《學前教育學》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 書名：學前教育學
- 作者：白洋,劉原兵,張繼紅
- 出版社：世界圖書出版公司
- 出版時間：2019年12月1日
- 頁數：242 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519272098
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學前教育學》對學前教育的概念、性質與特點，以及當前的主要理論觀點作了簡要介紹，並闡述了學前教育與社會發展、兒童發展的關係，以及學前兒童的全面發展要求、目標、基本內容、基本原則等，分析和研究了幼稚園的教育環境，如幼稚園環境對幼兒發展的影響、幼稚園環境創設的原則、幼稚園環境構成的特點與評估等，對幼稚園的教育活動作了細緻入微的闡述，如遊戲活動、區域活動、小組活動、主題活動、幼稚園與家庭、社區等的合作。
此外，《學前教育學》還對學前教師的專業化發展作了論述，最後對學前兒童的發展評介作了介紹，這是衡量幼兒的教育活動是否達到預定目標的尺度，有利於幼稚園不斷改善軟環境，提高師資質量，改進教學方法，也有利於幼稚園考慮從硬體上下功夫。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 學前教育的定義與價值
第二節 學前教育的性質與特點
第三節 學前教育的主要理論與實踐
第二章 學前教育與社會發展的關係
第一節 學前教育對社會發展的積極意義
第二節 社會因素對學前教育的影響
第三節 當今社會學前教育的發展趨勢
第三章 學前教育與兒童發展的關係
第一節 兒童發展的影響因素
第二節 兒童發展的相關理論
第三節 學前教育與兒童發展的關係
第四章 學前兒童的全面發展教育
第一節 我國教育總目標與幼稚園教育目標
第二節 學前兒童全面發展教育的具體內容
第三節 學前兒童全面發展教育的基本原則
第五章 幼稚園的教育環境
第一節 環境對學前兒童發展的影響
第二節 幼稚園教育環境構成及其特點
第三節 幼稚園教育環境的創設原則
第四節 幼稚園環境的創設及評估
第六章 幼稚園的教育活動
第一節 幼稚園的教育活動概述
第二節 遊戲活動
第三節 區域活動
第四節 小組活動
第五節 主題活動
第六節 幼稚園其他活動
第七章 學前教育的合作與銜接
第一節 幼稚園與親職教育的合作
第二節 幼稚園與社區教育的合作
第三節 幼稚園、家庭、社區的合作
第四節 幼稚園與國小的銜接
第八章 學前教師的專業素養及其發展
第一節 學前教師概述
第二節 學前教師的專業素養
第三節 學前教師專業化成長
第九章 學前兒童的發展與評價
第一節 學前兒童發展評價的定義與意義
第二節 學前兒童發展評價的內容與要求
第三節 學前兒童發展評價的模式與方法
