《婦幼健康教育學》是1998年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：婦幼健康教育學
- 作者：陳世蓉
- ISBN：7030068351，9787030068354
- 頁數：235頁
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：1998年8月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 叢書名：高等婦幼衛生專業系列教材
內容簡介,目錄,
內容簡介
《婦幼健康教育學》匯集了近年來婦幼健康教育的理論與實踐，反映了當前婦幼健康教育發展的新趨勢。全書分十三章，約30萬字，內容涉及健康教育的基本理論，尤其突出了有關婦幼健康教育的計畫設計、執行與評價的基本理論及工作方法，《婦幼健康教育學》結合目標人群的特點，詳述了有關婦女、兒童健康教育方法及技能，內容新穎，實用價值高，不僅可作高等院校相關專業的教學用書，也是衛生工作者、社會工作者的一本很好的參考書。
目錄
序
前言
第一章 緒論沁
第一節 健康教育的概念
第二節 婦幼健康教育的目的和研究範圍
第三節 婦幼健康教育的社會意義和基本原則
第四節 婦幼健康教育學的相關學科
第五節 婦幼健康教育的發展與前景
第六節 婦幼健康教育工作者應具備的能力
第二章 婦幼健康教育方法的分類與選擇
第一節 正確運用健康教育方法的重要性
第二節 婦幼健康教育方法
第三節 婦幼健康教育方法的選擇
第三章 婦幼健康與危險因素
第一節 大衛生觀與婦幼健康
第二節 危險因素的概念和分類
第三節 行為危險因素
第四節 環境危險因素
第五節 生物學危險因素
第六節 婦幼衛生服務因素
第四章 婦幼健康教育與傳播
第一節 概述
第二節 傳播的基本理論
第三節 婦幼健康教育中的傳播技巧
第四節 婦幼健康教育中傳播計畫的實施
第五章 婦幼健康相關行為與健康教育
第一節 健康相關行為的涵義
第二節 健康相關行為的影響因素
第三節 婦女健康相關行為，
第四節 兒童、少年健康相關行為
第五節 健康教育與行為改變
第六章 婦幼健康教育工作指標體系
第一節 概述
第二節 婦幼健康狀況的主要指標
第三節 婦幼健康教育指標選擇原則
第七章 婦幼健康教育項目調查設計
第一節 設計的目的與原則
第二節 婦幼健康教育調查設計領域
第三節 婦幼健康教育項目調查設計的選題與程式
第四節 婦幼健康教育調查設計的基本內容
第五節 婦幼健康教育項目調查設計方案實例
第八章 婦幼健康教育計畫的執行
第一節 執行計畫的制定
第二節 傳播材料的製作
第三節 組織動員及人員培訓
第四節 婦幼健康教育計畫的執行過程
第五節 監測與質量控制
第九章 婦幼健康教育項目評價
第一節 婦幼健康教育評價概述
第二節 婦幼健康教育項目評價指標和過程
第三節 婦幼健康教育評價的方法
第四節 婦幼健康教育項目評價的主要類型
第十章 婦女健康教育
第一節 婦女的生理、心理和社會特點
第二節 婦女健康教育的涵義
第三節 婦女健康教育的指導原則及實施方法
第四節 婦女健康教育的內容
第五節 計畫生育健康教育
第六節 婦女健康教育效果的評價
第十一章 兒童、少年健康教育
第一節 兒童、少年的生理和心理特點
第二節 兒童、少年健康教育的涵義
第三節 兒童、少年健康教育的指導原則
第四節 兒童、少年健康教育的內容和方法
第五節 獨生子女的健康教育
第六節 兒童、少年健康教育效果的評價
第十二章 性健康教育
第一節 性健康教育的重要性
第二節 性科學的發展簡史
第三節 性健康教育的內容和方法
第四節 兒童、少年的性健康教育
第五節 婦女的性健康教育
第十三章 婦幼健康教育決策方法概述
第一節 決策的基本思想
第二節 確定型決策
第三節 風險型決策
第四節 不確定型決策
