寧夏民族職業技術學院

寧夏民族職業技術學院地處素有“塞上江南”的吳忠市，是一所具有民族特色的全日制高等職業技術學院，是自治區示範性高職院校。

寧夏民族職業技術學院是全區唯一一所民族品牌全日制高職院校。學院前身是創建於1952年並享譽大西北的“全國百所名校”之一的吳忠師範學校。2001年在吳忠師範的基礎上與吳忠職工中專學校、吳忠職教中心合併組建吳忠職業技術學院。2006年更名為寧夏民族職業技術學院。2017年8月，學院入選為教育部第二批現代學徒制試點單位。

學院占地1000畝，投資3.8億元，總建築面積近15萬平方米，固定資產3.15億元，擁有5258萬元可供中、高職教育共享的實習實訓設備，初步建成了擁有數控與機械加工等15個專業100個實驗室、實訓車間的職業技術教育實訓基地，圖書館藏書19.7萬冊。學院現有教職工近400人，其中副教授以上職稱81人，聘請外教2人。各級各類學生近8000人，全日制在校生6400餘人。

基本介紹

• 中文名：寧夏民族職業技術學院
• 外文名：ningxia vocational and technical college for ninorities
• 簡稱：寧夏民族學院
• 創辦時間：1952年
• 類別：公辦全日制普通高等院校
• 現任校長：王林
• 所屬地區：中國寧夏吳忠
• 主要院系：藝術系、教育系、外語系、經管系、機電系
• 主要獎項：全國學校藝術教育先進單位
• 學院前身：吳忠師範學校
• 主管部門：寧夏回族自治區教育廳
• 類型：綜合類

歷史沿革

寧夏民族職業技術學院學院前身為寧夏省民族公學，1952年9月建校；

寧夏民族職業技術學院校園風景

1956年9月遷入吳忠並更名為吳忠師範學校；

2001年2月，原吳忠師範學校、吳忠職工中專和吳忠市職業教育中心合併成立吳忠民族職業技術學院；

2006年更名為寧夏民族職業技術學院；

2006年11月，在寧夏率先通過了國家教育部高職高專人才培養工作水平評估，獲得良好等次。

2017年8月，學院入選為教育部第二批現代學徒制試點單位。

辦學條件

院系專業

學院現設“五系兩部”，即經濟管理系、機電工程系、藝術系、外語系、教育系、遠程和成人教育部與中等職業教育部。

寧夏民族職業技術學院校園風景

現已開設了商貿旅遊英語、套用阿拉伯語、電子信息技術、藝術設計、學前教育、英語教育等高中起點三年制專科專業13個；美術教育、音樂教育、計算機教育等國中起點5年制專科專業13個；酒店管理、機電一體化、汽車駕駛與維修、套用美術及平面設計、商務套用阿語等3年制中職專業12個，並對開設的22個專業進行改造、調整和最佳化。另設成人業餘函授專科專業16個，和部分高校聯合辦學專升本專業8個。

師資力量

學院現有教職工271名，其中專任教師161名，雙肩挑教師9人。教師中具有副高級以上職稱的51名（其中專任教師46人，雙肩挑教師5人）。專任教師中，研究生學歷45人(含在讀)，本科學歷109人，“雙師型”教師比例達到75.5%，外聘的兼職教師34名，外籍教師2名。

教學成果

學院先後被教育部、自治區、吳忠市授予“全國學校藝術教育先進單位”、“全區教育系統先進集體”、“自治區文明單位”、“全區職業院校學生暨教師技能競賽技能人才培養獎”、“自治區教育系統民主管理示範學校”、“吳忠市職業教育先進集體”、“吳忠市人才工作先進集體”等榮譽稱號。

寧夏民族職業技術學院校園風景

“十二五”期間，學院將乘著自治區建設“黃河金岸”和打造“黃河善谷”的東風，強化民族地區職業教育特色，走內涵發展之路，著力提高教育教學質量，不斷提升科學研究水平，進一步增強服務社會能力，為把學校建設成為具有民族和慈善品牌的較高水平高職院校而努力奮鬥。

學術研究

建設成果

學院先後被授予“自治區文明單位”、“自治區教育系統民主管理示範學校”等11項自治區級榮譽稱號，得到“吳忠市教育工作先進集體”、“吳忠市職業教育先進集體”等10餘項市級表彰。2003年經評估確認為寧夏首批重點建設示範性高職院校之一；2005年，在全區國小和幼稚園教師培養工作水平評估中取得全區第一名的佳績；在全區高校大學生思想政治教育工作評估中獲得第六名，名列高職院校第二。2006年，順利通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。

科研平台

附設國家職業技能鑑定所、全國第一個阿語商貿服務專項職業能力考點、寧夏阿語翻譯人才培訓培養基地、中國長江三峽集團公司(寧夏)殘疾人職業教育培訓基地、農村勞動力職業技能培訓基地、城鄉特困家庭援助就業培訓基地、吳忠市少數民族人才培養基地、吳忠市創業培訓實訓基地等各類培訓基地16個。

經自治區教育廳評估認定該院為自治區首批重點建設示範性職業院校，同時，具備如下多方面職業教育培訓功能：

全區國小師資培養、培訓基地；

吳忠市教師繼續教育中心；

中國小教師信息技術培訓基地；

國家職業技能鑑定所；

全國計算機信息高新技術考試站（十五個模組的考試認證資質）；

二類駕駛培訓學校；

特種作業人員安全技術培訓中心；

農村勞動力轉移培訓基地；

吳忠市職業技術培訓基地；

吳忠市青年農民工培訓基地等。

學院積極承擔和開展農村勞動力、農民進城務工人員、失地農民、山區貧困農民、下崗再就業人員、復轉軍人、在職人員等各類人員的職業技能培訓和技能鑑定工作。近幾年共完成各類培訓15700多人次，成績顯著。

學術資源

學院擁有計算機共616台，建成有589台微機的網路中心一個、多功能室和語音室19個、實驗實訓室41個，教學儀器設備總價值達1336萬元。圖書館藏書達15萬冊（其中電子圖書3萬冊）。同時建有電教演播室、電子閱覽室和校園網。

學術交流

學院堅持以高等職業教育為主體，中等職業教育、職業技能培訓為兩翼的發展格局，校內與吳忠儀表有限責任公司、上海范氏自動化設備控制有限公司，校外與寧夏大河工具機廠、銀星能源股份有限公司等50個企事業單位建立了實習實訓基地。建校60年以來，已為吳忠市及周邊地區輸送了3172O名技能型人才，就業率連續多年在93.7%以上；培養了5738名成人本專科畢業生。同時，運用14個工種的技能培訓和鑑定資質，培訓各類社會人員32375人，完成技能鑑定13886人。

學院領導

黨委書記 ：馬維敏

院長 ：田震林

黨委副書記、紀檢書記 ： 雍學華、董學峰

副院長：張力

副院長： 武曉滿