季俊昌是東營市教科院職業教育教研室主任。
基本介紹
- 中文名:季俊昌
- 職務:東營市教科院職業教育教研室主任
- 工作單位:東營市教科院職業教育教研室
季俊昌是東營市教科院職業教育教研室主任。
季俊昌是東營市教科院職業教育教研室主任。違紀通報東營市教育局違規組織人員持因私護照公款出國考察問題。2014年2月10日至2月20日,市教育局在未按規定向市政府外事部門報送計畫,未經外事部門審批同意的情況下,違規組織人員...
《重每一個孩子的發展權》是2015年2月福建教育出版社出版的圖書,作者是季俊昌、蔣世民。內容簡介 本書主要敘述了齊魯名校長張廣利的教育觀、學生觀、教師觀、課程觀、教學觀、管理觀、評價觀、家教觀及其在這“八觀”指導下的教學管理實踐活動案例,處處體現著張校長尊重學生髮展權的教育理念,可為中國小校長提供...
學校管理創新研究與實踐 《學校管理創新研究與實踐》是濟南出版社出版的圖書,作者是季俊昌、明瑋。
《黃河口教育名家演繹的改革圖景》是現代出版社出版的圖書,作者季俊昌, 齊方國。內容簡介 本書是作者在《中國教育報》《山東教育報》《山東教育》上發表的解讀東營市教育先模人物事跡文章的結集。入集者是省級以上稱號(全國模範教師、全國優秀教師、山東省特級教師、齊魯名校長、齊魯名師等)獲得者,他們為東營市教育...
《小學生命幸福教育案例研究》是2015年9月濟南出版社出版的圖書,作者是方月森、季俊昌、曹玉泮。內容簡介 《魅力教育校本實踐書系:小學生命幸福教育案例研究》是我們首次正式對外呈現的關於“生命幸福教育”研究與實踐的成果。《魅力教育校本實踐書系:小學生命幸福教育案例研究》不僅有對我校踐行“生命幸福教育”理念及...
序言/季俊昌 第一編 反思性教學的理性認識及導學稿設計示例 第一節 反思性教學的理性認識 反思及反思性教學的內涵/張志湖 反思性教學的實踐意義及基本特徵/張志湖 教學反思的基本環節和反思的途徑/張志湖 第二節 反思性導學稿設計示例 思想品德《養成親社會行為》反思性導學稿/郭德強 語文《沁園春·雪》《雨說》...
經市紀委監察局研究決定,給予李洪光留黨察看兩年、撤職處分;給予季俊昌黨內嚴重警告、撤職處分。經市紀委常委會研究,並報市委常委會同意,對負有主要領導責任的市教育局黨委委員、副局長陳召華給予黨內警告處分;對負有重要領導責任的市教育局主要領導進行誡勉談話,並責成其作出深刻檢查。
季俊昌,李志超,徐冰,王靜雅,蓋維丹 262 新時代生活式教學理論與實踐——從生活即教育到生活式教學 宮海燕 煙臺經濟技術開發區實驗國小 金妮,呂暉,鄭雪娜,蘇飛飛,王麗 263 因材施教:基於大數據的高中差異化教學體系建構與實踐 周遠生 濰坊新紀元學校 潘祥成,馬秋娟,韓啟君,王平,魏華 264 十二年...
調查中還發現,市教師培訓辦公室主任李洪光、市教科院職業教育教研室主任季俊昌存有違反財經紀律等問題。經市紀委監察局研究決定,給予李洪光留黨察看兩年、撤職處分;給予季俊昌黨內嚴重警告、撤職處分。經市紀委常委會研究,並報市委常委會同意,對負有主要領導責任的市教育局黨委委員、副局長陳召華給予黨內警告處分;
——山東省東營市育才學校的“差異教育”附錄一:超人——張廣利/孫明霞 附錄二:在教育改革與創新路上行進 ——齊魯名校長建設工程人選中期考核陳述 附錄三:認真做適合學生的教育 ——山東省東營市育才學校實施“差異教育”行動聚焦/季俊昌、王海龍、任華中 附錄四:東營市育才學校文化理念 後記 與教育改革同行 ...