濟南市琴童天地藝術學校

濟南市琴童天地藝術學校位於山東省濟南市歷下區濼源大街57號，校長金海燕畢業於中央音樂學院，碩士研究生，在校師從趙屏國教授——國際鋼琴演奏家郎朗的老師學習鋼琴演奏，金校長從事少兒鋼琴教學已有14餘年，在鋼琴教學中總結了一套獨到的教學方法。

基本介紹

• 中文名：濟南市琴童天地藝術學校
• 現任校長：金海燕
• 所屬地區：山東省濟南市歷下區濼源大街57號
• 主要院系：鋼琴、聲樂、視唱練耳、舞蹈、美術、表演主持等科目

學校簡介

學校概況

濟南市琴童天地藝術學校開設有鋼琴、聲樂、視唱練耳、舞蹈、美術、表演主持等科目，學校的師資力量全由金校長親自把關才能任教，現有鋼琴、聲樂、舞蹈、視唱練耳專職教師多名。學校定期舉行星期音樂會、師生音樂會、音樂沙龍，元旦文藝晚會等活動，每年的期中、期末考試是檢驗孩子們在校學習的活動，一年一度的校園藝術節是學校師生們展現才藝的平台。學校的合唱團、舞蹈團和器樂團排練是最受孩子們喜歡的活動。

學校願景

做最好的兒童教育專家

學校文化

用我們的專業、愛心、執著、熱情，為兒童音樂教育付出畢生的努力

開設課程專業

常年開設課程

鋼 琴： 科學研究表明，學習鋼琴能夠開發孩子的智力，提高孩子的音樂修養、情商、交往能力、自信心等綜合素質。學習鋼琴的孩子在理解能力、接受能力、想像力和創造性思維能力方面都高於同齡孩子。

濟南琴童天地藝術學校校長

聲 樂： 聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，聲樂演唱主要教授科學的發聲方法和歌曲表演。通過對姿勢、呼吸、發聲、節奏等方面嚴格的訓練，掌握科學的歌唱發聲的基本方法，使學生可以運用嫻熟的演唱方法和完美的肢體表現，達到具有較強藝術感染力的演唱。長期學習聲樂可以培養孩子的表現力和音樂審美能力，緩解焦躁情緒培養耐心，促進智力發展。

舞 蹈： 舞蹈課程以科學化、規範化的訓練使學生的力量、柔韌性、控制、協調性、靈活性及耐力等方面得到全面提高。通過不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的學習，培養孩子的韻律感，陶冶審美情操。

音樂素養： 分為兩個組成部分：樂理和視唱練耳。“樂理”包括讀譜記譜以及和聲、調式調性等內容，通過對簡單的音樂理論基礎知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學生在音樂學習中對音高及樂譜的理解能力。視唱是用以培養學生能準確地唱出曲調的音高和節奏等方面的能力，並加深對拍子、音程和調式等感性的認識。練耳是用來培養對音樂節奏的辨別能力、對音樂的記憶能力和對音樂的內心聽覺。 　聲樂素養： 以小組為單位，進行小範圍集體授課，給學生在聲樂基礎觀念方面一種感性上和理性上的培養。

電鋼素養： 鋼琴素養學習的主要目的是教授學生規範的鋼琴演奏方法和基本技能以及教授學生基本的樂理知識，使學生能把試唱練耳基本能力和鋼琴實踐技能相結合，培養音樂感覺、提高學生的音樂藝術修養。學習鋼琴素養能夠開發孩子的智力，提高孩子的音樂修養、情商、交往能力、自信心等綜合素質。

暑期開設課程

音樂迪士尼：包含課程有鋼琴素養、童話表演、音樂感統、聲樂、舞蹈、拓展創意、音樂欣賞。

考級集訓班：包含專業有鋼琴、聲樂、舞蹈、音樂素養

超值特訓營

學習2個月，共八節課。開設課程有：舞 蹈 班、音樂素養、聲樂素養、電鋼素養。每節課時長為45分鐘，是讓孩子體驗課程的興趣，初步認識所學課程，調動孩子的積極性，從而能夠更好地學習。

藝術團

秉承著“我們更專業、我們更嚴格、我們更完善、我們更豐富、我們更優秀”的原則，特開設合唱團、舞蹈團，為廣大學員提供了廣闊的表演平台，目的是讓孩子學有所用，鍛鍊其團隊合作能力，提高孩子的音樂修養、情商、交往能力、自信心等綜合素質。

學校地址

濟南市歷下區濼源大街57號三發大廈2F

地圖信息

地址：濼源大街57號三發大廈3層

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