《大華語與語文教育》是一本2022年商務印書館出版的圖書,作者是 [新加坡]周清海。
基本介紹
- 書名:大華語與語文教育
- 作者: [新加坡]周清海
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:2022年10月
- 頁數:280 頁
- 定價:68.00 元
- 裝幀:平裝
- ISBN: 9787100216326
《大華語與語文教育》是一本2022年商務印書館出版的圖書,作者是 [新加坡]周清海。
《大華語與語文教育》是一本2022年商務印書館出版的圖書,作者是 [新加坡]周清海。內容簡介本書共收錄作者2009年到2021年所寫的文章共19篇,幾乎全部在刊物上發表過,也有一些在學術研討會上做過主題報告。該書談及的課...
文學士(英國語文研究)及教育學士(英國語文教育)課程旨在培育具備學術及專業知識的英國語文教師,於中、國小任教。課程著重三方面之訓練,包括英國語文及文學,教育課題及英語教學法,以提升學生的語文能力,讓學生掌握語文教學法,學科知識及教育研習。學生能透過於中、國小進行學校體驗及教學實習,實踐所學的理論知識...
地區詞往往成為全球華人相互溝通和交流的障礙,同時也在一定程度上阻礙了漢語的國際傳播。在網路時代,這種溝通上的障礙必須消除,以利於知識的傳輸和信息傳播;方法之一就是要編纂一部環球華語地區詞詞典。可以說,編纂環球華語地區詞詞典是時代的呼喚,是順應時代的需要,是一項開創性的語文建設工程。問:《全球華語詞典...
《語文教育與語言測試》是2007年學林出版社出版的圖書,作者是王玲玲。內容簡介 《語文教育與語言測試》是作者對自己25年來從事中學語文教學、大學語言教學與研究、語言文字工作管理的總結。全書主要從語文教育與語言測試這兩個方面展開,分7個章節,對語文教育與語言測試作了介紹,具體包括語文規範與語文教育、語文規劃...
曹瑞泰(世界華語文教育學會) 台灣的華語師資培訓與對外華語文教育 孟柱億(韓國外國語大學校) 韓國漢語教育的現狀與未來的課題 輿水優(日本大學) 初級段階の文法·語彙ガイドライン 藤井達也(埼玉県立伊奈學園総合高等學校) 高等學校の中國語教育の學習のめやす 教育分科會 阿部慎太郎(関西大學) 日本...
收錄華語通用詞語和特有詞語約88400條 註明特有詞語的使用地區和異名詞語 同異兼收,展示豐富多樣的華語辭彙 知同察異,共建包容和諧的語文生活 作者簡介 李宇明,北京語言大學黨委書記,教授,博士生導師,曾任教育部語言文字套用研究所所長、教育部語言文字信息管理司司長、國家語委副主任。鄒嘉彥(港澳組主持人),...
大學裡選修中文的學生逐年遞增,成千的中國小申請增設中文課程,社區中文學校的學生已達十六七萬,美國教育部門甚至打算在幾個州試點從幼稚園一直到大學畢業的一條龍中文教學計畫,以培養真正的“中國通”。圖書目錄 序言 前言 使用說明 第一課 課文:字的對話 語文練習 講故事:你們都是天才 第二課 課文:我是一...
全書分為上、下兩篇。上篇為“亞洲篇”,收錄了12篇論文,涵蓋了不同社會環境下的華語文教育議題,主題包括教學方法、多媒體輔助語言教學、評估、教材開發、師資培訓與教師職能發展、華語文教育現狀調查、跨文化交際策略對比等。《華語作為二語與外語的教學:探索與實踐》下篇為“新加坡專篇”,收錄了8篇論文,探討...
本書從我國21世紀基礎教育課程改革的現實需要出發,站在國際教育科學發展的視野和背景下,分別對當代中國與世界各國及華語地區語文的教學目標、教材、教學方法、教學評價、聽說能力培養、閱讀教學、寫作能力培養、語文學習能力培養,以及語文教師專業發展現狀等進行比較,在此基礎上對我國基礎教育階段語文教育改革的方向、重點...
第四屆華語風采·中國成語故事是由華語風采全國組委會主辦,中國語文現代化學會提供學術支持的活動,於2019年在邯鄲市舉辦。活動簡介 圍繞著“成語之光,大國智慧;萬詞千言,樂學成語”的活動主題,第四屆華語風采·中國成語故事在邯鄲舉行。此活動由“暢遊成語世界”和“成語故事演義”兩個項目共同組成,考察孩子們的...
為進一步加強華語文教師與華語文教育專業研究生的交流與互動,擴大討論範圍,提高會議的層次與實效,決定將兩論壇合併舉辦,定名為「全球華語文教師與研究生論壇」。組織機構 主辦單位 台灣中國文化大學 華僑大學 世界華語文教育學會 承辦單位 中國文化大學華語文教學碩士學位學程 中國文化大學華語中心 ...
《超級語文課第二季》是山東衛視推出的大語文公開課節目,共12期,由李強、房琪、酈波、竇昕擔任評課員。節目還原經典語文課堂,邀請全中國優秀語文老師公開授課,帶觀眾重溫凝聚了民族文化精華的經典課文,一窺當下大語文教育的全新風貌,刷新對於語文課堂的傳統認知。節目於2023年2月18日起每周六晚20:30在山東衛視...
新加坡推廣華語運動是指在華人中推行以華語(指中國國語)代替方言的運動。1978 年 4 月,新加坡總理李光耀就兩種語文教育及華語與方言問題兩次發表談話,鼓勵華人用華語代替方言,以加強各方言集團間的團結。翌年 9 月起正式展開,並成立全國推廣華語運動委員會,決定每年 10 月為推廣華語月。要求學生家長在家中與...
2006年起應邀擔任南洋理工大學文學院為中國官員開辦的公共管理碩士和管理經濟學碩士課程客座教授,講授新加坡政府的媒體、教育、語文與公共政策課題。他也擔任新加坡國立大學新媒體學科專業顧問,新加坡新躍大學中文與翻譯課程顧問,廈門大學新聞傳播學院客座教授,中國教育部語信司、廣州暨南大學海外華語研究中心諮詢專家,福建...
羅嘉怡,博士先後獲得香港城市大學社會工作(榮譽)學士、香港中文大學文哲學碩士、香港大學教育碩士(中國語言及文學)及哲學博士。現任香港大學教育學院助理教授、博士生導師、文學士及教育學士(語文教育-中文)的課程統籌。自2002年起,參與多項大型研究,包括負責“第三屆大學-學校支援計畫:非華語中學生的中文教與學...
《大學語文基礎教程》是2006年北京大學出版社出版圖書,作者是劉六英 肖連英。內容簡介 本教材是由北京大學出版社組織編寫。根據《高職高專教育基礎課程教學基本要求》確定編寫內容和體例。這本《大學語文基礎教程》教材是在廣泛蒐集高校課程教學意見,加以借鑑、吸收各地教學改革經驗的基礎上編寫而成。 本教材分詩歌、...
14. 網路空間中的語言教學.語言教育問題研究論文集.華語教學出版社,1999年‚第1版 15. 電台節目主持人語言運用得失談.修辭學習‚1993年‚第1期 16. 論對外漢語教學的層次性.華東師範大學學報‚1993年‚第4期 17. 歷史移民對蘇北地區方言景觀形成的影響(第一作者).漢語研究論集(第一輯).語文出版社,...
漢語標準語是在十九世紀末期興起的對中華民族的社會、科學文化的發展產生過巨大影響的語文現代化運動中逐漸建立起來的。語文現代化運動最初指的是漢語拼音運動(當時叫“切音字運動、簡字運動”)、國語運動和白話文運動。清末民初的三大語文運動有一個共同的目標,那就是通過改革語言文字,普及教育,以適應當時社會...
44.為中國財政經濟出版社總主編、總策劃、作總序的“全國職業院校新課程標準規劃教材”18種:馮俊玲主編《大學語文》;施新主編《套用寫作》;孫汝建主編《口才與演講》;楊志芳、趙青主編《就業與創業指導》;樊旭敏主編《職業生涯規劃》;楊群歡主編《職業禮儀》;禹明華主編《職業素質教育》;周爭艷主編《心理健康...
華文教育與文化談 從全球化的角度思考語文教學裡的文化問題 中國國民的語言文史修養 ——在華中師範大學面向文科生的演講 漢語融合時代的語言與語言教學研究 ——在華中師範大學面向語言專業研究生的演講 現代漢語與古漢語在語文教學裡的融合問題 ·大華語視角下的語言研究與詞書的編撰·我和《全球華語詞典》全球華語...
現任華僑大學華文學院漢語言文字學專業研究生導師,華語與華文教育專業研究生導師,寧夏大學漢語言文字學專業研究生導師。主要論文、專著 至今,馮玉濤公開發表學術論40餘篇,完成專著2部,其中《中國語文》2篇,其他核心刊物發表或者轉載10篇。以下是馮玉濤主要科研成果:1.試說“旋”的本字 《中國語文》(一級A)1995...
“名師點對點”是華語教學出版社傾情打造、推出的國小語文教育圖書品牌。這一系列圖書是由人教版國小語文多種教材主編、教育部語文教材課程標準專家組成員、教育部課程教材研究所研究員、中國教育學會國小語文教學專業委員會理事長崔巒擔任總策劃、總主編,執行主編是全國特級教師張在軍。因其編寫陣容強大,名師雲集,致力於...
1998年北京廣播學院聘為套用語言學系名譽系主任。2005年起在該校(後改名為中國傳媒大學)招收“語言教育”(含對外漢語教學)博士生。主要貢獻 書籍著作 閩語研究(主要作者,與陳章太合作) 語文出版社,1991,3 漢語方言及方言調查(主要作者,與黃家教、詹伯慧、許寶華合作)湖北教育出版社1991,8 客贛方言調查報告...
北洋政府的教育部實行了如下的改革:推行國語,在1924年決定以北京語音為標準音,編輯標準音的《國音常用字彙》(1932年才出版)。國小語文改用白話文,國文課改稱國語課。套用文和文學作品逐步改用白話。白話文代替文言文成為主導的現代文體。1955年舉行全國文字改革會議, 把“國語”改稱“國語”,給它下了定義...
中文系現有專任教師68名(其中教授、副教授53名,博士生導師31名,碩士生導師45名),設有語言學、古代漢語、文學理論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、基礎寫作、大學語文、大學寫作、戲劇影視文學共10個教研室,研究中心包括海外華文文學與傳媒研究中心、漢語方言研究中心、中國現當代文學研究中心、中國古代...
文藻外語大學為台灣現時唯一的外語大學,著重於外國語文之教學,系屬天主教教會學校,並以宗教的精神奉獻教育事業,在校園設計、校舍建築以及教學上,一仍勤儉、踏實的原則,營造濃郁的人文氣氛,以求得教學的最大實效。創校四十年餘年,並造就了在語文教育上之特色,改制為學院後,除供教師不斷研習、增進教學技能外...
9.《說“半糖”》,《語文建設》,2008年第5期。獨撰。10.《從九江方言特徵詞“將”看漢語方言辭彙在辭彙史研究中的作用》,《江西師範大學學報》2005年第5期,北圖核心。第一作者。11.《 “後X”結構新詞語的多維度考察》,《廣西社會科學》2005年第9期。第二作者。 二、海外華語研究 1.《海外華語傳承...
17.《南海沙頭話古雲、以母字今讀初析》,《中國語文》,1995年第6期。18.《論“精講活練”》,《廣州華苑》第5期,1995年。19.《會意字歸部初探》,《語言文化論集》,暨南大學出版社,1996年11月。20.《廣州話的動態助詞“住”》,胡明揚主編《漢語方言體貌論文集》,江蘇教育出版社,1996年12月。21....
最權威的作文書:“方洲新概念”作文叢書是在許多語文教育界專家支持下開發的一系列圖書,人民教育出版社中學語文教材主編顧振彪、特約編審陶伯英等都曾為叢書編寫提出不少建議。為了及時反映話題作文的最新教研成果,更好地幫助中學生提高話題作文寫作水平,叢書總編方洲先生特邀請眾多專家及一線特級教師召開“作文研討會”...
根據2021年1月學校官網顯示,學校設有10個學院,分別為文、理、社會科學、法、商、外國語文、傳播、國際事務、教育學院及創新國際學院,34個學系、4個學士學位學程(東南亞語言與文化學士學位學程、傳播學院傳播學士學位學程、數位內容與科技學士學位學程、電子物理學士學位學程)、1個院大一大二不分系(傳播學院大一大...