基本介紹
- 中文名:姚源
- 外文名:Michael
- 別名:姚神
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生地:上海
- 出生日期:1996-2-11
- 職業:學生
- 畢業院校:上海交大
- 信仰:無
- 主要成就:數學核心期刊上的三篇論文
- 代表作品:《相似橢圓系的一組性質》
媒體報導:
姚源同學對數學的“情有獨鐘”得從高一年級上了汪傑良老師的“數學欣賞”選修課後說起。幾何與代數的融合被稱為“形數”,“數學欣賞”課不是刷題課,讓同學們欣賞的正是“形數之美”。汪老師從黃金分割與斐波那契數列講起,有趣的不等式鏈、趣談函式、數學中的五件奇事……通過講解一個個看似死板的數學公式,講述定理背後的歷史知識、人文故事,激發同學們探究數學奧秘的興趣。姚源很快就對形數之美著了迷。
一次課上,聽完汪老師講解正多面體的奧秘後,姚源對正多面體的特性產生了興趣。於是,他拿起草稿紙,在平面上作出正四面體、正六面體的平面圖形。當姚源將草稿紙拿給汪老師看時,汪老師啟發道:“正四面體、正六面體都是書本上的知識。此外,世界上還存在三個多面體:正八面體、正十二面體、正二十面體,你能在圖紙上作出這三個正多面體的平面圖嗎?”
受到汪老師的啟發,姚源開始嘗試在草稿紙上作正二十面體的平面圖。“作圖是一個非常艱難的過程,一支鉛筆、幾件作圖工具,我一邊作圖一邊進行空間想像,通過虛線、實線來區分不同的邊,同時,每條正多面體的邊線上都有兩個至三個點,需要將每個點的位置都標清楚。”姚源如是說。經過20多次反覆修改,最終,姚源畫的平面圖獲得了汪老師的認可。這距離他第一次作平面圖已經過去了兩個月。
作圖完成後,姚源開始著手撰寫數學論文。從論文的結構安排,到論文語言的準確、簡練,汪老師都進行手把手的指導。兩個半月後,姚源完成《正多面體棱上點的個數研究》 論文並投稿,很快就收到論文被錄用的通知書。
“高中生撰寫數學論文,需要的是靈感、堅持,還有執著的精神。”沉浸在數學王國中的汪傑良老師,說起數學教學來,充滿了激情。汪老師告訴記者,在他的課堂上,幾乎每名同學都有自己的課題,同學們能跳出題海,看到數學之美。
品嘗到第一篇論文發表的喜悅,姚源開始著手研究第二個課題《相似橢圓系的一組性質》,這篇論文研究的是橢圓系的基本性質;第三個課題則延伸至橢圓的切線性質,這個知識點已超過中學數學競賽的範圍。“因為興趣,我想探究、總結橢圓系的更多性質,就自己去圖書館查資料、自學高等數學的相關知識。”姚源告訴記者。嘗試寫數學論文幫助姚源養成了一絲不苟的學術態度,也幫助他拓展了思路,鍛鍊了獨立思考的能力和發散性思維的能力。
從去年年底至今,復旦附中已有高三的楊和極、杜經緯、徐嫣然等同學陸續寫出了《探究正n稜錐相鄰側面所成角的關係》《用特徵矩陣表示橢圓方程》《從特殊情形中尋求解題思路》等數學論文,發表於 《中學生數學》《數學學習與研究》 等專業期刊上。“以往衡量學生的數學成果,多盯著奧數獎牌。前些年復旦附中部分學生研究數學問題、建立數學模型等,在國際科學與工程大賽上獲獎。如今,同學們的成果在學術期刊上找到了新平台。”汪傑良老師自豪道。