《學語言規範教程》是2008年3月遼寧少年兒童出版的圖書，作者是李海雙。
基本介紹
- 書名：學語言規範教程
- 作者：李海雙
- 出版社：遼寧少年兒童
- 出版時間：2008年3月1日
- 頁數：68 頁
- 開本：24 開
- ISBN：9787531544678
內容簡介,圖書目錄,目錄,
內容簡介
現代心理學家研究表明，3-8歲是兒童一生中最富有創造性的時期，5歲左右是兒童智力發展的“黃金時期”。而一個人的智力和思維的發展，很大程度上取決於他的語言能力。 《3-4歲學語言》依據《幼兒語言教育綱要》和幼兒的思維特點及認知規律，通過兒歌、繞口令、謎語、童話、寓言、古詩等生動的情境與形式，對幼兒進行語言啟蒙訓練，促進幼兒語言的表達能力，及閱讀與寫作等能力的發展。在內容上力求做到知識性、科學性、規範性和趣味性相結合，使幼兒在學習的過程中獲得樂趣，同時提升想像、創造等能力。 我們的下一代將面臨著新的挑戰，要想讓他們將來成為外交家、藝術家、律師、法官、教師、企業家……，就快引領他們翻開這本小書，開始語言啟蒙訓練吧！
圖書目錄
？？？？一 認物
去超市
水果店
猜猜看
好吃的食品
西瓜不見了
飲料櫃
米和面
說職業
我有好多親人
快樂廚房
電器來幫忙
長方歌
過馬路
大樹的一家
莊稼的衛兵
小小木頭真能幹
海洋動物園
中秋節
二 學詞語
畫自己
愛生氣的小貓
大蘋果
雞兄弟
刷牙
吹泡泡
拾豆豆
怎么玩球
鹹的鹽
棉花和雪花
四季的顏色
糖果屋
三、學說話
四、閱讀與欣賞
目錄
一、學詞語 說動作 穿花衣 腳印 連一連，說一說 秋天來了 反著說 小白兔去超市 找朋友 它們的聲音 詞語火車 找乖乖 對對子 二、學說話 都是誰 會什麼 有什麼 正在做什麼 像什麼 變著說 同時做什麼 說因果 在哪裡 做什麼 誰說得又好又快 桃子真好吃 我會這樣說 秋天的果園 幫幫忙 熱鬧的動物園 打電話 三、學拼音 四、學漢字 五、閱讀與欣賞
