《學生心理健康教育指導》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是教育部師範教育司、基礎教育司規劃指導。
基本介紹
- 書名：學生心理健康教育指導
- 作者：教育部師範教育司、基礎教育司規劃指導
- ISBN：9787303092888
- 頁數：204
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2008-7-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,目錄,
內容簡介
在加強班主任隊伍建設的工作中，做好班主任培訓工作格外重要。教育部高度重視班主任培訓工作，在2006年下發的《教育部關於進一步加強中國小班主任工作的意見》中對班主任培訓工作做了明確要求，隨後啟動實施了“全國中國小班主任培訓計畫”。各級教育行政部門要把中國小班主任培訓納入教師全員培訓計畫，將所需經費在教師培訓專項經費中列支，有組織地開展崗前和崗位培訓，定期交流班主任工作經驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質、業務素質、心理素質和工作及研究能力，努力建設一支素質好、水平高、能力強的中國小班主任隊伍。
《班主任培訓用書》叢書包括：《班主任工作基本規範》《班級管理》《班級活動設計與組織》《未成年人思想道德教育》《學生心理健康教育指導》《學校安全工作》共六冊。每冊由三部分組成：第一部分為專家專題講座，第二部分為優秀作業及案例分析，第三部分為拓展閱讀。能夠為廣大中國小班主任的工作和學習提供有益的借鑑和幫助。 本書簡要介紹了學生心理健康教育的有關知識。
目錄
【代序】 認真做好班主任培訓工作
第一部分 專題講座
班主任與心理健康教育
做學生的心理保健醫
青少年健康成長三要素
中小學生心理行為問題及其教育
第二部分 案例分析
劉傑進步了
關於自閉型學生的心理輔導過程
建立自信，我能行
喚起學生的信心與動力
理解是溝通的橋樑
激勵教育喚起信心
溝通疏導體驗成功的快樂
特殊家庭的孩子更需要關愛
