基本介紹
人物經歷,主要成就,獲獎記錄,
人物經歷
自任教以來，姚海寧一直站在教學第一線，工作中勤勤懇懇、默默奉獻，盡職盡責，教學中不斷鑽研、不斷創新、不斷完善，努力提高教育教學質量。每學期均超量帶課，認真備課、上課、批改作業、自習輔導，對每個環節一絲不苟，帶學生做各種實驗、參加課外活動，鼓勵學生進行創新，發表自己的觀點。從嚴要求學生，要求學生做到的，自己首先做到，以自己的行動帶動學生的成長。關愛學生，將學生看作自己的孩子，關心學生的成長、生活和情感，幫助家中有困難的學生，度過難關。在日常教學中堅持課改，不斷探究新的教學模式，總結出許多行之有效的方法和經驗，及時指導輕年教師的成長，將自己的經驗與體會不保留的傳給年輕教師，多年來因工作出色，獲得省、市教學能手，市級教學質量提升優秀教師，優秀輔導員等各級各類榮譽近百種。
主要成就
從教20年來，在教學實踐中，刻苦鑽研教育理論，積極探索教育方法，先後撰寫了：
論文《研究物理問題的圖像方法》獲2007年度渭南市基礎教育優秀教學成果二等獎；
論文《實驗省份高考題帶給我們的啟示》在渭南市2008年普通高中新課改學科研討會上獲三等獎；在全國滬科版高中物理教學研討會上所做的《探究電阻定律》說課及課件，被確定向全國實驗區推廣；
《路在何方-----對三年課改的思考》在渭南市2010年普通高中課程開設與課堂有效教學研討會交流材料評比中獲二等獎；在縣教研室開展的“最佳化教學模式，構建有效課堂”徵文中獲一等獎；
論文《自感演示實驗的改進》文在教研論文評審中獲優秀論文；
論文《高三物理複習課中電磁學模組的教學設計與反思》在大荔縣2006年優秀教學成果評選活動中獲三等獎；
任志鴻最佳化系列從書《2012高中總複習最佳化設計物理》的副主編。
獲獎記錄
在教研教改中，多次代表大荔縣參加國家、省、市的課改研討會。
2007年7月被派到陝師大參加由教育部組織的普通高中物理學科新課程骨幹培訓者國家級培訓。
2003年、2009年、2010年、2017年四次獲第二十屆、第二十六屆、第二十七屆、第三十三屆全國中學生物理競賽優秀輔導員。
2008年、2010年兩次被評為市級教學能手。
2009年被聘為市級教學能手比賽評審。
2012年評為陝西省教學能手。
2010參加由上海科技出版舉辦的全國新課改研討會。
2011年5月被渭南市教育局評為渭南市首批中國小教學名師。
2010年、2011年被大荔縣縣委縣政府評為全縣優秀教師。
多年來所寫論文多次在省、市、縣獲獎。
