《學齡前兒童健康方案》是2005河北科技出版社年出版的圖書，作者是李清亞。本書主要是本書分10章，對學齡前兒童的生理髮育、心理發展、飲食營養、體格鍛鍊、品質培養、不良行為及其糾正、肥胖防治、常見病防治、意外傷害的預防與緊急處理、入學準備等問題進行了介紹。
基本介紹
- 中文名：學齡前兒童健康方案
- 作者：李清亞
- 出版社： 河北科技出版社
- 出版年：2005-5
圖書信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
圖書信息
頁數: 285
定價: 17
裝幀: 平裝
ISBN: 9787537530439
內容簡介
每個父母都希望自己的孩子能夠健康地成長。但是，孩子的身心發展得怎樣才算是健康地成長呢？家長對孩子怎樣養、怎樣教，才有利於孩子健康地成長呢？很多父母不能具體地、科學地回答出來。這就需要年輕的父母們學習一些有關孩子健康的科學知識，以便能把自己的孩子養好、教好，為孩子今後的一生打下堅實基礎。因此，我們編寫了本書，希望能對年輕父母們有所幫助。
3-6歲的孩子屬於學齡前兒童。這個年齡段的孩子生長發育較嬰幼兒稍慢，但這個階段的生長發育、性格品質的形成、學習情況等等，都將是為進入青春期打基礎的時期。3歲以前的孩子以養為主，3～6歲的孩子要養教結合，並應將其重點逐漸由以養為主過渡到以教為主。從3歲開始，孩子進入智力發展以及道德品質形成最重要的時期。智力發展得怎樣，道德品質如何，都將為孩子一生產生非常重要的影響。所以，年輕的父母們對3～6歲孩子的身心健康應引起高度重視。
作者簡介
李清亞，男，1959年3月生。1976年3月入伍。1979年9月考入第四軍醫大學醫療系，1984年8月畢業後從事營養與食品衛生研究和中醫保健工作至今。現任北京軍區軍事醫學研究所軍隊衛生科主任、副研究員，兼任中國人民解放軍醫學科學技術委員會軍隊衛生專業委員會委員、全軍臨床營養專業委員會委員、北京軍區臨床營養專業委員會副主任委員、河北省營養學會常務理事。
發表學術論文100餘篇：出版專業書籍30餘部；參加國際學術會議5次，交流論文9篇：獲國家專利4項：獲軍隊科技進步獎20餘項。曾3次榮立三等功。
目錄
第一章 合格的家長應該對自己的孩予身體發育情況有一個全面的了解——學齡前兒童的生理特點、及其影響因素
身體發育特點
運動功能發育的特點
感覺的發展
知覺的發展
語言的發展l
數數和運算能力的發展
記憶能力的發展
第二章 心理健康對孩子的健康成長及其成年後獲得全面的發展起著重要的作用——學齡前兒童心理發展特點與心理健康的維護
學齡前兒童心理過程的發
影響學齡前兒童心理發展的因素
學齡前兒童心理健康的標準
“超常”兒童的心理特點
家長如何了解學齡前兒童的心理活動
怎樣讓孩子敞開心扉
學齡前兒童心理健康忌
治療小兒心理問題的誤區
第三章 吃的好不好對孩子的體格和智力發育影響都很大，家長應該成為孩予的營養師——學齡前兒童飲食營養需要與膳食安排
學齡前兒童營養需求
建立科學的學齡前兒童膳食制度
如何養成孩子進餐的良好習慣
為孩子提供一個良好的就餐環境
學齡前兒童飲食新知
怎樣使孩子進食阻力最小
精心為孩子挑選健腦益智食品
家長應當好孩子的助餐師
學齡前兒童飲食注意事項
第四章 科學的體格鍛鍊將為一生的健康打下堅安的基礎，家長要把愛運動的良好習慣傳給孩子——學齡前兒童體格鍛鍊
學齡前兒童活動的特點
學齡前兒童運動的好處
學齡前兒童身體鍛鍊項目
學齡前兒童鍛鍊要量力而行
第五章 父母給孩予純潔的心靈所播下的品質種子， 會發芽、開花、 結果——學齡前兒童品質的培養學齡前兒童的品德教育至關重要
培養孩子良好的性格特徵
培養學齡前兒童好學不倦的品質
培養學齡前兒童的自信心/
培養學齡前兒童的好奇心l
培養學齡前兒童堅強的性格
學齡前兒童思想品德教育的內容
孩子成才最重要的因素是什麼
樹木要成材，從小要修整
怎樣培養孩子誠實守信
怎樣讓孩子正直、有正義感
怎樣使孩子有責任感
怎樣使孩子有禮貌
怎樣使孩子堅強勇敢
怎樣使孩子樂觀開朗
怎樣培養孩子團隊精神、團隊精神
怎樣使孩子善解人意
怎樣使孩子熱愛勞動
怎樣培養孩子的創造能力
怎樣使孩子學會珍惜
怎樣使孩子樂於與人交往
怎樣使孩子辨別是非
獨生子女怎樣教育
單親家庭怎樣教育孩子
第六章 孩子的行為問題不但是醫學問題，而且是家庭問題、社會問題——學齡前
