姚健,男,漢族,1983年1月生,山東利津人,北京體育大學教育學院體育教育訓練學專業博士。現為濱州學院體育學院教授,體育學院副院長。
姚健,男,漢族,1983年1月生,山東利津人,北京體育大學教育學院體育教育訓練學專業博士。現為濱州學院體育學院教授,體育學院副院長。
姚健,1973年6月6日出生於北京,中國職業足球運動員,場上司職門將,曾效力於中國足球超級聯賽北京國安足球俱樂部、八一振邦足球俱樂部。個人簡介1989年:進入北京青年足球隊,獲得全國少年分區賽第三名。1990年:進入中國...
姚健,男,1976年4月生,漢族,中共黨員,大學學歷。現任長春市委政法委員會副書記。人物履歷 曾任中共長春市委政法委員會執法監督處副處長,長春市法學會副秘書長(副處級),中共長春市委政法委員會辦公室主任。現任長春市委政法委員會副書記。任免信息 2016年10月,擬任中共長春市委防範和處理邪教問題領導小組辦公室...
姚健,1947年生於山東淄博市,原名健修,字肖堯,齋號逍遙居,晚號慕陶、鳳凰山人、鳳凰仙。中國當代學者型書法家、書法教育家。個人經歷 20世紀60年代,曾在家鄉任民辦教師10年,70年代畢業於山東師範大學中文系並留校任教,主要從事中國現代文學和書法教學研究。擔任職務 現為山東師範大學中文系教授,山東師大碩士...
姚健,男,漢族,1983年1月生,山東利津人,北京體育大學教育學院體育教育訓練學專業博士。現為濱州學院體育學院教授,體育學院副院長。教育經歷 2008年畢業於北京體育大學研究生院體育教育訓練學專業,獲得教育學碩士學位。2016年畢業於北京體育大學教育學院體育教育訓練學專業,獲得教育學博士學位。教授課程 主要講授《...
姚健,男,漢族,1976年01月出生,浙江省樂清市人,1997年08月參加工作,2014年09月加入中國共產黨,大專學歷。現任溫州市瑞安市氣象局黨組成員、副局長。人物履歷 2001.01-2003.12任樂清市防雷設施檢測所副所長、2004.01-2011.12任樂清市氣象台台長、2012.01-2013.12任樂清市氣象局辦公室主任、2013.12-2018.12...
姚健,男,漢族,四川人,江西都督李烈均參謀 姓 名:姚健 性 別:男 民 族:漢族 籍 貫:四川三台 出生年月:1889年 犧牲日期:1913年 父早亡。早年就讀於成都中學,畢業後考入雲南講武堂。三年畢業後,進入雲南炮隊做軍官。在辛亥革命光復滇省三役中負傷。傷愈後,出師援川,戰功卓著,深受都督蔡鍔器重,...
姚健,現任湖州南潯古鎮旅遊度假區管理委員會黨委委員、副主任 。人物履歷 2011.08-2012.07 南潯區機關事務管理局試用期幹部 2012.07-2012.10 南潯區機關事務管理局科員 2012.10-2014.03 南潯區委宣傳部黨教理論科科員 2014.03-2016.03 南潯區文明辦科員 2016.03-2016.05 南潯區文明辦副主任 20...
姚健律師,男,中共黨員、民建會員。甘肅達而成律師事務所主任,政協蘭州市第十五屆委員會委員、民建蘭州城關區市場支部 副主委、蘭州市律師協會理事、甘肅省第七次律師代表大會代表、蘭州市律師協會第五次律師代表大會代表、甘肅省法律援助與公益專業委員會委員、甘肅省金融證券保險專業委員會委員、蘭州市刑事辯護委員會...
姚健 姚健,上海開放大學徐匯財貿分校第五屆學生會主席。2019年上海開放大學徐匯財貿分校第五屆學生大會投票選舉19年春工商企業管理專科 姚健同學為上海開放大學徐匯財貿分校第五屆學生會主席
姚健 姚健(1932年4月-1953年7月),男,江蘇省常熟市支塘公社棋盤大隊東街人,1949年10月參加革命,生前為志願軍通信員,1953年7月在朝鮮金城犧牲。人物經歷 1949年10月參加革命,生前為志願軍通信員。犧牲情況 1953年7月在朝鮮金城犧牲。
姚健,現任河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣克勒溝鎮黨委副書記、鎮長 。人物履歷 現任河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣克勒溝鎮黨委副書記、鎮長 。工作分工 主持政府全面工作。負責審計方面、京津冀協同發展、產業鏈長制、市長熱線、連心信箱、綜合性文字材料起草把關等工作。對接聯繫縣政府辦公室、縣審計局。包聯...
姚健 姚健,湖北省武漢市礄口區長豐消防救援站政府專職消防員。人物經歷 姚健,湖北省武漢市礄口區長豐消防救援站政府專職消防員。所獲榮譽 2020年12月18日,被應急管理部評為國家綜合性消防救援隊伍抗擊新冠肺炎疫情先進個人。
姚健,河北省涿州市醫院麻醉醫師。姚 健 男,1952年9月生,安徽省舒城人。河北省涿州市醫院麻醉醫師。中國愛迪生髮明協會會員,1971年工作,曾任護士、醫助、醫師,1989年退職。發明有“一種轉動裝置”、“磁場轉動裝置”和“壓力生氣機”(1985)。創立斥力力學理論:發現地球臥轉(1994),──即月球隨著地球在它們...
姚健 姚健,男,現就職於惠東縣巽寮金融街正澤學校,擔任校長。曾任北京百年名校第二實驗國小原校長助理。人物經歷 2018.9 — 今 : 惠東縣巽寮金融街正澤學校 任職:校長 獲獎記錄 2012:案例《失而復得的滿分》發表於《中國小數學》第12期中
姚健 姚健,國網平原縣供電公司專業工人。人物經歷 國網平原縣供電公司專業工人。所獲榮譽 2020年11月,被授予“山東省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。
《中學生作文藝術技法金典》是2009年海燕出版社出版的圖書,作者是姚健。內容簡介 藝術技法有別於一般寫作方法和技巧,它是較高水平和較高檔次的、精湛新穎的、帶有藝術性的方法和技巧。是寫出高水平、高質量作文必須或應該掌握的方法和技巧。一典在手,可窺全豹,它可以給讀者提供在寫作方面全方位的、最大程度的幫助...
《雙面YJames》是姚健演唱的歌曲,在2008年4月3日發行。專輯名稱 中文名稱:雙面YJames 英文名稱:Duplex of YJames 演唱歌手:姚健 唱片公司:JFC音樂 專輯語種:國/英語專輯1CD 專輯介紹 他,2007年華語樂壇最受關注新晉創作新銳 他,2008年華語樂壇最受注目實力派偶像新希望 他,一年磨鍊向陽花開完美綻放星光無限...
《中學生作文全程導練金典(國中卷)》是2009年海燕出版社出版的圖書,作者是姚健。內容介紹 《中學生作文全程導練金典(國中卷)》特點:一是超限的全面性與完備性。訓練既是全程的,分寫前訓練、基礎訓練和分體訓練,涵蓋了作文訓練的整個過程;又是全能的,即囊括了語文教學大綱涉及的、要求初高中生掌握的全部文體的...
《國中作文指導全書》是1999年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是姚健。目錄 第一章 觀察與積累 一、練習指導 (一)觀察 (二)積累 二、範文評析 1.太行觀瀑 2.奇特的燕子夜市 3.暴雨前 4.夏夜的滿月 5.買菜 6.車廂內 7.這事發生在暑假 第二章 擬題與審題 一、練習指導 (一)擬題 (二)審題 ...
《中學生美文創造技法金典(國中卷)》是2009年11月出版的圖書,作者是姚健。內容簡介 《中學生美文創造技法金典(國中卷)》編著者是我國語文與寫作教學界為數不多的相關美學和心理學教師和研究專家之一,多年來從事大中學語文和寫作美學、心理學教學和研究。在他看來,作文的研究和訓練,要在三個維度上下工夫。即...
《交大之星直擊名校國中數學300題:函式與圖像》是2017年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是姚健。內容簡介 《交大之星 直擊名校國中數學300題:函式與圖像》以新課標和中考說明為綱,以知識點為基礎,進行知識梳理、例題點撥,並精選具有典型性、代表性的熱點題目300道,並給出相應的參考答案和提示,方便學生練中學...
《高中生作文藝術技法金典》是2011年海燕出版社出版的圖書,作者是姚健。該書提出並闡釋了具有實用性、高效性、表現力而又鮮為人知的特殊藝術技法。內容簡介 《高中生作文藝術技法金典》的最大特點是包羅作文藝術技法的豐富、多樣和全面.範文的典型、準確和精彩.以及作者在理論闡述、範文詮釋和寫作指導上的科學、具體...
《新編中學生極品文類典高中卷》是2003年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是姚健。內容介紹 本書既以發展等級文分為4大類27小類,逐一給予理論和技法上的闡釋與範文的賞評,注重科學性、系統全面性與典型性,是為類典。為廣大在寫作上有興趣、有追求、希望有所作為的攀越高峰,並在應試中取得優異成績的莘莘學子...
《中考話題作文導評》是2007年5月北京工業大學出版社出版的圖書,作者是姚健。本書不僅僅是輔導讀物,更可做工具書使用,有長期的指導價值和實用價值。內容提要 本書之所以取“類典”的提法,第一,是因為本書是以所選範文的四種類別(命題作文、半命題作文、給材料作文、話題作文)作為基本框架,以發展等級文的四...
《高考話題作文導評》是2007年5月北京工業大學出版社出版的圖書,作者是姚健。本書主要講述了高考話題作文的文體寫作和多種表達方式。內容提要 高考作文評卷專家傾心力作;分類全程點撥助你決勝考場。本書是《高考滿分作文分類精典》,戰略篇,應試高招實例解析;戰報篇,滿分精選分類精評;戰備篇,名師壓題全真演練。讓...
《中學生作文技法130例》是北京工業出版社出版的圖書,作者是姚健 內容簡介 內 容 提 要 作文技法是人們從寫作實踐中總結出來的文章寫作經 驗,誰掌握得多,運用得好,誰不但作起文來會揮灑自如,游 刃有餘,而且作出的文章也會風姿綽約,不同一般。編者根 據中學語文教學中作文教學的內容和要求,...
《原地側向推鉛球》是五常二中提供的微課課程,主講教師為姚健。課程簡介 一、本次課主要內容是初步建立原地側向推鉛球技術動作,授課對象是參加高考體育生。 二、由於採用微課授課形式,在技術動作學習時,可能會存在一些問題,這就要通過不斷的嘗試,使室外實踐課程載入網路媒體上,進行知識的傳播與學習.本節微課錄製時,...