《學習,讓城市更精彩:蘇州創建學習型城市紀實》是城市發展之魂，“蘇州創造”是城市活力之源。所以可以說，文化是蘇州的第一品牌，也是蘇州發展的第一優勢。蘇州經濟社會的發展史，同時也是一部精神文化的追求史，一部開拓創新的奮鬥史，“文化興城”的發展史正是對“發展一個什麼樣的城市，怎樣發展城市”一個很好的解答。文化底蘊的厚重深邃和文化內涵的博大精深，使蘇州這座城市具有了獨特的魅力，精細雅致、寬容開明、靈動創新、崇文尚和的文化特質已滲透到城市發展的方方面面，成為一代又一代蘇州人寶貴的精神財富。
基本介紹
- 書名：學習,讓城市更精彩:蘇州創建學習型城市紀
- 出版社：人民出版社
- 頁數：204頁
- 開本：16
- 品牌：人民出版社發行部
- 作者：朱永新
- 出版日期：2011年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7010097887, 9787010097886
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學習,讓城市更精彩:蘇州創建學習型城市紀實》是由人民出版社出版的。
圖書目錄
導言
第一章 文化蘇州與“學習型城市”建設
第一節 學習型城市的文化內涵與形態
第二節 城市文化力與“學習型城市”建設
第三節 構建學習型城市引領城市文化建設
第四節 吳文化與蘇州學習型城市建設
第五節 蘇州崇文重教的現代傳承
第二章 創新蘇州與“學習型城市”建設
第一節 創新：學習型城市的動力機制
第二節 學習創新與學習型城市建設
第三節 理念創新與學習型政黨建設
第四節 自主創新與學習型企業建設
第三章 開放蘇州與“學習型城市”建設
第一節 城鄉統籌發展中的學習型村鎮建設
第二節 完善外來人員學習機制中的城市文明建設
第三節 長三角區域一體化發展中的“學習型城市”建設
第四章 蘇州“學習型城市”建設的實踐探索
第一節 相城區：活學活用，氣象更新
第二節 平江區：古韻今風，銳意創新
第三節 太倉市：女性培訓，服務創業
第四節 吳江市：敏而好學，以學促建
第五節 張家港市：統籌規劃，全面參與
第六節 胥虹社區：資源共享，優勢互補
第七節 獨墅湖圖書館：更新觀念，做好服務排頭兵
第八節 網上學校：家校聯合，教育創新
第五章 域外來風：兄弟城市創建學習型城市的經驗
第一節 深圳打造學習型城市品牌
第二節 常州以持續學習提升城市競爭力
第三節 學習創新催生“大連創造
第四節 以學習文明推進協調發展的北京朝陽模式
第五節 上海市學習型城市建設走向規範
第六節 重慶渝中區創建學習型家庭風采
第七節 南京市玄武區創建學習型黨組織的探索
附錄
附錄1 蘇州市提高市民文明素質行動計畫
附錄2 蘇州市建設學習型家庭的評選意見
附錄3 “新崑山人”子女在昆就讀實施意見(修訂)
主要參考文獻
後記
第一章 文化蘇州與“學習型城市”建設
第一節 學習型城市的文化內涵與形態
第二節 城市文化力與“學習型城市”建設
第三節 構建學習型城市引領城市文化建設
第四節 吳文化與蘇州學習型城市建設
第五節 蘇州崇文重教的現代傳承
第二章 創新蘇州與“學習型城市”建設
第一節 創新：學習型城市的動力機制
第二節 學習創新與學習型城市建設
第三節 理念創新與學習型政黨建設
第四節 自主創新與學習型企業建設
第三章 開放蘇州與“學習型城市”建設
第一節 城鄉統籌發展中的學習型村鎮建設
第二節 完善外來人員學習機制中的城市文明建設
第三節 長三角區域一體化發展中的“學習型城市”建設
第四章 蘇州“學習型城市”建設的實踐探索
第一節 相城區：活學活用，氣象更新
第二節 平江區：古韻今風，銳意創新
第三節 太倉市：女性培訓，服務創業
第四節 吳江市：敏而好學，以學促建
第五節 張家港市：統籌規劃，全面參與
第六節 胥虹社區：資源共享，優勢互補
第七節 獨墅湖圖書館：更新觀念，做好服務排頭兵
第八節 網上學校：家校聯合，教育創新
第五章 域外來風：兄弟城市創建學習型城市的經驗
第一節 深圳打造學習型城市品牌
第二節 常州以持續學習提升城市競爭力
第三節 學習創新催生“大連創造
第四節 以學習文明推進協調發展的北京朝陽模式
第五節 上海市學習型城市建設走向規範
第六節 重慶渝中區創建學習型家庭風采
第七節 南京市玄武區創建學習型黨組織的探索
附錄
附錄1 蘇州市提高市民文明素質行動計畫
附錄2 蘇州市建設學習型家庭的評選意見
附錄3 “新崑山人”子女在昆就讀實施意見(修訂)
主要參考文獻
後記
