學校核心競爭力

學校核心競爭力的概念就是學校在長期的發展過程中積累性學識(辦學理念),轉化為學校贏來相對比較優勢的一系列能力。

基本介紹

  • 中文名:學校核心競爭力
  • 轉化為:比較優勢的一系列能力。
  • 提供:一個較為深入的系統的分析視角
  • 所投入:文化、管理、技術等各種要素
解釋,出處,

解釋

這種能力可以對學校運行所投入的資本,資源(有形資源、無形資源、人力資源)、知識、文化、管理、技術等各種要素的互動作用起到整合和最佳化作用,形成1+1>2的擴大效應,能創造出消費者剩餘,從而贏得持續的比較優勢。這樣我們就從學校核心競爭力的源頭(學校在長期的發展過程中積累性學識),過程(可以為學校贏來相對比較優勢的一系列能力的整合,這種整合能力可以對學校運行所投入的資本、資源、知識、文化、管理、技術等各種要素的互動作用起到整合和最佳化作用,形成1+1>2的擴大效應)和結果(能創造出消費者剩餘和贏得持續的比較優勢)等三個緯度分析其內涵,較為深入地探討了學校核心競爭力的生成與運作機制,這樣就為學校核心競爭力研究提供一個較為深入的系統的分析視角。

出處

(引自中山大學黃崴教授主編“校本管理研究叢書”之李清剛著《校本管理:學校品牌的創建與運營》,廣東高等教育出版社,2010年3月第一版)

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