天星教育·試題調研

天星教育·試題調研

《天星教育·試題調研(第6輯):語文(2012-2013)》最新考綱原文呈現,專家權威解讀。幫你參透高考玄機,使複習有依有據。5年高考考點分值、頻次以圖表直觀呈現,手握高考情報,命題動向一覽無餘。2013高考如何命題、最有可能考什麼,原創百道樣題為你提前揭秘。

基本介紹

  • 書名:天星教育•試題調研
  • 出版社:新疆青少年出版社
  • 頁數:116頁
  • 開本:32
  • 作者:杜志建
  • 出版日期:2013年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787537128841
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《天星教育·試題調研(第6輯):語文(2012-2013)》由新疆青少年出版社出版。

圖書目錄

百家講堂
山高自有客行路,水深亦有渡船人——2013年高考第二輪複習語文備考指導/1
熱點大串講
第一講語言文字運用
第1節語言基礎知識/7
熱點1 多音字/7
熱點2形聲字/9
熱點3易誤讀字/10
熱點4同音字/11
熱點5形近字/12
熱點6實詞辨析/13
熱點7成語辨析/15
熱點8辨析病句/16
熱點9修改病句/1 7
第2節語言表達/22
熱點1擴展語句/22
熱點2壓縮語段/24
熱點3仿用句式/25
熱點4變換句式/27
熱點5語言表達簡明、連貫、得體/28
熱點6語言表達準確、鮮明、生動/30
熱點7圖文轉換/31
第二講古代詩文閱讀
第3節文言文閱讀/36
熱點1文言文詞/37
熱點2文言虛詞/38
熱點3篩選文中的信息/40
熱點4歸納內容要點,概括中心意思/41
熱點5理解並翻譯文中的句子/42
熱點6文言斷句/43
第4節古代詩歌鑑賞/52
熱點1鑑賞詩歌的形象/52
熱點2鑑賞詩歌的語言/55
熱點3鑑賞詩歌的表達技巧/56
熱點4評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度/58
第5節名句篇默寫/62
熱點對上下句型/62
第三講現代文閱讀
第6節論述類文章閱讀/65
熱點1理解文中重要概念的含義/66
熱點2篩選並整合文中的信息/67
熱點3分析概括作者在文中的觀點態度/69
熱點4歸納內容要點,概括中心意思/70
篇7節文學類文本閱讀/76
熱點1理解文章內容/78
熱點2欣賞作品的形象/80
熱點3分析作品的主要表現手法/81
熱點4文學類文本閱讀中的探究題/82
第8節實用類文本閱讀/88
熱點1理解文章內容/90
熱點2篩選並整合文中的信息/91
熱點3評價文本的主要觀點和基本傾向/92
熱點4實用類文本閱讀中的探究題/93
第四講寫作
第9節高考作文六大熱點話題/99
熱點話題1時事熱點,感受時代脈搏/100
熱點話題2人生感悟,品味酸甜苦辣/101
熱點話題3成才體驗,汲取生活能量/102
熱點話題4道德修養,譜寫人性讚歌/103
熱點話題5哲理思考,突顯辯證思維/104
熱點話題6為人處世,提升生命質量/105
好題調研
語言文字運用之好題精選/106

文摘

著作權頁:



由於技術的進步和新油田的發現,世界已探明的原油儲量在持續增長、據世界能源理事會報告,全球已知的液態天然氣和原油的可開採儲量在2010年達到1.2萬億桶,以現在的年使用量計算,可供人類使用38年。如果加上頁岩油4.8萬億桶的儲量,按照當前的消耗速度還能再用150年。除了石油之外還有很多其他自然資源有類似情況。美國在進行地質勘測後推算全球陸地銅儲量達到30億噸或更多,按照目前產量人類可以再用18.5萬年。即便當我們開採完陸地上蘊藏的銅以後,我們仍然可以將目光轉移至海底,那裡有豐富的資源可以供我們使用。
大量的開發中國家開始從採礦和鑽探中獲得收益。最近跟上發展步伐的有加納(石油開採的先鋒)和蒙古(努力提升銅出口)。經濟發展專家經常提到“資源詛咒”,意思是說豐富的自然資源可能是經濟發展的詛咒而不是祝福,大多數自然資源豐富的國家比那些資源稀缺的國家經濟成長得更慢。不過最近世界銀行指出,“資源詛咒”被過度誇大了,“正如人們所料,巨大的自然資源財富與較高的人均GDP有必然聯繫”。
管理這個星球巨大的資源財富將會面臨諸多挑戰。如果我們繼續以現在的速度消耗自然資源,那么我們會將地球逐漸污染,最終將其變成一個光禿禿的毫無生機的地萬。在加拿大的艾伯塔省有一個儲量為1.7萬億桶的瀝青砂油田,但是開採它所可能引起的環境問題令人望而卻步。每兩噸瀝青砂才可以提煉出一桶石油,提煉的過程需要數百萬立方米的沙子和大量的熱能,碳排放量很高。這種提鍊石油的技術不僅對氣溫產生影響,更可怕的是那些骯髒的黏稠廢棄物,會霸占森林、原野,永不可恢復,水源也會遭到污染。
現階段世界經濟成長的模式發生了一定的改變。工業生產消耗的礦產資源越來越少。世界經濟活動中三分之二的產業都不會產生污染,甚至不會產生任何環境問題。據世界銀行的數據顯示,服務行業產值占全球經濟的比重由1970年的53%增長到了2010年的71%。從某種程度上說,這是因為現階段創造同等的社會財富所需的能源更少了,以至於資源消耗的速度在減緩。
技術的進步為解決氣候變暖問題指出了一個方向,我們可以通過改進技術來提高全球生活水準,從而減少工業生產活動中能源消耗對全球環境的影響。如果我們啟用碳排放稅,提供金融激勵來保護全球的森林,對採礦業和鑽探業採取更好、更有效的監管措施,那么必然能夠減少有毒廢棄物的排放量。

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