《孩子這樣教才對》是2013年中國社會出版社出版的圖書，作者是徐慧霞。
基本介紹
- 作者：徐慧霞
- ISBN：9787508741918
- 頁數：243
- 定價：32.00元
- 出版社：中國社會出版社
- 出版時間：2013-1
- 裝幀：平裝
- 副標題：80後父母不可不知的77個教子經
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
《社區親職教育系列:孩子這樣教才對》列舉了80後父母在親職教育中的77個成功經驗，同時也分享了一些不當方法的原因，提出了解決方案，讓您遠離教子誤區。一書在手，相信家長們定會茅塞頓開。《社區親職教育系列:孩子這樣教才對》跳出了以往的章節結構，特點鮮明，更有針對性。書中還列舉了許多生動的案例，讓讀者朋友理解起來更加簡單明白，希望對您在教育孩子的問題上有所幫助。
作者介紹
徐慧霞 新銳作家、親職教育實踐者，現從事親職教育研究及諮詢工作。深知眾多80後父母在教育孩子問題上存在的諸多困惑和不足，急他們之所急，提出了一整套切實有效的教子經驗、理論和方法。已出版作品：《我們不窮忙》《草莓職員生存智慧》《橡皮職員生存智慧》《成大事 拘小節》等作品。
作品目錄
目錄
前言 1
目錄 2
01 孩子的信從源於父母的威信——要在孩子面前樹立威信 4
02 要說服不要壓服——別逼著孩子服從自己 5
03 好習慣能使孩子受益終生——培養孩子的好習慣 6
04 你的意願未必是孩子的意願——別把你的意願強加給孩子 8
05 孩子也有權力決定自己的事情——給孩子做決定的權力 10
06 溺愛孩子就是害孩子——不要太溺愛自己的孩子 11
07 小錯誤也要受到相應的懲罰——要懲罰孩子的小錯誤 13
08 孩子的獨立性需要培養——要讓孩子去做力所能及的事 15
09 吃得苦中苦，方為人上人——要捨得讓孩子吃點“苦頭” 16
10 自信的孩子有力量——要培養孩子的自信 17
11 孩子不是學習的“機器”——別長時間強制孩子去學習 18
12 好孩子是夸出來的——要肯定、讚美孩子 19
13 過分誇獎會讓孩子飄飄然——別過分地誇獎孩子 21
14 家務勞動不是孩子受累的苦差事——別從不讓孩子做家務 22
15 積極暗示是潛移默化的教育——要給孩子積極的暗示 24
16 父母不應扼殺孩子的激情——別對孩子做的某事“潑冷水” 25
17 好孩子不是打罵出來的——別動不動就打罵孩子 27
18 嘮叨不休只會讓孩子產生厭倦——別對孩子嘮叨不休 29
19 孩子需要有耐心的父母——對孩子要有足夠的耐心 31
20 孩子也有知情權——別對孩子隱瞞家裡的經濟情況 33
21 孩子需要表現的機會——不要反對孩子“逞能” 34
22 意見一致才能取得好效果——父母教育孩子時意見要一致 35
23 孩子能照料好自己——別過度保護你的孩子 37
24 家庭作業要適可而止——別過多地給孩子布置家庭作業 39
25 每個孩子都有發展的潛力——別過早地給孩子下結論 40
26 好品德是立足社會的根本——別忽視對孩子好品德的培養 42
27 百善孝為先——不能忽視對孩子孝道的教育 43
28 “問題孩子”源於不健康心理——莫忽視孩子的心理健康 45
29 忽視心理需求就是情感虐待——莫忽視孩子的心理需求 46
30 你應該教孩子把“愛”說出來——莫忽視孩子對愛的表達 47
31 撒謊是一種惡習——別教孩子撒謊 49
32 孩子是需要認真對待的——別經常敷衍或搪塞孩子 50
33 禮物是孩子愛的表達——別拒絕孩子送的禮物 52
34 好成績不等於好前途——別看到孩子學習成績差就生氣 53
35 父母也會犯錯——自己錯了就要向孩子道歉 54
36 恐嚇最終會傷了孩子——不要對孩子進行恐嚇教育 55
37 金錢獎勵不利於學習興趣的培養——別用金錢去獎勵孩子 57
38 沒有一無是處的孩子——不要滿眼都是孩子的缺點 58
39 攀比會導致孩子自卑——別拿自己的孩子和別的孩子攀比 59
40 小心孩子沾染壞習氣——別頻繁帶孩子出入高檔娛樂場所 61
41 孩子有能力解決問題——別輕視孩子解決問題的能力 62
42 不能兌現的承諾害處多——別輕易向孩子承諾 64
43 正常交往有利於孩子成長——不要限制孩子正常交往 65
44 不要給孩子過多的壓力——別讓學藝成為孩子的負擔 67
45 失信於人難得信任——不要失信於孩子 68
46 孩子有錯道歉是他的事——不要替孩子賠禮道歉 70
47 信任是孩子成長的動力——要相信自己的孩子 71
48 兼聽則明，偏信則暗——不要聽信孩子的一面之詞 72
49 逃避錯誤本身就是一種錯誤——不要誤導孩子逃避錯誤 74
50 個性是孩子成長的支撐——不要限制孩子的個性發展 75
51 語言傷害是軟暴力——別用過激的語言傷害孩子 77
52 公共場合要維護孩子自尊——別在公共場合呵斥孩子 78
53 生於憂患，死於安樂——不要只給孩子提供物質享受 79
54 縱容是最大的戕害——別縱容孩子的不良行為 80
55 孩子難道是你的“出氣筒”——別把孩子當“出氣筒” 81
56 面子會壓壞孩子——別為了面子逼著孩子學習 82
57 蠻橫拒絕有失效果——別蠻橫地拒絕孩子的無理要求 84
58 遊戲是孩子成長的需要——別阻止孩子玩遊戲 85
59 亂花錢是理財教育的缺失——教育孩子有計畫地花錢 87
60 合理計畫適度開支很有必要——不要為孩子花太多的錢 88
61 世上沒有笨小孩——別抱怨孩子學習太笨 89
62 情商決定人生成敗——要重視孩子的情商教育 90
63 助人為樂的孩子受歡迎——要教導孩子幫助他人 92
64 孩子需要集體的溫暖——鼓勵孩子參加集體活動 93
65 孩子需要一個很好的傾聽者——耐心地聽孩子說話 95
66 與人玫瑰，手有餘香——教孩子和別人分享 96
67 孩子需要“快樂的本領”——教孩子快樂的方法 97
68 會協調人際關係才能減少衝突——教孩子協調人際關係 98
69 文明禮貌是征服對手的第一步——教孩子懂文明講禮貌 100
70 感恩是人類的美德——要培養孩子的感恩之心 101
71 合作是成功的靈魂——要培養孩子的合作精神 102
72 沒有社交機會就沒有好的社交能力——給孩子社交機會 104
73 沒有競爭能力就無法適應社會——鼓勵孩子勇於競爭 105
74 好奇心是孩子成長的動力——不要扼殺孩子的好奇心 106
75 想像力是孩子思維的翅膀——不要扼殺孩子的想像力 108
76 創造力是孩子成才的關鍵——不要泯滅孩子的創造力 109
77 探索才能發現新知——別拒絕孩子探索未知世界 110
【參考文獻】 112
前言 1
目錄 2
01 孩子的信從源於父母的威信——要在孩子面前樹立威信 4
02 要說服不要壓服——別逼著孩子服從自己 5
03 好習慣能使孩子受益終生——培養孩子的好習慣 6
04 你的意願未必是孩子的意願——別把你的意願強加給孩子 8
05 孩子也有權力決定自己的事情——給孩子做決定的權力 10
06 溺愛孩子就是害孩子——不要太溺愛自己的孩子 11
07 小錯誤也要受到相應的懲罰——要懲罰孩子的小錯誤 13
08 孩子的獨立性需要培養——要讓孩子去做力所能及的事 15
09 吃得苦中苦，方為人上人——要捨得讓孩子吃點“苦頭” 16
10 自信的孩子有力量——要培養孩子的自信 17
11 孩子不是學習的“機器”——別長時間強制孩子去學習 18
12 好孩子是夸出來的——要肯定、讚美孩子 19
13 過分誇獎會讓孩子飄飄然——別過分地誇獎孩子 21
14 家務勞動不是孩子受累的苦差事——別從不讓孩子做家務 22
15 積極暗示是潛移默化的教育——要給孩子積極的暗示 24
16 父母不應扼殺孩子的激情——別對孩子做的某事“潑冷水” 25
17 好孩子不是打罵出來的——別動不動就打罵孩子 27
18 嘮叨不休只會讓孩子產生厭倦——別對孩子嘮叨不休 29
19 孩子需要有耐心的父母——對孩子要有足夠的耐心 31
20 孩子也有知情權——別對孩子隱瞞家裡的經濟情況 33
21 孩子需要表現的機會——不要反對孩子“逞能” 34
22 意見一致才能取得好效果——父母教育孩子時意見要一致 35
23 孩子能照料好自己——別過度保護你的孩子 37
24 家庭作業要適可而止——別過多地給孩子布置家庭作業 39
25 每個孩子都有發展的潛力——別過早地給孩子下結論 40
26 好品德是立足社會的根本——別忽視對孩子好品德的培養 42
27 百善孝為先——不能忽視對孩子孝道的教育 43
28 “問題孩子”源於不健康心理——莫忽視孩子的心理健康 45
29 忽視心理需求就是情感虐待——莫忽視孩子的心理需求 46
30 你應該教孩子把“愛”說出來——莫忽視孩子對愛的表達 47
31 撒謊是一種惡習——別教孩子撒謊 49
32 孩子是需要認真對待的——別經常敷衍或搪塞孩子 50
33 禮物是孩子愛的表達——別拒絕孩子送的禮物 52
34 好成績不等於好前途——別看到孩子學習成績差就生氣 53
35 父母也會犯錯——自己錯了就要向孩子道歉 54
36 恐嚇最終會傷了孩子——不要對孩子進行恐嚇教育 55
37 金錢獎勵不利於學習興趣的培養——別用金錢去獎勵孩子 57
38 沒有一無是處的孩子——不要滿眼都是孩子的缺點 58
39 攀比會導致孩子自卑——別拿自己的孩子和別的孩子攀比 59
40 小心孩子沾染壞習氣——別頻繁帶孩子出入高檔娛樂場所 61
41 孩子有能力解決問題——別輕視孩子解決問題的能力 62
42 不能兌現的承諾害處多——別輕易向孩子承諾 64
43 正常交往有利於孩子成長——不要限制孩子正常交往 65
44 不要給孩子過多的壓力——別讓學藝成為孩子的負擔 67
45 失信於人難得信任——不要失信於孩子 68
46 孩子有錯道歉是他的事——不要替孩子賠禮道歉 70
47 信任是孩子成長的動力——要相信自己的孩子 71
48 兼聽則明，偏信則暗——不要聽信孩子的一面之詞 72
49 逃避錯誤本身就是一種錯誤——不要誤導孩子逃避錯誤 74
50 個性是孩子成長的支撐——不要限制孩子的個性發展 75
51 語言傷害是軟暴力——別用過激的語言傷害孩子 77
52 公共場合要維護孩子自尊——別在公共場合呵斥孩子 78
53 生於憂患，死於安樂——不要只給孩子提供物質享受 79
54 縱容是最大的戕害——別縱容孩子的不良行為 80
55 孩子難道是你的“出氣筒”——別把孩子當“出氣筒” 81
56 面子會壓壞孩子——別為了面子逼著孩子學習 82
57 蠻橫拒絕有失效果——別蠻橫地拒絕孩子的無理要求 84
58 遊戲是孩子成長的需要——別阻止孩子玩遊戲 85
59 亂花錢是理財教育的缺失——教育孩子有計畫地花錢 87
60 合理計畫適度開支很有必要——不要為孩子花太多的錢 88
61 世上沒有笨小孩——別抱怨孩子學習太笨 89
62 情商決定人生成敗——要重視孩子的情商教育 90
63 助人為樂的孩子受歡迎——要教導孩子幫助他人 92
64 孩子需要集體的溫暖——鼓勵孩子參加集體活動 93
65 孩子需要一個很好的傾聽者——耐心地聽孩子說話 95
66 與人玫瑰，手有餘香——教孩子和別人分享 96
67 孩子需要“快樂的本領”——教孩子快樂的方法 97
68 會協調人際關係才能減少衝突——教孩子協調人際關係 98
69 文明禮貌是征服對手的第一步——教孩子懂文明講禮貌 100
70 感恩是人類的美德——要培養孩子的感恩之心 101
71 合作是成功的靈魂——要培養孩子的合作精神 102
72 沒有社交機會就沒有好的社交能力——給孩子社交機會 104
73 沒有競爭能力就無法適應社會——鼓勵孩子勇於競爭 105
74 好奇心是孩子成長的動力——不要扼殺孩子的好奇心 106
75 想像力是孩子思維的翅膀——不要扼殺孩子的想像力 108
76 創造力是孩子成才的關鍵——不要泯滅孩子的創造力 109
77 探索才能發現新知——別拒絕孩子探索未知世界 110
【參考文獻】 112
