基本介紹
內容簡介
本書的兩位作者在語言規劃界具有較高的地位,尤其是卡普蘭,1980年創辦《套用語言學年刊》。《牛津套用語言學手冊》主編,《國際語言學百科詞典》(第一版、第二版)編委之一。
作者簡介
作者:(美)羅伯特?B.卡普蘭(Robert B. Kaplan),(澳) 編者:無
羅伯特·B.卡普蘭(Robert B. Kaplan)博士,
美國南加州大學套用語言學榮休教授,曾任南加州大學美國語言學院主任。研究領域涵蓋語言教育、學術英語、比較話語分析、語言政策和語言規劃。1980年創辦《套用語言學年刊》。《牛津套用語言學手冊》主編,《國際語言學百科詞典》(第一版、第二版)編委之一。撰寫或編輯專著約35本,發表論文150多篇、書評90多篇。小理察·B.巴爾道夫(Richard B. Baldauf, Jr.)博士,套用語言學副教授,澳大利亞悉尼大學語言中心主任。研究領域覆蓋科學計量學、測量與評估、文化與語言學習、語言政策、語言規劃以及語言教育規劃。參編《澳大利亞和南太平洋的語言規劃與教育》(1990),也是《大學對外英語低門檻課程存活性研究》(1995)的主要研究者。卡普蘭和巴爾道夫兩人合寫了專著《語言規劃:從實踐到理論》(1997),並分別任期刊《語言規劃的當前問題》的總編和執行編輯。
圖書目錄
前言
第一章引言
第二章日本的語言規劃
第三章朝鮮、韓國的語言規劃
第四章中國台灣的語言規劃
第五章菲律賓的語言規劃
第六章印度尼西亞的語言規劃
第七章馬來西亞和汶萊的語言規劃
第八章新加坡的語言規劃
第九章澳大利亞的語言規劃
第十章紐西蘭的語言規劃
第十一章美拉尼西亞的語言規劃
第十二章語言規劃總體回顧
參考文獻
譯名表