《學生音樂修養》是2005年中南大學出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:學生音樂修養
- 作者:郭睿
- 出版社:中南大學
- 出版時間:2005年2月1日
- 頁數:196 頁
- 裝幀:平裝
- ISBN:7810613952
- 條形碼:9787810613958
《學生音樂修養》是2005年中南大學出版的圖書。
音樂素養是學習音樂的綜合素質教育,它是一門獨立的專業學科,是音樂基礎課,必修課。它包括讀譜、視唱、聽音、節奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合理論基礎。是我國各藝術院校、師範院校音樂系各專業的入學必考科目和入校...
《學生音樂修養》是2005年中南大學出版的圖書。內容簡介 本書是為適應各類學校實施素質教育而編寫的一本音樂普及讀物。全書通過對音樂與創新思維、音樂與科學的關係、音樂基礎知識、音樂基本技能、音樂欣賞及音樂的發展、流派等方面的系統介紹...
《大學生文化素質教育書系:大學生音樂修養(第3版)》還根據教學內容製作了教案、試題庫、名曲欣賞庫、多媒體課件等,並按照國家精品課程網站要求建設了較為完善的“大學生音樂修養”課程網站,為全國高等院校教師教學、學生學習和作品欣賞...
《音樂素養(第3版)》是2022年重慶大學出版社出版的圖書,作者是鄧薇、吳小麗。內容簡介 本書以培養學生對音樂的理解力和鑑賞力,使其形成正確的音樂審美態度和高尚的音樂審美情趣為目標,將內容劃分為六個教學模組。這六個教學模組均...
《大學生藝術修養:音樂、舞蹈、戲曲、影視鑑賞》是2009年7月中國科學技術大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書幫助大學生全面了解藝術修養的內涵,介紹各藝術專業領域的技術技巧,滿足大學生深層次愛好和訓練需求。全書由四個部分組成。...
《音樂修養通識課》是中共中央黨校出版社2022年9月出版的一本圖書,作者江柏安,本書是一本深入淺出,融合了“音樂欣賞習慣培養”“音樂形式美審美經驗”“音樂常識與風格簡介”的多媒體圖書,文筆流暢且通俗易懂,真正實現了“邊看邊聽...
從事教育教學與研究工作。任教多年,先後有多名學生考入中央音樂學院,俄羅斯聖彼得堡音樂學院等國內外名校。2019年接受網易新聞“態度女神”專訪,曲文老師正在用“音樂提升修養,音樂改變人生”的理念影響著千萬中國少年兒童。
《音樂修養基礎》是2003年10月1日中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是趙德義。作者簡介 趙德義(1941-),武漢音樂學院院長、教授、碩士生導師,湖北文聯副主席,湖北省音樂家協會主席,武漢市日本音樂研究會會長。長期從事作曲技術理論...
2 .熟悉和掌握從事早期教育所必備的音樂理論基礎知識。3.通過學習使學生掌握音理論基礎知識,同時具有包括識譜、視唱、聽辨、記譜以及對各類音樂要素準確把握的能力,發展學生的音樂認知水平培養和提高學生的音樂修養,為將來從事早期教育工作...
《普通高中音樂課程標準》力求符合素質教育要求,體現普通高中教育的培養目標,確立以音樂審美為核心的課程基本理念,構建適應社會發展需要的,體現時代性、基礎性與選擇性相結合的普通高中音樂課程,為每個高中學生音樂文化素養的終身發展奠定...
以上所有的課程都是為了培養學生的專業水平,團體合作,以及自身的自學能力。學校還有其他以音樂文化為中心的配套課程,致力於培養學生的音樂修養,幫助他們成為音樂家。學校課程安排如下:· 第一階段(3到5年):專業,樂理,合唱,樂隊 ...
但是,在實際工作中,總感覺還是缺少一整套將國外先進教育體系與中國國情相結合的、適合於較高程度學生使用的音樂素質訓練方式與曲目的教材,亦缺乏既包含國外先進音樂教育理論、形式與方法,又符合中國的教育原則、教育目的的及中華民族的...
這套教材由於內容廣泛,構思新穎,編寫的難度很大。中央音樂學院和中國音樂學院的多位專家和老師的積極參與,特別是我國資深視唱練耳專家熊克炎、許敬行兩位先生親自主持並參加修改、撰寫。兩位先生和四位分級主編侯孟玲、洪月華、范建明、許清...
2012年3月始,惠州學院交響樂團主動承擔了惠城區教育局舉辦的“高雅音樂進校園”系列演出活動,將交響樂帶進中國小校園內,豐富了中小學生的課餘生活,提高了中小學生的音樂修養。2012年6月18日――21日,交響樂團分別赴75204部隊、惠州...
編寫《音樂知識與鑑賞》的目的在於提高大學生對音樂藝術的鑑賞和審美能力,為非音樂專業學生學習音樂課程提供合適的教材,同時也滿足廣大音樂愛好者欣賞音樂、提高音樂修養的需要。內容簡介 本教材取音樂通論的構思,儘可能囊括各重要音樂體裁...
卡巴列夫斯基認為音樂教育不只是培養音樂家,首先是培養人,最終是塑造道德。其任務是培養兒童喜愛音樂,提高學生的音樂修養,培養他們正確欣賞和鑑別音樂的能力。他在教學大綱中,將音樂與其他藝術融為一體,構成一系列課題。(1) 一年級...
教材、音像出版物32本總計600多萬字。代表作有:論文“變和弦在中國音樂作品中運用舉要”、“奇幻的音樂魅力與強力”、“莊子與音樂美學”、“論嵇康《聲無哀樂論》的音樂美學思想”,著作《大學生音樂修養》、...
從1993年從教至今一直承擔音樂教學工作。在多年的教學中,余雅麗老師本著以學生為主的原則,遵循新課程理念,充分運用所掌握的專業技能和專業知識,摸索出一系列通過教授音樂知識,培養學生音樂修養,提高學生全面素質的新的教學方法。在教學...
電鋼素養: 鋼琴素養學習的主要目的是教授學生規範的鋼琴演奏方法和基本技能以及教授學生基本的樂理知識,使學生能把試唱練耳基本能力和鋼琴實踐技能相結合,培養音樂感覺、提高學生的音樂藝術修養。學習鋼琴素養能夠開發孩子的智力,提高孩子的...
(2)提升學生的民族音樂修養——“做中國音樂之實、傳中國音樂之聲”激勵學生克服現實器樂種類之約束,破解及時視聽的時空障礙、提高學生利用配器知識解決中國音樂認知和理解、音樂創作等能力。使其在實驗過程中親身體驗和了解中國傳統音樂的...
中心定期舉辦學生匯報音樂會,給孩子創建一個展現風采的舞台,提高學員興趣,使學生的演奏水平和音樂修養都能得到不斷的提高。本中心根據學生的意願,組織學生參加各種考級和比賽,使學生的學習獲得級別評定證書以及鍛鍊的機會。授課對象 1)...
《約翰·湯普森簡易鋼琴教程8》的內容在難度上比第七冊稍微再進了一步,旨在讓學生在技術上達到嫻熟流暢的同時,在音樂風格上也有所發展。更多關於音樂修養方面在要求也貫穿於《約翰·湯普森簡易鋼琴教程8》的進程。作為技巧方面的補充材料...
北京梧桐青少年交響樂團(簡稱“梧桐交響樂團”)成立於2017年,由北京市十幾所中國小校百餘名小樂手組成的校外學生樂團。致力於為學生們提供校外優質藝術教育環境,提升團員的藝術素養和專業能力。主要教授學生音樂作品理解、音樂藝術修養、...