孤獨症兒童訓練指南(全新版)教學策略

孤獨症兒童訓練指南(全新版)教學策略

《孤獨症兒童訓練指南(全新版)教學策略》是2016年3月廣東海燕電子音像出版社出版的圖書,作者是協康會,本書提供參與社交活動的機會,透過生活經驗,增強孩子的溝通動機及建立社交能力。

基本介紹

  • 中文名:孤獨症兒童訓練指南(全新版)教學策略
  • 作者:協康會
  • 出版社:廣東海燕電子音像出版社
  • ISBN:9787830081997
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

孤獨症的黃金訓練時期,6歲之前的介入訓練是幫助特殊需要兒童的重要契機,實踐阿多證明,經過早期正確地、堅持不懈地干預,許多孤獨症兒童是能夠融入社會、自立生活的。家長如何幫助孤獨症的孩子?
1.了解並接納孩子的籃棗臘發展情況。
2.及早安排孩子接受正規的評估及訓練。
3.提供參與社主棵說交活動的機會,透過生活經驗,增強孩子的溝通動機及建立社交能力。如,為孩子安排跟與他同齡或社交能力相當的孩子進行遊戲(當然探察煮,對方的父母能夠理解孤獨症,並一起陪伴孩子遊戲);使用角色扮演來加強孩子理解“友誼是一個雙向互動的過腳勸府程”;教孩子懂得他人經常使用的身體語言和有關的非語言線索等等。
4.學習適當處理孩子的行為問和擔背牛題,如擴大孩子的興趣範圍,減少他的固執行為。
5.增進孩子的語言和溝通能力。透過視覺提示,如動作和手勢,來加強理解。

作者簡介

協康會簡介,協康會創立於1963年,是香港規模的兒童教育及康復機構之一。該會致力為不同潛質的兒童及青少年提供專業評估、輔導及訓練,讓他們盡展所能;並支持其家庭,鼓勵展開積極人生,共建平等和諧的社會。協康會有600人專業團隊,通過直屬40多個服務單位、主流中國小和幼稚園,每年服務超過10,000個家庭。協康會積極推出嶄新服務,同時研發“實證為本”的訓練模式,通過出版、研究和培訓,推動融合教育霉檔汽妹及康復服務的發展。

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