《孩子上課走神粗心大意怎么辦》由李雯編著，內容精要：科學的教育理念、健康的教育心理、溫馨的家庭環境為孩，營造-個快樂成長的良好氛圍。
基本介紹
- 書名：孩子上課走神、粗心大意怎么辦？
- 作者：李雯
- 類別：育兒 教育
- 頁數：233頁
- 出版社：中國時代經濟出版社
- 出版時間：2011年8月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 正文語種：簡體中文
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《孩子上課走神粗心大意怎么辦》由李雯編著，對孩子上課走神、粗心
大意的問題進行了全方位的剖析和論述，並輔以適當的例證，希望可以給那
些尚在迷霧之中的家長們提供參考和借鑑。編者們真心希望，“大家長朋友
們通過對本書的閱讀，能對“怎樣教育孩子”這一問題有新的認識，並用科
學的教育理念、健康的教育心理、溫馨的家庭環境為孩，營造-個快樂成長
的良好氛圍。
作者簡介
目錄
上篇：孩子上課走神怎么辦
第一章 為什麼孩子上課容易走神
第一節 影響孩子聽課效率的因素有哪些/5
第二節 家長對孩子上課走神問題易陷入哪些誤區/9
第二章 如何幫助孩子克服上課走神的毛病
第一節 讓你的孩子愛上學習/21
第二節 提高注意力，減少走神率/60
第三節 提高記憶力，提升注意力/69
第四節 提高言語表達能力，讓孩子多說少走神/94
第三章 遊戲訓練，激活孩子潛能
第一節 訓練孩子邏輯思維的遊戲/113
第二節 訓練孩子柔性思維的遊戲/119
第三節 訓練孩子創意思維的遊戲/123
下篇：孩子粗心大意怎么辦
第四章 粗心大意是孩子的“通病”嗎
第一節 寫作業為什麼總出錯/133
第二節 出門為什麼總落東西/139
第三節 分數為什麼總提不高/155
第五章 孩子粗心原因知多少
第一節 注意力渙散/165
第二節 知識點理不清/171
第三節 思維能力發育不全面/175
第四節 感知綜合能力發展失衡/181
第五節 粗心與生活習慣密切相關/192
第六章 家長對孩子粗心的誤解
第一節 “粗心”絕不是不努力/197
第二節 習慣不好未必是粗心的根本原因/205
第三節 沒有耐心並不等同於“粗心”/210
第七章 孩子粗心，糾正有法
第一節 培養孩子的責任心/217
第二節 培養孩子專心致志的良好習慣/219
第三節 培養孩子重視考試的良好習慣/222
第四節 如何解決數學粗心的問題/226
第五節 如何解決語文粗心的問題/230
