書籍信息
- 出版時間2018年12月
- 裝幀平裝
- 開本特16開
- 字數235千
- 頁數388
- ISBN9787306064813
- 分類號G632.0
- 版次1
- 所屬叢書無
《教師怎樣做小課題研究》是2011年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是徐世貴、劉恆賀、馬立、宋乃慶。...
如何做小課題研究內容簡介 編輯 本書針對中國小教師開展小課題研究難點和關鍵問題,提供了23個真實案例,作者還以第三方視角,從小課題研究操作要點出發進行點評,以幫助...
《教師怎樣做課題研究》為“中國小新課程教學問題探究和教師專業發展系列叢書”中的一本,旨在提高教師的專業化素質及工作技能。全書共分三章,內容包括:教育科研課題...
《中國小教師如何做好課題研究》內容簡介:科研,使教師獲得一種智慧的生存方式。沒有研究,教師就不能將自己的教學專業化;沒有反思,教師的知識就不能自我生長和增值...
“微型課題研究”也稱做微型科研,是指把日常教育教學過程中遇到的問題,即時梳理、篩選和提煉,使之成為一個課題,並展開紮實的研究。研究的著眼點主要關注於教育教學...
袁玥編著的《教師微型課題研究指南》共分六講。第一講介紹了什麼是微型課題、微型課題研究什麼以及微型課題研究的一般步驟等;第二講著重分析了一線教師如何從日常的...
觀察及文獻研究等,細述了各方法的要點、設計、展開步驟、適用主、客體、注意事項及其利弊;詳細說明了如何對研究結果進行定量數據分析和定性數據分析,以及如何進行論文...
《六環節自主學習小課題研究成果集》是由天津中學主編的教育教學研究成果,六環節自主學習課堂教學模式是天津中學的課堂教學模式,該書將學校教師參與六環節自主學習實踐...
《中國小教師如何做研究》是3006年人民教育出版社出版的圖書,作者是冉乃彥。...... 在課題研究各個階段容易產生的問題,例如,如何選題,如何制定科研計畫,如何開展課題...
《華東師大二附中學生小課題研究論文選》是2001年8月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是何曉文。...
18張DVD光碟包括關於中國小教育科研的10個觀點、中國小教師常用的5種基本研究方法、做好教育科研需要明確的10個基本問題、如何有效開展小課題研究等中國小教育科研中...
很難想像一個沒有準備的教研者如何能與其他教研者對話起來!應該意識到,與水從...小課題研究模型包括問題、課題、主題、選題四個連續發展環節:1.問題...