審美發生是審美活動的起始、生成。狹義指個體在特定情境中與對象相遇而開始發動的審美實踐活動和心理活動。特定對象的刺激是審美發生的客觀條件,主體審美需要、審美能力以及對對象的注意、選擇、感知足審美發生的內在機制。審美發生是主客體相互作用的結果,人在審美中所展開的各種心理活動、意識活動和創造活動是審美發生後的後續心理行為和實踐行為。廣義指人類初期審美的起源和起始、生成階段。
基本介紹
- 中文名:審美發生
- 定義:審美活動的起始、生成
審美發生是審美活動的起始、生成。狹義指個體在特定情境中與對象相遇而開始發動的審美實踐活動和心理活動。特定對象的刺激是審美發生的客觀條件,主體審美需要、審美能力以及對對象的注意、選擇、感知足審美發生的內在機制。審美發生是主客體相互作用的結果,人在審美中所展開的各種心理活動、意識活動和創造活動是審美發生後的後續心理行為和實踐行為。廣義指人類初期審美的起源和起始、生成階段。
審美發生是審美活動的起始、生成。狹義指個體在特定情境中與對象相遇而開始發動的審美實踐活動和心理活動。特定對象的刺激是審美發生的客觀條件,主體審美需要、審美能力以及對對象的注意、選擇、感知足審美發生的內在機制。審美發生是主...
審美發生論 《審美發生論》是一本圖書
本書指出,審美發生過程中,從審美感知、審美表象形成到審美記憶、審美情感的產生,再到審美想像、審美意象的生成,始終伴隨著審美信息的顯現、凝結、再造和創生。圖書目錄 第一章 緒論 第一節 研究背景 第二節 國內外研究...
劉強先生的《審美發生與美的鑑賞》匯集了作者多年美學研究與教學實踐之心得。美是人類進化過程中由於無特定性能力而被激發出的能最完整地感受世界的生命活動。她既是宇宙大化運行的結果,也是人類自身生命理想的形式目標。美在人的發展成熟...
《美與幼童-從嬰幼兒看審美發生》是2014年江蘇少年兒童出版社、江蘇鳳凰出版傳媒集團出版的圖書,作者是劉緒源。內容簡介 《美與幼童--從嬰幼兒看審美發生(精)/點燈人兒童美學理論書系》由劉緒源和李坤姍以對談的形式合著而成,書中...
《中國散文審美本體發生發展史論》是中華書局出版的圖書,作者是黃政樞 內容簡介 散文,作為中國文學大家族中的一員,不但歷史悠久,淵源深厚,而且身世超絕,地位顯赫。而論及業績和成就,又別有一番令人稱羨的輝煌景象。即如拿它與世界...
發生學美學是研究審美活動和藝術現象的發生及其原因的科學。美學分支學科之一。是美學與人類學相結合的學科。有兩個向度:一是研究美、藝術、美感的發生同客體對象的關係,形成主觀說、客觀說等多種學說;二是運用人類學方法研究美、藝術...
lO歲~12歲的兒童已有區分審美性和非審美性圖像的辨別能力和複製能力。兒童有一種把審美性的圖像看作是色彩斑駁、細節繁多的圖像的不自覺傾向。第三階段(13歲~18歲),理解藝術性選擇階段。年齡的增長和生理上的變化使兒童對獨立和...
第三節 審美起源的社會歷史條件 一、原始勞動創造了審美的生理條件 二、社會實踐創造了審美的社會物質生存條件 三、社會實踐創造了審美的需要 第四節 審美起源的內在根據 一、審美發生的深層心理動力 二、審美發生的直接心理動力 三、...
審美體驗就是形象的直覺。所謂直覺是指直接的感受,不是間接的、抽象的和概念的思維。所謂形象是指審美對象在審美主體大腦中所呈現出來的形象,它既是審美對象本身的形狀和現象,也要受到審美主體的性格和情趣的影響而發生變化。這就譬如...
審美敏感期是指發生於2.5~5歲之間孩子的審美行為趣向,這個時期的孩子對自己的形象有了自己的願望和審美標準,尤其女孩子對自己的衣著和服飾產生起濃厚興趣。對於孩子的愛美之心和所謂的“臭美”行為,首先要給與尊重和理解,這是孩子對...
聽、視、觸感官是它的主要器官。同時,呼吸、脈搏、血液循環的律動對審美心理活動也有一定的影響,並同各種效應器共同形成審美心理活動、生理活動的外在表征。審美中的喜、哀、怒、樂等的發生和表現,都有相應的生理機制。
審美靈感思維是審美中突然發生穎悟、理解的思維活動。占希臘柏拉圖提出“迷狂”說、“回憶”說,認為美是少數天才在迷狂狀態中對理念世界的美的回憶,對靈感思維作出一種探索性、神秘性的假說。俄國列賓認為靈感是“頑強勞動而獲得的獎賞”...
感染性;四、創造的目的是追求預期的價值效應,美化自然、美化社會和美化人自身,推動社會和諧和人的全面發展。審美創造是人的本性和人的活動的本質特徵,是審美活動的高級階段和人的基本精神需求,也是美的發生的最終的主體根源。
審美情緒邏輯是審美情感、情緒有序發展的規律。其表現形態主要有:(1)情緒發生、發展邏輯.各種審美情緒是特定對象、情境與主體精神需要之間價值關係所喚起的主觀態度,情緒發生是對這種價值關係的確認和對這種價值關係演化過程的主觀反應,即...
④時至當今,西方哲學、美學發生了翻天覆地的變化,所有後起的哲學、美學都為醜冠冕堂皇地走進審美領域奠定了思想基礎。⑤藝術作為人類主要的審美實踐方式、主要審美成果以及重要的審美對象,當今已變得面目全非,不僅在藝術創作中包含了大量...
審美受動性(aesthetic passivity) 亦稱“審美被動性”。主體無意間受對象刺激而被動地展開審美活動的性質,特徵。它的發生主要有三種形態:(1)主體缺乏強烈的審美欲望,對美好事物較少關注,無意間受動地面對審美對象;(2)主體缺乏相應...
人類審美活動中的一種高級、特殊的形態。所謂審美,簡單地說,就是感受、領悟客觀事物或現象本身所呈現的美:具體地說,它指的是人在其社會實踐過程中與客觀事物或現象所歷史地發生和建構的一種特殊的表現性關係。術語介紹 人與客觀事物...
德國的K.格羅斯(1861~1946)從心理學的生物進化論觀點出發對審美發生學進行了研究,他從生理學觀點把移情看作一種內模仿。他在《動物的遊戲》一書中舉例說明,人在觀看賽馬時只能在內心裡模仿馬的跑動,這種內在的模仿產生的快感就是審美...