3-6 歲是幼兒語言發展的敏感期，在這個時期，幼兒模仿能力強，學習語音、語法的速度特別快，對第二語言的語音、語調敏感，很容易學習外語，並且在這個時期學習了外語的孩子即使幾年後不接觸外語，一旦再認時，外語能力也很容易恢復。小於3歲的孩子也可以通過有趣的影音視頻和讀物適當的接觸簡單的英語知識，可以通過聲音、動畫對英語有一個感性的認識，對今後的英語學習也會有很大的幫助。
基本介紹
- 中文名：幼兒學英語
- 時間：3-6 歲
- 特點：模仿能力強
- 效果：很容易學習外語
二語習得簡介,學習方法,好處,
二語習得簡介
心理學、生理學及腦科學方面的研究還表明3-6 歲是幼兒言語智慧型發展的關鍵期，這時幼兒的發音器官逐漸發育成熟，開始掌握語音、語調，如果此時提供相應豐富的語言刺激，可以促進大腦神經突觸的發育以及大腦兩半球之間的協調發展。此時，若採用“二語習得”（Second Language Acquisition）原理進行學習，將事半功倍。
二語習得是指人們獲得語言能力的機制，尤其是獲得外語能力的機制，綜合了語言學、神經語言學、語言教育學、社會學多種學科，是當今最科學的知道人類獲得外語能力的一門學科。
學習方法
在“二語習得”的指導下，在此總結出一下有助於幼兒學習英語的方法。
優秀的幼兒讀物
優秀的幼兒英語讀物能有效地抓住孩子的語言發展關鍵期，結合幼兒學習英語的邏輯順序，充分發掘孩子學習英語的潛能，用豐富多彩的遊戲、小故事、小歌謠激發幼兒的興趣，使幼兒在輕輕鬆鬆的活動中潛移默化地掌握英語學習的技能技巧。
興趣的培養
英語啟蒙教育是一個循序漸進的過程，培養興趣是啟蒙教育的動力，生動、有趣的教學方式才能吸引孩子。對於孩子來說，儘早地進入英語環境很重要。而孩子的天性和可塑性決定了他們在學習英語中，只能用輕鬆愉快的方法才能培養他們的學習興趣。語言環境對學好英語更為重要兒童具有一種獨特的自然吸收、自然習得語言的能力，這種能力使他們能從大量的語言接觸和使用中概括語言規則，從而形成語言能力。就像我們學習母語一樣，這是一種語言薰陶中逐漸學習並使用的。同樣，在孩子接受第二語言學習時，環境是非常重要的，我們家長應該多給孩子營造一種良好的語言環境。
有趣的影音視頻
為了塑造良好的語言環境，家長可尋找各種有趣的英語原版動畫，在螢幕上幼兒可通過有趣的動畫人物和豐富的語音獲得語言系統的刺激，小腦袋裡有了對外語的初步認識。通過重複和不斷模仿，嘴巴里隨時能蹦出幾句地道的英語出來。
影音視頻網上可下載，也有專門的影音學習軟體。
好處
幼兒學習英語的好處
專家研究發現，學習過外語的幼兒語言表達能力強，思維敏捷、靈活，分析、處理問題能力強，在概念的形成、遷移的靈活性等方面明顯優於未學過外語的幼兒。同時，由於學習過外語的幼兒有了更多的語言表達機會，因而大大增加了其社交能力，在日常生活中表現的更自信、活潑，更樂於與人交往。
