕鬆愉快;重點單詞講解讓學生輕鬆記憶;名師重點難點解析精講精練,使課文掌握變的輕鬆簡單。英語100分,讓你的英語學習更容易。課堂活動是每節課的核心,其設計是否合理、有趣直接影響...
《國小英語課堂遊戲100例 》是2011年河北大學出版社出版的圖書。2007年1月5日出版的圖書,作者是莉莉。內容簡介 《國小英語課堂遊戲100例》將國小英語階段的學習內容分為17個類別,集合了100個課堂教學遊戲。每個遊戲都列舉出詳細的語言訓練點,技能以及適合的教學年齡段,並將其整理成為詳盡的索引附於書後,易於翻閱...
《快樂英語:遊戲設計與課堂教學技巧》是2015年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是李思毅。內容簡介 《快樂英語:遊戲設計與課堂教學技巧》是農村義務教育階段教師的教育教學經驗、體會與教學實踐的總結。主要介紹義務教育階段英語教學技巧和學科課堂遊戲的設計。其中重點介紹了英語課堂手語、漫畫記憶法記憶單詞、運用漢語...
《課堂遊戲5分鐘·國小英語課堂遊戲100例》是2006年10月1日浙江教育出版社出版的圖書。該書講述了教育是一種通過對受教育者個體的塑造、培養,促進個體身心朝著社會所期望的方向發展,造就出社會所需要的各種人才,從而促進社會整體發展的行為。內容簡介 《課堂遊戲5分鐘·國小英語課堂遊戲100例》 , 合社會需要的、...
韋博開心豆還特設ECA(Extra Curriculum Activity)活動體驗課程,通過經典的原版兒童故事,悅耳動聽的英語兒童歌曲、新穎有趣的手工活動以及時下最流行的互動遊戲,讓3-12歲孩子在開心豆老師帶領下一起領略異國風情,了解不同地域文化差異,暢遊豐富多彩的孩童生活。課程級別 韋博開心豆根據不同年齡段孩子的學習需要,因材...
《國小英語課堂遊戲集中營(萬千教育)》是2011年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是賀傑。內容簡介 為更便於教師使用,作者特摘錄了自己平時的上課實錄,同時在附錄部分列舉了近150個遊戲活動常用語,保證教師看了就能用、用了就有效。看過本書後,你會發現,原來教學可以如此輕鬆,讓學生愛上英語學習就是這么簡單...
《中國小課堂教學實用指南·英語遊戲和謎語》是2009年四川教育出版社出版的圖書,作者是楊曉鈺、鄧小芳 。內容簡介 本冊《英語遊戲和謎語》將為您構建趣味課堂,使您的教學精彩活潑、歡樂無限。“中國小課堂教學實用指南”叢書,共五本,這套叢書為英語教師提供了大量的遊戲活動、文化知識背景、課堂用語等,旨在幫助教師...
遊戲的宗旨是充分鼓勵與發揚孩子的個性,幫助孩子建立學習的自尊與自信,在大量的趣味性練習中不知不覺地貫徹教學任務,鞏固當堂教學效果,教師還要通過課堂競賽,激發孩子的競爭意識,合作精神等,使這些良好的心理品質時時在課堂中體現出來。6.相對穩定又靈活變通的新教學模式 卓越兒童英語,不僅僅體現的是英語學習的...
在英語體系中帶有遊戲含義的詞有play和game這兩個詞,雖然這兩個詞都被翻譯成了“遊戲”,但它們的概念卻有很大區別的。它們一個是廣義的遊戲,一個是狹義的遊戲。game一般是指“有規則的遊戲”,如“丟手絹”“捉迷藏”以及足球賽等。這類遊戲一般有設計、有規則、有競爭、有秩序限制,而且還有一定的目標和結果...
托馬斯英語O2O查漏補缺 ②通過學習記錄數據查漏補缺,輕鬆找到缺少的練習,通過複習練習可以無數次的強化練習,直到很好記憶。托馬斯英語O2O練得有趣 4、練得有趣 ①課件內容採用動畫製作,卡通圖片和多彩畫面的搭配生動而豐富,比枯燥的色彩內容單調的教課書本更有吸引力;②以學習為目的小遊戲趣味多,將單詞拼寫、...
美式課堂 課程引用多種教學方式,精心設計、因材施教 1、針對幼兒的年齡特點、興趣愛好選擇教學內容,激發學習興趣;2、多樣的教學方法:母語教學法、TPR教學法、自然拼音教學法、 交際教學法、任務型教學法,開發多元智慧型;3、採用互動式、溝通式、情景式教學,讓英語教學充滿趣味;4、輕鬆的課堂氛圍:有趣的遊戲、...
莎士比亞英語小鎮是一所移動的課堂,採用全封閉式快樂英語口語課程,讓參加的孩子融入英國場景對話角色扮演課程,與英國過來的老師及大學生志願者一同上課、運動、遊戲;讓小朋友在玩樂中大膽說英語、鍛鍊自理能力,提高集體意識,在互動中成長。而且零距離親近世界頂尖高校學生的風範,通過活動培養青少年的自我約束、獨立管理...
在角色遊戲中,幼兒自己設定目標、方法,玩中學,自主地完成整個活動,表達了孩子的思想和情感體驗。同時,角色遊戲又十分強調想像和創造的套用。我深感在遊戲中制定切實可行的遊戲計畫,選擇合適的遊戲內容,實行因人而異的指導,是培養幼兒創造力的有效途徑。因此,這也是我此次嘗試的價值。春天—少兒英語教育最佳起航...
在惠思兒童英語課堂上,中外教與學員之間、學員與學員之間我們安排了大量有趣的練習、互動等交流方式;在課餘時間,小朋友還可以在多媒體學習區玩一些全英文的遊戲,寓教於樂,全面營造完全真實的“浸泡式”英語母語環境。學習全程超尊貴 完全突破時間的限制,只需要一個電話,學員便可以預定自己喜歡和需要的環境課程,...