《學語言》是一款Android平台的套用。
基本介紹
- 軟體名稱:學語言
- 軟體平台:Android
- 軟體大小:21.75MB
- 支持版本:Android2.2及以上
《學語言》是一款Android平台的套用。
言語是一種人們借語言實現的交際形式或語言在交際過程中的運用。語言學習是在言語活動中實現的。 外部語言 是指與語言相關的邊緣學科,如社會語言學、心理語言學、心理語言學、人類語言學等。 內部語言 是指對詞語符號的理解,主要在於實施任務需處理語詞符號,而不在於說話。 有聲語言 是指能發出聲音的口頭語言,即...
《學語言》是一款Android平台的套用。套用介紹 本短語集收錄了超過500句常用的短語和辭彙。你將會發現這是一個非常有用的工具,尤其是當你到外地旅遊、遇見從外地來的朋友或在外地遇上緊急情況的時候等……透過本短語集,你可以跟懂得多國語言的小鸚鵡學習多種語言(例如:英語、西班牙語、德語、法語、義大利語、...
語言(英文:Language)是人類進行溝通交流的表達方式。語言是人與人交流的一種工具,更是文化的重要載體。據德國出版的《語言學及語言交際工具問題手冊》,世界上查明的有5651種語言。定義 語言是伴隨勞動產生的,語言是社會的產物,語言既然是社會的產物,必然會隨著社會的發展而發展。這是因為語言的發展需要相互交流...
《如何學習一門語言》,是2023年南京大學出版社出版的圖書,作者是[美]唐斯諾。內容簡介 探索語言學習的全新理念!《如何學習一門語言?自主語言學習策略》為你揭示成功掌握語言的獨特之道。不再受制於傳統上課和死板的考試,該書秉持“自主語言學習”的核心理念,引導你主動發現語言學習的樂趣與方法,擺脫 課程和考試...
每個人都應該學習一門語言的10個理由 1.訓練大腦,幫助大腦保持活躍和年輕 2.以不同的眼光看世界 3. 賺更多的錢,擁有明顯的職業優勢 4.提升認知能力,變得更聰明 5.延遲痴呆症(平均延遲時長4.5年)6.應對精神壓力 7.提升文化意識 8.建立更廣泛友好的關係 9.更好地理解母語 10.學語言是一種生活...
《輕鬆學語言》是2019年1月1日東北師範大學出版社出版的圖書,作者是董華。內容簡介 《輕鬆學語言》由教育專家編寫,符合孩子的認知規律。本書主要解決剛上國小的孩子在語文學習中遇到的如下問題:拼音發音不標準,有些字會讀不會寫,會寫的字筆順常常是錯的,不能安靜地聽完別人說話,回答老師的問題時語言不夠流暢...
最重要的是成年人說話聲音不要太大、太跋扈、太傷人或口心不一,這樣會使孩子對語言的作用產生不良印象,甚至可能導致孩子的語言障礙。契機4 4歲左右 4歲左右的孩子對文字開始產生極大的興趣(有些孩子會更早一些)。這時可以教孩子進行閱讀,注意是“閱讀”,而不是“識字”。不要讓孩子學一些對他無意義、不了解...
語言是交流和思維的工具,幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的。幼兒的語言學習需要相應的社會經驗支持,應通過多種活動擴展幼兒的生活經驗,豐富語言的內容,增強理解和表達能力。二、語言 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期,幼兒語言的發展貫穿於各個領域,也對其它領域...
人類大腦中掌管語言學習的區域叫“布羅卡”區,4-12歲,是這個區域的靈敏期,此時被存儲的語言會被大腦認為是“母語”也就是說很有可能很快掌握並靈活運用。12歲之後,絕大部分人的“布羅卡”區會關閉,此時再學語言,大腦會將這些語言存儲在記憶區,運用時就不再那么自如靈活了:這時當你再產生思維想表達的時候,...
充分利用少兒「語言學習關鍵期」的優勢,以及少兒學外語時常表現出好奇、好動、好玩、好勝、好領獎的「五好」心理,採取分齡分級小班教學,採用國際領先的拉法法系列教材,並大量運用沃爾緹格研發各種活潑的外語教學遊戲,以消除了兒童學習時易產生的畏難、害羞、緊張等不良心理狀態。另輔以線上課後練習平台,提升學習效果...
語言學家對語言與文化關係的思考,使語言學研究不止於語言形式,而且也通過語言來研究一個民族文化的過去和將來。語言之中蘊含著文化,而文化的豐富和發展也得益於語言。 正如美國語言學家薩丕爾(Edward Sapir)所主張的:“語言的背後是有東西的。 而且語言不能離開文化而存在, 所謂文化就是社會遺傳下來的習慣和...
《學語言規範教程》是2008年3月遼寧少年兒童出版的圖書,作者是李海雙。內容簡介 現代心理學家研究表明,3-8歲是兒童一生中最富有創造性的時期,5歲左右是兒童智力發展的“黃金時期”。而一個人的智力和思維的發展,很大程度上取決於他的語言能力。 《3-4歲學語言》依據《幼兒語言教育綱要》和幼兒的思維特點及...
人的大腦中有一個專門負責學語言的區域,即布羅卡區(Broca`s area)。布羅卡區在2-4歲時開始快速發育,到10—12歲時發育成熟。此後隨著年齡增長,布羅卡區的靈敏性卻呈下降趨勢。等到十幾歲再去攻外語,大腦已無法把外語直接貯存在布羅卡區,只能在記憶區新建一個記憶結構。這個新的記憶結構沒有布羅卡區靈敏,使用...
《語言學教程(中文本)》是2019年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共十二章,內容包括:語言學導論、語音、詞與形態學、從語詞到篇章、意義、語言與認知、語言的使用、語言與文學、語言和計算機、第二語言教學與外語教學、現代語言學理論與流派。圖書目錄 封面 版權資訊 目錄 第五版中文本出版說明 第五版...
語言學家如英國的H.斯維特、德國的W.維葉托(1850~1918)、丹麥的O.葉斯泊森、法國的語言教師F.戈安都認為傳統的古典語言教學法難以適應現代語言教學的需要,要求改革。1887年,國際語音協會提出 6項原則:主張外語教學應從日常生活口語開始;要讓學生熟悉語音、常用的句子和習語;語法教學要用歸納法;要讓學生用...
《語言學》是上海外語教育出版社出版的圖書,作者是(英)威多遜著 內容簡介 《語言學(英文)》是一部介紹語言學基礎知識的著作,分6章對語言的定義進行描述和探討。圖書目錄 preface author's preface section i survey 1 the nature of language in the beginning...the design of language animal communication ...
寶寶學語言(4-5歲上)是由新時代出版社2011-01-01出版的幼兒讀物 內容簡介 從第一聲啼哭到咿呀學語,孩子的潛力總能給你無限驚喜。給孩子一切機會,充分發掘他們“說”的天賦,會“說”的孩子更聰明。目錄 貓和老鼠的故事 冬天是什麼 回鄉偶書 大樹和樹葉 老爺爺和他的三個兒子 三隻小蜜蜂 老馬識途 河馬的...
語言環境對學好英語更為重要兒童具有一種獨特的自然吸收、自然習得語言的能力,這種能力使他們能從大量的語言接觸和使用中概括語言規則,從而形成語言能力。就像我們學習母語一樣,這是一種語言薰陶中逐漸學習並使用的。同樣,在孩子接受第二語言學習時,環境是非常重要的,我們家長應該多給孩子營造一種良好的語言環境。...
這些問題自20世紀60年代以來已成為發展心理學家、心理語言學家所普遍關注和熱烈討論的問題。語言發展階段 嚴格說,語言發展是從兒童在1歲左右講出第一個真正的單詞開始的。因此,通常以單詞的出現為界,將整個過程劃分為語言準備期和語言發展期兩大階段。語言準備期 語言準備期又稱前語言期。主要包括語言產生和語言...
套用語言學(applied linguistics) 語言學分支之一。運用語言學的知識來解決其他科學領域與語言相關的問題的學科。19世紀末庫爾德內就提出了“套用語言學”的概念,但其形成則在20世紀40-50年代。有狹義與廣義之分。狹義的套用語言學,指對本族語、第二語言及外國語教學所作的研究,相當於語言教學法研究,而不是...
語言學導論是北京語言大學建設的慕課。課程背景 語言學導論是外語專業本科生的必修課,是培養學生語言學素養,提高語言綜合能力的重要課程。該課程涵蓋語言學理論、語音、辭彙、句法、語義、語言和認知、語言和社會文化、語用學、語言和文學、語言和計算機、語言和外語教學、語言學流派等方面的內容。該課題擬採取全英文(...
《寶寶學語言(5-6歲下)》是2011年新時代出版社出版的圖書,作者是北京小紅花圖書工作室。編輯推薦 《寶寶學語言:5-6歲(下)》在語言理解方面:能夠聽懂、理解日常生活用語,並能與他人進行正常的交流。在辭彙方面:能掌握常見的形容詞、名詞、動詞、數量詞、代詞、方位詞等,常用辭彙量達到2000個左右。在語句...
《邊玩邊學語言》是一款IOS平台的套用。套用介紹 享受數小時的樂趣! 邊玩邊學語言(Play and Learn LANGUAGES)是一款擁有超讚學習遊戲的免費閃視卡片套用,在學習新單詞和語言方面助你一臂之力,讓你邊玩邊學! 提供的語言包括英語、西班牙語、葡萄牙語、法語、德語、義大利語、漢語、日語、韓語、俄語、印度語、...
6、用所學的新詞造句,還要儘可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學語言表達的,那就先用自己的母語代替,等全部造完後再去求助字典。7、利用卡片或小的便簽本,在空餘時間進行所學詞組、句式的回顧。8、對於一些發音類似或者拼寫類似的辭彙,可以對比記憶,最好的辦法是編順口溜,雖然編出來的順口溜會比較傻。
語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用"規則"可依。孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,並且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經歷到位的模仿的"創新"意味著錯誤...
3、語言朗朗上口。4、易於學以致用。但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字——"難"。儘管學了很多難的東西,卻不會用。而事實上,簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說,人們並不是看一個人會說...