職業技能培訓是指按照國家職業分類和職業技能標準進行的規範性培訓。國家規定一些職位必須經過職業培訓，獲得技能等級證書後方可上崗。
基本介紹
- 中文名：職業技能培訓
- 依據：國家職業分類
- 性質：名詞
- 特點：獲得技能等級證書後方可上崗
簡介,沙盤模擬的形式,過程,
簡介
企業沙盤模擬培訓職業技能培訓的熱門“沙盤模擬訓練”源自軍事上高級將領作戰前的沙盤模擬推演。它跨越了實兵檢驗的巨大成本障礙和時空限制，因而得到廣泛運用。美國MBA教育首先把它引入到企業經營管理的模擬培訓中來,也取得了巨大的成功。國內著名的大學如清華，北大，人大，浙大等都先後在EMBA教學和企業培訓中開展此類模擬訓練，也取得了突出的成果。
針對成年人對事物的認知特點，根據客戶的不同需求，以強調企業戰略目標制定為前提，以進一步提升企業經營管理能力和工作效率為宗旨，以加速企業管理流程最佳化和團隊融合為目的,設計出了這套沙盤模擬訓練系統,幫助學員通過實際業務親身模擬體驗的方式通曉企業戰略的制定，領悟經營管理之道,明白團隊配合的重要,了解業務銜接的問題所在。通過在多家不同行業大型集團客戶中的套用，得到高度評價。
沙盤模擬的形式
沙盤模擬的形式是一般需要可以容納60人左右的空間，布置成六組圓桌合圍的操作台，每組分配8-10人，賦予不同的管理角色，通過沙盤和相關模擬貨幣等教具，模擬六家公司進行4-5會計年度的企業經營對抗。（分組最低不少於4組，每組最少不少於7人）一般需要2-3天的整天時間。學員在幾天的模擬訓練中，通過仿真環境的經營對抗，切身體驗企業經營中經常出現的各種典型問題，體會取得經營業績時的驚喜和經營失敗時的痛苦，對抗之初，有老師進行全面操作方法和理論指導，在每會計年結束，都有老師進行專業點評，分析每組的成敗得失。同時，有相關的獎懲儀式強化競爭意識。使學員充分意識到企業殘酷的內外部競爭環境，端正管理態度，增強管理意識。
過程
體驗：
“在快樂中學習”，遊戲形式的體驗本身就是一種價值。
認識：
“在參與中學習”，快速實現由轉變認知模式到轉變態度，直至改善行為。
反思：
“在錯誤中學習”，不斷發現自身優勢和不足，不斷調整，從而迅速用於實際工作。
結果
通過職業技能的培訓，被培訓者基本掌握某個領域或行業內的完成特定工作的技能和工作方法。通過相關技能考試和考核，成績合格者，頒發國家勞動相關部門承認的證書，全國通用，終身有效。
