基本介紹
- 中文名:天津大學人力資源協會
- 成立時間:2014年
資深學者是創新引擎,中年人是主力軍,而年輕人則是不可估量的新鮮血液。在支撐國家發展的人才領域裡,總是有著這樣的規律。從這個角度講,給以新中國之後的高等教育過多的批判,顯然是不公平的。如果說,民國時期培養的人才,引領了建國前30年中國在電力、水利、鐵路、通訊等民生方向的零的突破,在航天、核電等關鍵領域的領先成就;那么中國改革開放後三十餘年舉世震驚的發展,恰恰是由新中國培養的學子們撐起來的——五零六零七零,在他們人生最為大氣磅礴的中年時代,成為了這個國家賴以發展的中流砥柱。
如今,新的時代就要來了。屬於八零九零甚至零零的時代就要來了。與此同時,我們國家的教育在經歷了幾十年的發展,也即將迎來新的時代,高等教育作為學校與社會接軌的最後一個環節,也在時代的洗禮中堅持著自己辛勞的思考。讓我們不安的是,在更殘酷競爭、更高要求的時代,我們的教育,在兩個最重要的維度,都出現了問題:一是作為引擎的精英維度,我們自己的教育始終沒有培養出讓自己信服的傑出人才,錢學森之問,愈久愈痛;一是作為支撐的大眾維度,從高校出來的大學生,本應已是成品,但其慘不忍睹的實用性,讓全社會乃至教育屆自己都迷惑不已。我們,怎么了?
在這兩個維度,中國的高等教育都作出了奮力的思考與反應。2011繼211、985之後,成為新的時代的新舉措,以協同創新為基本方式,將突出成果、傑出人才的發展統籌規劃。幾乎同時,教育部職業教育改革的方案呼之欲出,一半左右的本科院校轉為職業院校已成定局,面向大眾的實用型人才培養戰略舉世矚目。此刻,當下的我們,該怎么辦?
我們需要反應。中國最優秀的大學,最先做出反應。這其中,就包括天津大學。作為中國第一所現代大學,天津大學從誕生之始,就背負了不一樣的使命。這所“清字第一號”大學文憑的頒發者,是第一位犧牲在前線的中共政治局委員的母校,也是高等教育首個系統工程--211計畫的最早倡導者之一,從晚晴救亡,到民國戰火,再到新中國啟航,這所學校的思維與命運,始終與這個國家一道跌宕起伏,而終迎新生。這一次,站在新世紀的新起點,他,要做點什麼?
我們看到了他的“世界知名高水平大學”之路的攻堅之勢,這是與國家發展相輔相成的一個高校建設歷程,他選擇的節點,是2020年,恰好是全面建設小康社會的階段性之年。而他奮鬥的下一個目標,是“世界一流大學”,是國家“三步走”戰略的實現之年。在現在所處的2014年,他做了一件大事,邁了一個大步,這一年,是他生命中值得紀念的又一個原點。天津大學第三次研究生教育工作會議隆重召開,打破思維的理念、大刀闊斧的作為,讓我們看到了新的希望,更重要的,是讓我們看到了面對時代責任時,一種敢為人先的姿態。這種姿態,奏響了高等教育的最強音,也讓我們開始堅定著——憧憬未來。
這個時候,開始有一個團隊在做這樣一種事,他面向高等教育人才培養的新需求,借鑑天津大學一百餘年辦學歷史的傑出經驗,緊跟研究生教育改革的新浪潮,力爭將研究生教育改革中面向精英群體與大眾人群的全方位、多角度培養方式在全校學生中推廣。他將利用企業導師、傑出校友等資源,引領各個團體開展專業化培訓,將各類人才的社會化水平提升,作為自身堅定不渝的使命。
精英與大眾,兩個維度的人才,都需要新的方式去破題,他所做的,就是面向所有學生,開展系統培育,他的工作類似於企業中的人力資源部,所以,他的名字叫,天津大學人力資源協會。
他沒有條條框框的約束,只做實實在在的工作。加入他的人們,將深層次接觸名牌企業、零距離走進社會精英,還將終身享受天津大學面向全民終身教育的高端教育培訓。他目前的成員,是面向全校選拔出的最精英團體,他還將建設屬於天津大學的導師庫和校園明星庫,還有,幾天后,他將開始他的第一次納新,這一次,他將面向全校各個年級各種需求的學生,面向你。
他,歡迎每一個最精英的學生,更歡迎每一個想讓自己更為優秀的人。
他說,因為,你感受著中國的現狀,你感知著高等教育的需求,你沉醉在天津大學的百年底蘊,所以,他不需要再講太多。