基礎科學研究（基礎研究）是指認識自然現象、揭示自然規律,獲取新知識、新原理、新方法的研究活動.主要包括：科學家自主創新的自由探索和國家戰略任務的定向性基礎研究；對基礎科學數據、資料和相關信息系統地進行採集、鑑定、分析、綜合等科學研究基礎性工作.基礎學科：數學、物理學、化學、天文、地球科學、生物科學；交叉學科：工程科學、農業生物學、生物醫學、信息科學 、能源科學、資源、環境與災害科學、材料科學、空間科學、海洋科學；自然科學與人文社會科學交叉學科：心理學與認知科學 、管理科學.
基本介紹
- 中文名：套用理論研究
- 源於：馬克思主義普遍原理指導實踐理論
- 具有：可操作性
- 普遍原理：是世界觀
內容介紹
堅持馬克思主義普遍原理的指導。社會主義套用研究是普遍原理指導下的套用研究，因此它需要普遍原理的指導。，也是方法論。套用研究需要遵循普遍原理，並在普遍原理指導下，堅持由普遍原理決定的基本立場和基本方法，開展研究工作。這個立場就是唯物主義立場，這個方法就是辯證法。普遍原理是導航儀，沒有普遍原理的指導，套用科研究就失去了方向。是否自覺地遵循普遍原理的指導，堅持什麼樣的立場和什麼樣的方法去研究，這事關套用研究的方向、成效乃到成敗。離開馬克思主義普遍原理指導，套用研究必將迷失方向。遵循馬克思主義理論的指導，就會少犯或不犯錯誤，就不會犯方向性、原則性的錯誤。
堅持以人為本的目標。堅持以人為本也就是堅持馬克思主義的普遍原理。因為堅持以人為本是馬克思主義基普遍原理的最終結論。馬克思主義學說不僅在於解釋世界，而更在於理論指導下改造世界，為了人生活的更美好。套用研究是理論指導實踐的研究，研究的目標就是以人為本，使人們生活的更美好。以人為本，這既是套用研究的目標，也是套用研究的方向。我們堅持這樣的方向，套用研究就不會出現大的失誤；偏離這個問題方向，套用研究就會出現方向性錯誤。
堅持實事求是態度。理論指導實踐的過程，也是理論和實際情況的結合過程。理論指導實踐，就是要在理論的指導下，為實踐提供方向路子，在理論指導下制定黨的路線、方針、政策；、制定政府的法律、法規，規劃、計畫、方案、決策等。停留在普遍原理層次，普遍原理不和具體情況結合，就不會產生切合實際的路線、方針、政策，就不會產生切合實際的法律、法規，規劃、計畫、方案、決策等。由實踐到理論、由特殊到普遍的上行研究需要實事求是；而由理論到實踐、由普遍到特殊的下行研究同樣需要實事求是。實事求是既是理論研究的原則，也是理論研究的態度。馬克思主義指導當今中國的實踐，就是要將馬克思主義普遍原理和當今中國的具體實踐，即和當今中國的國情相結合，就是要用馬克思主義的原理、觀點、立場和方法來解決當今中國的生存和發展問題，實現民富國強，社會和諧。
堅持開拓創新。沒有開拓創新就沒有發展，就沒有前進。普遍原理重在解釋世界，套用理論研究在於改造世界。認識世界，在不斷實踐的基礎上產生理論，實踐先於理論；改造世界，則相反，需要先有理論，以此來指導實踐，即理論先於實踐。這樣可以少走彎路，少付學費，使實踐更有成效。嫦娥奔月成功是按照成熟的航天套用理論來操控太空飛行器的，是理論先於實踐。我們的社會主義現代化建設，也需要理論先行，用創新的理論來指導不斷變化發展的實踐。此時的理論是實踐的開路先鋒。我們的套用研究是為政策提供理論依據呢？是為決策提供可操作的思路方案呢？還是走在政策的後邊詮釋說明呢？走在政策的後邊詮釋說明不叫套用理論，而是宣傳。宣傳和套用理論的任務、使命是截然不同的。套用理論研究要為政策提供決策依據，要為黨的路線方針和政策開路，要為政策出台提供理論依據。要為改革提供理論創新，就須走在政策的前頭，走在實踐的前頭。套用理論落後於實踐就失去了指導實踐的作用，套用理論也就沒有意義了。
