基本介紹
- 中文名:將樂水南中學
- 現任校長:范立娟
- 總面積:25.4平方公里
- 建築面積:16150平方米
學校簡介,學校領導,黨政領導班子,校務委員名單,校務委員名單,成績榮譽,校風校訓,
學校簡介
將樂水南中學又名將樂逸夫中學, 創辦於1997年,坐落在迤邐蒼翠的白雲山麓。校園面積95.17畝,建築面積16150平方米。學校現有43個教學班(國中19個,高中24個),學生2201名(其中國中1015名),教職員工181人。擁有高標準的、設備設施較完善的教學樓兩座,功能齊全的綜合實驗大樓一座,學生公寓兩座,食堂、圖書館各一座及寬闊的運動場地。2001年9月始設高中部,成為完全中學,2004年12月通過省三級達標學校的評估驗收,進入省重點中學行列,學校的發展進入了一個新的階段。 學校立足實際,發揮優勢, 以“博學求真、團結創新”作為校訓,以“以人為本、和諧探究、全面發展”為辦學理念,堅持“高起點、明特色、寬途徑、揚個性、重發展”的辦學思路,使素質教育落實於學生的個性特長發展中,一年一度的運動會、藝術節為學生展示才華提供了良好的平台。經過多年的探索,已形成了具有學校個性的兩大辦學特色:跆拳道教育和交通安全教育。
在十一年的辦學實踐中,廣大教師“厚德博學、敬業奉獻”的良好教風已經形成,廣大學生“明事理、善待人、會讀書、有實力”的良好學風也已經形成。十一年來我校已為高一級學校輸送了4000多名合格新生,2004年首屆高考本科上線人數26人,2005年本科上線41人,2006年本科上線74人,2007年本科上線91人,2008年本科上線115人。學生在全國學科競賽以及省、市、縣級各項比賽中屢創佳績。學校與共建部隊開展了豐富多彩的活動,2004年被縣委評為“軍民共建先進單位”。學校還多次被縣評為教育工作先進單位、文明學校、先進基層黨組織、中考優勝學校、社會綜治先進單位;被市評為文明學校、綠色學校、交通安全先進學校、法制教育宣傳先進學校;被省評為交通安全創建活動先進單位、先進教工之家、綠色學校、增強團員意識主題教育活動先進集體、“十五”期間創建綠色學校活動先進單位……。
成績斐然,但我們沒有絲毫的自我陶醉,因為我們清楚地知道水南中學所走的每一步都離不開各級領導的關心,離不開各界人士的厚愛。我們將進一步從發展人的潛質出發,著眼於新的教育觀,嚴謹治學,勤勉工作,共同把我校建設成理念新、特色明、質量高的現代化達標中學。
學校領導
黨政領導班子
姓 名 職 務
王立生 校長、黨支部書記
張建斌 副 校 長
鄭志文 副 校 長
吳海勇 副 校 長
伍觀寶 副 校 長
高 峰 教務處主任、工會主席
廖根長 黨支部副書記
校務委員名單
學校領導
黨政領導班子
姓 名 職 務
傅軍琪 校長、黨支部書記
張建斌 副 校 長
鄭志文 副 校 長
吳海勇 副 校 長
伍觀寶 副 校 長
高 峰 教務處主任、工會主席
廖根長 黨支部副書記
校務委員名單
校 長、黨支部書記: 傅軍琪
黨支部副書記:廖根長
副 校 長:張建斌
副 校 長:鄭志文
副 校 長:吳海勇
副 校 長:伍觀寶
總務主任:邱小玲
教務主任: 高 峰
辦公室主任:曾珉芝
政教主任: 劉儀祥
教研主任:陳建英
工會主席:高 峰
團委書記:鐘昇平
年級組長:
高三:楊堂生
高二:肖世忠
高一:肖衍豪
初三:劉金珠
初二:陳立根
初一:馮蘭英
教研組長:
國中語文:肖長妹
高中語文:胡冬梅
國中數學:王施賢
高中數學:張良玉
國中英語:范麗娟
高中英語:余芳琴
國中政治:沈勇華
高中政治:邱建昌
國中物理:方余德
高中物理:黃平媛
化 學:邱輝常
生 物:鄒春輝
歷 史:代水興
地 理:肖木榮
藝 術:紀艷麗
體 育:林 勇
通用技術:肖志發
成績榮譽
十一年來,水中領導與教師,為水中的創辦、發展作出了不懈的努力與貢獻。黨和人民給予了諸多的榮譽。水中全體員工正全面貫徹黨的十六大精神與時俱進,紮實工作,以教育創新為主線,以爭創省三級達標校為目標,努力構建學校改革、創新、發展的新平台, 為保持學校在全省的領先地位而奮鬥 !
水南中學實績顯著,黨和人民給予眾多榮譽。98學年,榮獲縣級“教育教學先進單位”稱號;99年度被評為市級“學校交通安全教育”先進集體和縣級文明學校;連續三年被評為市級暑教工作先進單位;2001年學校被評為省級“學校交通安全教育”先進集體;2002年,學校被評為市級“文明學校”;2003年,校團總支被評為“五四紅旗”團總支,學校被評為市級創建交通安全校活動“先進單位”、市級綠色學校、市先進基層教育工會、2002-2003年教育工作先進單位等榮譽稱號。
校風校訓
校 訓:團結 求實 拼搏 進取
校 風:團結 奮進 求實 創新
教 風:敬業 樂群 省身 尚真
學 風:刻苦 進取 多思 明理
辦學宗旨
一切為了學生 為了學生一切 為了一切學生
教育理念教書育人 管理育人 服務育人 環境育人
管理機制事事有人乾 人人有事乾 時時人在乾
治校方略以德立校 依法治校 教研興校 質量強校