《學術道德與學術規範(第三版)》是四川大學出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 書名:學術道德與學術規範(第三版)
- 作者: 四川大學《學術道德與學術規範》編寫組
- 出版社:四川大學出版社
- ISBN:9787561460566
《學術道德與學術規範(第三版)》是四川大學出版社出版的一本圖書。
《學術道德與學術規範(第三版)》是四川大學出版社出版的一本圖書。內容簡介本書從學術道德及其內涵、學術規範的基本要求,學術不端行為的界定以及案例幾個方面進行闡述,旨在強化本科生和研究生不論在學習還是在科學研究中,要重視學術...
應當遵守下述基本學術道德規範:(一)在學術活動中,必須尊重智慧財產權,充分尊重他人已經獲得的研究成果;引用他人成果時如實註明出處;所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分;從他人作品轉引第三人成果時,如實註明轉引出處。(二)合作研究成果在發表前要經過所有署名人審閱,並簽署確認書。所有署名人...
學術道德(Academic Ethics)是指進行學術研究時遵守的準則和規範。遵守學術道德,很重要的部分就是要有誠信。考試作弊、抄襲作業無疑都屬於誠信缺失的範圍。而論文寫作中的剽竊可以歸入更低門檻的道德範疇。學術道德是治學的起碼要求,是學者的學術良心,其實施和維繫主要依靠學者的良心及學術共同體內的道德輿論。它具有...
《山東師範大學研究生學術道德規範實施細則》是一款細則,細則目的是為規範我校研究生的學術行為,提高研究生的學術道德素養,營造良好的學術氛圍和學術環境。第一條為規範我校研究生的學術行為,提高研究生的學術道德素養,營造良好的學術氛圍和學術環境,培養德智體全面發展的高素質創新型人才,根據國家有關法律規定及...
湖北師範學院學術道德與行為規範是以堅持實事求是為學術道德的校規。第一條 為弘揚科學精神,堅持實事求是的優良學風,維護學術道德,嚴明學術紀律,規範學術行為,預防學術腐敗,促進和保障我院科研事業健康、可持續發展,根據國家有關法律、法規和教育部相關檔案精神,結合我院實際,特制定本規範。第二條 本規範適用於...
第一條 學術道德規範是學術研究人員應遵循的基本準則。為鼓勵學術創新,促進學術繁榮,建立健全學術評價機制;為強化北京大學教師的學術誠信意識,保持最高的學術道德操守;為有效區分正常的學術探索、學術爭論和學術不端行為,特制定本規範。第二條 本規範適用於北京大學所有教師,包括全體在編教學人員、研究人員、博士後...
武漢理工大學學術道德規範及管理暫行辦法,是學術研究人員應遵循的基本準則,旨在倡導實事求是反對在科學研究中沽名釣譽、弄虛作假。本辦法適用於我校的學術研究人員。總則 第一條學術道德規範是學術研究人員應遵循的基本準則。為進一步弘揚我校的優良學風,維護學術道德,嚴明學術紀律,規範學術行為,根據國家有關法律規定...
《合肥工業大學學術道德規範》是合肥工業大學於2006年9月14日校長辦公會研究通過下發的關於師生學術道德規範的條例。第一章總則 第一條為保持和發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風學風,維護學術道德,嚴明學術紀律,規範學術行為,樹立良好的學術風氣,根據《合肥工業大學關於進一步加強學術道德建設的意見》,結合學校...
陝西師範大學為維護學術道德,規範學術行為,營造有利於科學發展的學術氛圍,根據相關法律法規,並結合本校的實際情況,制定學術道德規範準則。第一條 為維護學術道德,規範學術行為,營造有利於科學發展和學術創新的學術氛圍和制度環境,造就一支作風嚴謹的高素質學術研究隊伍,增強我校在學術界的競爭力和影響力,根據國家...
第三章 學術規範 第五條 在學術活動中倡導以下學術道德:1.以追求真理、探索科學規律為己任,用學術創新服務社會。2.尊重學術自由,自覺維護科學的尊嚴和國家、學校的學術聲譽。3.以德修身,恪守學術規範,堅持求真務實的科學精神和嚴肅認真的科學態度。4.發揚科研協作和團隊精神。5.堅持育人為本,德育為先,引導...
《研究生學術道德與學術規範百問》是2019年9月復旦大學出版社出版的圖書,作者是復旦大學研究生院。本書選編100個與研究生從事學術研究密切相關的問題,對研究生學術道德和學術規範方面的重要問題進行闡釋解答。內容簡介 科學道德與學風建設是當前研究生教育中的一項重要內容。本書選編100個與研究生從事學術研究密切相關...
第二條 本規定適用於北京大學研究生,包括在職攻讀專業學位人員、同等學力申請學位人員、研究生課程進修班學員以及在讀期間存在學術失范行為的已離校研究生。第二章 基本學術規範要求 第三條 學術規範是保障學術研究活動正常有序進行的一系列規則、制度和行為準則的總稱,包括國家有關政策法規、學術界公認的學術道德以及...
學術倫理 學術倫理是指學術共同體成員應該遵守的基本學術道德規範和在從事學術活動中必須承擔的社會責任和義務,以及對這些道德規範進行理論探討後得出的理性認識。
第五條堅持標本兼治綜合治理的原則,把學術風氣和科研誠信建設擺在高等學校工作的突出位置,把學術道德、學術規範作為新時期師生道德培訓的重要內容。通過教育引導、制度規範、監督約束、查處警示等途徑,引導廣大教師遵紀守法、愛崗敬業、教書育人、學為人師、行為世范,使我省高等學校學術環境有根本好轉。第三章 組織...
一、在學位授予工作中加強學術道德和學術規範建設,對樹立良好學風,培養正直誠信、恪守科學道德、獻身科學研究的拔尖創新人才具有重要作用,各學位授予單位必須高度重視學位授予工作中的學術道德和學術規範建設,保證學位授予質量,自覺維護我國學位授予的嚴肅性和權威性。
但不得對批評者壓制或報復。七、附 則 (二十三)本規範將根據哲學社會科學研究事業發展的需要不斷修訂和完善。(二十四)各高校可根據本規範,結合具體情況,制訂相應的學術規範及其實施辦法,並對侵犯智慧財產權或違反學術道德的學術不端行為加以監督和懲處。(二十五)本規範的解釋權歸教育部社會科學委員會。
8.偽造學術經歷、學術成果及其他虛假證明材料;9.借課題研究之名,謀取不當利益;10.其他學術不端行為。第二章 基本學術規範 第五條 自覺遵守《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《出版管理條例》等法律法規、學術道德及...
當前,各級教育行政部門和高等學校要認真組織廣大教師和教育工作者學習領會《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範要求以及《著作權法》《專利法》等相關法律法規,廣泛深入地開展學術道德宣傳教育活動。要將教師職業道德、學術規範和智慧財產權等方面的法律法規及相關...
本書是北大學術道德委員會專為新生編寫的手冊,內容主要包括“ 指導與實踐”、“ 觀點與做法”、“ 案例與警鐘”、“ 規章與制度”,旨在向新生傳授開展學術研究的方法、名師大家們的為學經驗和一些研究中需要特別注意的方面,使其在入學之初就能接受系統的學術規範訓練,提升學術道德修養,為今後開展學術研究打好基礎...
根據《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》等有關規定,結合學校實際,制定的學術規範章程。四川師範大學學術(教授)委員會章程簡介如下,四川師範大學學術(教授)委員會章程 (試行)第一章 總則 第一條 為適應高等教育改革與發展的需要,...
(一)為規範高等學校(以下簡稱高校)哲學社會科學研究工作,加強學風建設和職業道德修養,保障學術自由,促進學術交流、學術積累與學術創新,進一步發展和繁榮高校哲學社會科學研究事業,特制訂《高等學校哲學社會科學研究學術規範(試行)》(以下簡稱本規範)。(二)本規範由...
學風專委會主任委員、副主任委員、委員每屆任期四年,連聘連任不超過兩屆。任期內因健康或調離我校等原因不能繼續參加委員會工作的,可以適時調整。總 則 第一條 為加強我校學術道德、學術規範和學術風氣的建設,提高科學研究質量,根據教育部《關於加強學術道德建設的若干意見》和《關於樹立社會主義榮辱觀,進一步加強...
(三)剽竊他人作品和學術成果的;(四)偽造數據的;(五)有其他嚴重學位論文作假行為的。第四條 學位申請人員應當恪守學術道德和學術規範,在指導教師指導下獨立完成學位論文。第五條 指導教師應當對學位申請人員進行學術道德、學術規範教育,對其學位論文研究和撰寫過程予以指導,對學位論文是否由其獨立完成進行審查。...