《孩子讀國小，這樣幫才有用》是2015年4月九州出版社出版的圖書，作者是崔甦醒。
基本介紹
- 中文名：孩子讀國小，這樣幫才有用
- 作者：崔甦醒
- ISBN：9787510835018
- 頁數：208頁
- 出版社：九州出版社
- 出版時間：2015年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
秉承實用、普遍適用、行之有效的原則，一線老師根據中國應試教育的實際情況，為8—10歲小學生家長量身打造的培優計畫書。作者即是媽媽又是老師，用雙重視角審視教育，看到了更多問題也積累了更多經驗，本書從課業學習、親子溝通、性格養成、能力拓展四個方面著手，將實用、普遍適用、行之有效的教育方法教給家長，幫助家長培養孩子良好的學習習慣、生活習慣，引導孩子掌握學習方法、與人溝通之道，積極地面對校園生活……
圖書目錄
課業學習
鬆弛有度地跟進孩子的學習，為孩子提供獨立、整潔的學習空間和定時器，讓他在規定的時間裡專心學習。各科目都有專項訓練法，只要方法得當，家長就能讓孩子體會到學習進步帶來的成就感，從而進一步激發其學習熱情，形成良性循環。
怎么輔導孩子寫作業更有效
像這樣掌握字詞學習法
課外輔導班的是與非
現在就開始偏科了嗎？
頑強的錯別字
親子溝通
孩子聽話有時候只是崇拜權威，不想思考，怕承擔責任。教育的目的是要孩子遵守規則，獨立思考，有擔當。孩子在慢慢長大，家長要允許孩子不聽話，提出反對意見，勇敢說出自己的需求。家長不一定要滿足孩子所有的物質需求，但一定要滿足孩子所有的心理需求。
是放，還是扶？
要允許孩子不聽話
關心的本質是關注孩子的心理需求
好溝通就是好教育
網路真的是孩子的歡樂、家長的愁嗎？
要不要給孩子買手機？
性格養成
性格沒有好壞之分，性格本身不會困擾孩子，困擾孩子的是家長沒有接納其性格。粗心、木訥、自閉、暴躁……一個個性格標籤是家長沒有教育方法的體現。“壞”性格會在好的行為習慣的影響下變“好”，家長要鼓勵孩子在活動中成長，在與他人的互動中展現自己的性格魅力。
粗心就像感冒，可防可控不可怕
你對孩子的性格滿意嗎？
讓孩子在活動中茁壯成長
能力拓展
孩子每一項能力的進步，都離不開家長潛移默化的影響和長期關注。掌握某一種能力的目的是讓孩子享受生活的美好，興趣和感受永遠是第一位的。出於競爭需求催促孩子“刻苦訓練”，只會讓孩子心生牴觸，做事總帶著功利心，阻礙其自身發展。
要不要報作文班？
怎樣培養孩子的閱讀興趣——家長篇
這樣讀書才有成效
教會孩子理財
