寫作(2006年華東師範大學出版社圖書)

寫作(2006年華東師範大學出版社圖書)

該書通過實例,詳細介紹了各種文體的寫作方法與技巧。可供全國高等師範院校中文專業的學生使用。

基本介紹

  • 書名:寫作(修訂2版)
  • 作者:謝亞非 主編
  • 頁數:342
  • 定價:29.8元
  • 出版社:華東師範大學出版社 
  • 出版時間:2006-06-30
  • 裝幀:16
內容簡介,作品目錄,

內容簡介

寫作,是現代人類較為複雜的實踐活動之一。和人類其他的社會實踐一樣,它既是有思想意識的活動,也是有情緒情感並有針對性、指向性的活動。“凡事預則立,不預則廢。”這已是人類寫作實踐活動的規律。古今中外的作家、寫作學家和寫作教育家都認為,從事寫作實踐的寫作者需要具備基本的良好的素質。我國古代的大作家和現代文豪魯迅、郭沫若茅盾、巴金等對此都有所論述。21世紀的寫作者要寫出優秀的文章,更應該重視養成基本的良好的素養。寫作者作為寫作主體,其基本素養主要包括人格修養、生活修養、學識修養、語言修養等。寫作者應該在這些方面加強鍛鍊,刻苦修養。本書通過實例,詳細介紹了各種文體的寫作方法與技巧。可供全國高等師範院校中文專業的學生使用。

作品目錄

出版說明
序言
緒論
第一章 寫作準備第二章 寫作過程第三章 記敘文體第四章 議論文體
第一節 思想修養
第一節 聚材選材
第一節 記敘文概述
第一節 議論文概述
第二節 心理能力
第二節 運田煉意
第二節 常用記敘文體的寫作
第二節 常用議論文體的寫作
第三節 生活積累
第三節 謀篇布局
訊息
政論
第四節 學識儲備
第四節 語言錘鍊
通訊
雜文
第五節 語言學習
第五節 修改成文
報告文學
講演稿


記敘散文
文藝評論



學術論文
第五章 抒情文體第六章 說明文體第七章 套用文體第八章 寫作訓練
第一節 抒情文體概述
第一節 說明文概述
第一節 套用文概述
第一節 寫作訓練的目的
第二節 常用抒情文體的寫作
第二節 常用說明文體的寫作
第二節 常用套用文體的寫作
第二節 寫作訓練的原則
抒情散文
解說詞
計畫
第三節 寫作訓練的體系
詩歌
說明書
總結
第四節 寫作訓練的方法

知識小品
調查報告
後記


簡報



會議紀要



決定.決議



報告、請示



通告、通報

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