《如何應對陌生人》是集安市頭道鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是孫少傑。
基本介紹
- 中文名:如何應對陌生人
- 類別:微課課程
- 主講老師:孫少傑
- 提供學校:集安市頭道鎮中心國小
《如何應對陌生人》是集安市頭道鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是孫少傑。
《如何應對陌生人》是集安市頭道鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是孫少傑。課程簡介通過微課的學習,教育學生不要隨便跟陌生人走、和陌生人說話、吃陌生人給的東西,使學生懂得遇見危險或緊急情況時,知道喊叫來求助,有較培養學生的...
九 對陌生人不要輕易放入室內 對生意場上的相識的人、推銷商品的人員、小販及陌生人等不了解底細的人員不要輕易放入室內,以免引狼入室,發生入室搶劫。十 事主要協助公安機關工作 一旦發生搶劫的案件後,事主應馬上向公安機關報案,將被搶的時間、地點、財物數量、歹徒的人數、衣著、口音、特徵,事情經過等詳細向...
/219 作者簡介 帕萃絲·埃文斯,埃文斯人際關係研究中心創始人,暢銷書作家。埃文斯在全美建立了許多工作室,並在眾多媒體上露面,為大眾治療心理創傷。其另一部著作《不要用愛控制我2:如何有效應對言語暴力》曾名列美國《商業周刊》《新聞周刊》的暢銷書排行榜。本書被譽為人際關係領域的一次“根本性的突破”!
42 愛旅中的疲勞季要如何應對 43 冷讀術讓你的愛情更加浪漫 Chapter 8 冷讀術與日常生活 44 解讀名片中的秘密 45 從簽名看性格 46 如何讓自己更受歡迎 47 張揚個性,顯露真我 48 巧妙拒絕別人 Chapter 9 冷讀術教你看相 49 眼睛折射一個人的內心 50 從眉毛看情緒 51 鼻子包含的信息 52 從嘴巴看...
設計了幾個非常可愛又各具個性的動物(警犬沖沖、狐獴雙胞胎兄弟大萌和萌大等)作為主角,通過幾個發生在他們身邊的小故事,層層遞進:首先讓適齡兒童對陌生人的概念、如何分辨危險的陌生人產生初步的認知,然後就兒童怎么應對各種陌生人,如何自我保護提供了適合其年齡段的建議和方法,後對“是否要幫助陌生人”提出了...
► 示範如何應對讓自己感到不舒服的身體接觸(例如:說“不”、“走開”,告訴可信賴的成年人)(技能);► 識別並描述當經歷不舒服的身體接觸時,應如何與父母/監護人或可信賴的成年人溝通(技能)。學習目標(9~12歲)要點:在成長過程中,我們需要了解什麼是不受歡迎的性關注以及什麼是隱私需求 學習者將...
當你在上下樓之間、樓梯口或院子門口遇到生人時,要留心,發現生人尾隨要警惕,特別是進家門,勿與陌生人同進樓,必要時,問找誰?防止對方突然襲擊。7、如何應對歹徒施暴女性面對歹徒施暴時,可採取以下方法來自救一是在較早發現歹徒欲行不軌,歹徒並非熟練的老手且體格較小時,女子可搶起手提包或其他觸手可及的...
5 對自己不擅長應對的類型要先下手為強 6 話題源源不斷、自然不愁——話題的收集方法 7 對待任何人都適用的5個萬能話題 8 如何看準時機主動攀談 9 毫無顧慮地主動攀談、反而更加順利 第四章 使你十秒之內就能融洽交談的開頭語 1 相遇之初的十秒鐘是最為重要的時間 2 能夠瞬間融洽交談的要點 3 以對方為...
如何把陌生人迅速變成朋友?如何成功說服他人?如何巧妙化解尷尬?如何在社交場合口吐蓮花?如何在談判中大獲全勝?如何充滿自信地當眾演說?如何跟家人和朋友更好地溝通?很多人認為善於溝通是一種天賦,是學不到、也提高不了的。事實上,溝通技能是可以通過努力練習不斷提高的,學習理解他人並更加清晰地表達自己的觀點...
如何面對“他人的看法”導致的焦慮情緒 /097 如何在焦慮時保持冷靜 /099 當對方感到沮喪時,你該如何應對? /100 如何擺脫被他人操縱 /102 與煩擾你的人打交道 /106 如何應對陌生人的打擾 /107 第七章 如何表達自己以及如何建立真誠、牢固的友誼 /111 學會自豪地表達自己 /114 當我太害羞時,該如何讓別人...
第六章 如何與陌生人打交道:一分鐘打動人心,讓陌生人與你一見如故 善用首因效應和近因效應,給別人留下好印象 提高心理素質,打破交際壁壘 綻放迷人的笑容,更能贏得別人的好感 按五個基本步驟開始交談 用肢體語言拉近彼此距離 甘當綠葉,讓對方做主角 記住別人的名字,縮短與對方的心理距離 第七章 如何搭建人脈...
我們如何對待他人,他人如何看待我們以及如何回應?人際互動對人類的影響超出了我們的想像,在這個過程中我們會分泌各類激素,調節著我們體內從心臟到免疫系統的活動。以至於我們會像感染感冒一樣感染他人的情緒,而與世隔絕和無情的社會壓力則會導致我們的壽命縮短。我們怎樣才能使我們的孩子快樂成長?婚姻關係如何美滿幸福?
全面性教育要求教會孩子學會識別媒體中的各種性信息,理解媒體中的各種性信息會影響與性有關的價值觀、態度和行為。全面性教育要求教會孩子分析色情物品為何如此普遍,總結色情媒介可能會造成怎樣的危害,以及如何舉報並獲得幫助。定義 色情物品是指通過視覺、聽覺、文字、語言等載體描繪或表現裸體、性器官、性交等與性有關...
在本書中,朗茲女士將自己在人際交往領域數十年的研究成果與實踐經驗化為了一個個生動有趣的案例:“如何與陌生人建立友誼”“如何長久贏得對方的好感”“如何讓自動回復的郵件更有人情味”“如何結束通話能讓對方更高興”“如何在旅行時維持親密友誼”“如何提升與愛人的關係”……本書提供的溝通技巧幾乎涵蓋了人際...
例如,他們可能不確定正常人會如何評價他們,總是想知道自己給他人留下了什麼印象。此外,病恥感造成的心理壓迫要求跨性別者們及時調節自己的不良情緒,這反過來會使他們產生更大的心理壓力。來自外部的衝擊,如受害和暴力,與跨性別者內部的心理反應,如期望不被社會所拒絕,都使跨性別者壓力驟增,誘發心理健康問題。...
不同意同事的觀點,如何反駁 / 043 第四章 開啟正確的聊天模式,輕鬆搞定難纏客戶 客戶越挑剔,你越要冷靜 / 048 猶豫不決型的客戶需要一點危機感 / 051 別被客戶口中“為了今後的合作”迷惑 / 053 積極應對客戶的抱怨 / 056 第五章 與競爭對手溝通,巧妙表達求雙贏 如何正確地說競爭對手的“壞話” / 060...
記者:《綱要》的指導思想、目標和基本原則是如何規定的?教育部有關負責人:一是指導思想突出了時代性,強調了在我們當前的時代背景下,要用科學發展觀來指導中國小公共安全教育工作。二是目標制定突出了針對性,從認知、技能和行為三個層面進行了規定,努力使學生不僅在主觀上樹立安全意識,獲得安全知識,還要學會在...
第五、 應對可疑陌生人的方法 一、在家中應對陌生人 二、在路上應對陌生人 三、在學校應對陌生人 四、接到陌生人的電話 第六、 應對敲詐、恐嚇的一般方法 一、應對敲詐的一般方法 二、應對恐嚇的一般方法 第二部分 預防和應對公共衛生類事故 第一、 應對常見病和傳染病 ……第三部分 預防和應對意外傷害事故 ...
17.敷衍性的話,也可用在與陌生人的交往中 18.與陌生人交談時,儘量避免爭論性話題 19.熟記名字抓住陌生人的心 20.運用語言技巧,規避隱私話題 21.如何縮短與陌生人的心理距離 22.與陌生人相處時應避免的誤區 第三節 與小人相處的常識 1.怎樣識別小人 2.如何防範朋友中的小人 3.上司是小人時如何應對 4.不...
他們會想像自己如何在別人面前出醜。當他們真的和別人在一起的時候,他們會感到更加不自然,甚至說不出一句話。當聚會結束以後,他們會一遍一遍地在腦子裡重溫剛才的鏡頭,回顧自己是如何處理每一個細節的,自己應該怎么做才正確。軀體症狀 這兩類社交恐怖症都有類似的軀體症狀:口乾、出汗、心跳劇烈、想上廁所。周圍...
要如何知道自己是否患了社交恐懼症呢?醫師指出以下三點來做自我檢測:標準一 會因為害怕在別人面前覺得害羞或不好意思而不和他人說話或不願意做某些事情嗎?標準二 不願意成為別人注意的焦點嗎?標準三 你害怕別人覺得你愚笨或擔心看起來很害羞嗎?總結 如果以上三點中你有其中兩點的情形的話,就有可能是患了社交...
對社交焦慮的辨別和確認是有效應對社交焦慮的前提。在不確定的威脅和已知的危險面前,人們更擔心和害怕的是不確定的威脅。已確定了的威脅即使再大,由於人們知道該從哪方面入手去應對並防止其擴大,知道該如何採取補救措施以把損失降到最低,故能降低人的焦慮,使人產生相對的安全感。但面對不確定的威脅就不同了,...
與其相對應的是工作不安全感,指的員工在受到威脅的工作情境中,對於如何維持期望的連續性而感知到的一種無力感。既可能是感知到工作本身會有喪失的危險,還可能是感知到有價值的工作特徵面臨威脅。情緒安全感 是一種情感,指人們在客觀事物能夠滿足安全需要的情況下所感受到的來自自身情感體驗。情緒不安全感是指子女...
►示範在知道有人正在遭受欺凌、性虐待或性騷擾時如何有效應對(技能);►展示在自己或認識的人受到性虐待、性騷擾、亂倫和欺凌時,如何尋求幫助(技能)。學習目標(15~18歲以上)要點:使用社交媒體可以帶來很多好處,但需要在道德、倫理和法律方面謹慎對待 學習者將能夠:►分析安全、合法和謹慎使用社交媒體的...
所以我們在日常的交際活動中一定要注意交際心理,要適當地使用一些交際策略和心理技巧,以提高我們的交際效率。那么,何謂心理策略?心理策略該如何套用?不同場合的心理策略的套用有什麼值得注意的地方?這正是本書將要回答的問題。本書沒有枯燥的專業術語,是一本通俗易懂然、操作性極強的“心理學勵志讀物”。本書...
在說服陌生人前,要做好這些心理準備 /151 像這樣強化陌生人的自主權,說服效果會更好 /153 像這樣調整麥可6問,更容易說服陌生人 /154 測測你的說服力NO.8:碰上這些回答你該怎樣應對? /162 ◆第八章 如何確定麥可6問已經說服了對方 /165 學會聽“改變言論”,就能確定你是否真的說服對方 /168 記住...
► 示範如何安全應對同伴間的欺凌或暴力(技能)。要點:能夠認識到父母或親密伴侶之間的暴力是錯誤的,這一點非常重要 學習者將能夠:► 識別可能發生在父母或親密伴侶之間的暴力類型(例如:身體傷害,惡毒的言語,或強迫做某些事)(知識);► 認識到父母或者親密伴侶之間的暴力是錯誤的(態度);► 描述當...