《大荔縣關於2007年春季中國小開學工作檢查情況的通報》是大荔縣教育局於2007年4月5日印發的檔案。
基本介紹
- 中文名：大荔縣關於2007年春季中國小開學工作檢查情況的通報
- 印發檔案時間：2007年4月5日
各國中、中心國小：
為了全面完成2007年工作任務，使學校的各項工作有一個良好的開端。3月19日至3月23日縣局抽調33名同志，結合“兩基”督查工作，對全縣國中，國小的開學工作進行了全面檢查，現通報如下：
一、本學期開學工作的突出特點
今春開學工作，各校都進行了精心安排，思路明晰，重點突出，措施得力。既體現了教育局的工作重點和中心，又反映了各校的特點和發展方向。可概括為“短、平、快、大、實”。短，即學生報到時間短，大部分學校均在開學當天12點前報名結束；平，即開學收費工作平穩有序，沒有違規收費現象；快，即學校的各項工作快速步入正軌；大，即迎國檢抓“兩基”工作動勁大；實，即各項工作落得實。主要特點是：
1、開學工作準備充分，常規管理意識進一步加強。
通過檢查，各學校領導能把握時代的脈搏，加強學習，精心部署，嚴格要求，巧做安排，師生精神振奮，面貌一新，學校管理更加規範，教育教學工作井然有序，時時處處充滿人文關懷，體現和諧理念。大部分學校都舉行了開學典禮，總結了上學期工作，安排了本學期工作。東七國中、城關國中、段家國中、安仁中心國小、下寨中心國小、沙底中心國小等學校他們以人為本，重視人文教育，重新修訂完善了有關管理制度和考評細則，提出了新目標，新打算，新措施，教師幹勁倍增。安仁國中以抓班務管理為切入點，要求班主任做到“三勤，三為主”。即腿勤、耳勤、口勤；抓學生的學習為主，表揚鼓勵為主，防微杜漸為主。使學校管理規範化、精細化、科學化。埝橋國中在加強常規管理中對教師提出了“六種意識”，即①危機責任意識，②敢打必勝意識，③團結合作意識，④無私奉獻意識，⑤目標責任意識，⑥教育科研意識，效果良好。馮村國中、魯安國中、雲棋國小、羌西國小重視學生的養成教育，從小事抓起，培養學生良好的行為習慣。
2、扎紮實實做好“兩基”迎國檢工作。
抓“兩基”迎國檢是當前的一項重要工作，各校都能從思想上高度重視，早計畫，巧安排，堅持標準，落實責任，在限定的時間內能完成既定的任務。為了高標準迎接驗收，有的鄉校派人到外校參觀學習，有的鄉校召開了示範現場會。官池國中和中心國小，他們早計畫，早動手，抓落實，全體教職工以高漲的熱情，艱苦奮鬥的精神，犧牲了節假日的休息時間，為我縣承辦了高標準的“兩基”迎國檢現場會。給全縣各校帶了個好頭，起到了示範作用，受到與會同志的好評。馮村中心國小組織有經驗的專業人員到各國小逐校指導工作，發現問題及時糾正並加以示範。許莊國中迎國檢工作動勁大，上學期學生離校後，學校抽調部分教師對檔案進行了整理，布置了部室，做到了迎國檢和教學工作兩不誤。迎國檢工作進展快的學校還有：伯士國中、沙底國中、安仁中心、朝邑中心等學校。
3、收費工作得到進一步規範。
今春開學全縣各學校都能按照教育局的統一要求，嚴格執行收費標準和收費公示制度。統一張貼“收費公示牌”、“一免一補”學生名單、校長承諾書，做到了公平、公正、透明，加大了收費工作的透明度，自覺接受社會各界的監督，受到了民眾的好評。
4、各校領導能深入一線，抓教學工作。
教學工作是學校的中心工作，各校領導都能從思想上清楚的認識到教學質量是學校的生命線，能深入教學一線，抓教學，抓質量。戶家國中校長開學初與全體教師簽訂教育教學目標責任書，增強了教師的責任意識。高明國中對學校領導提出了帶好一門課，包好一個年級，下好一個教研組，值好一天班，與教師同甘共苦搞好教學工作。東高垣國中校長堅持帶畢業班的化學課，並為教師上示範課，每周聽課4節以上，受到教師好評。城關國中校長、兩宜國中校長、戶家國中校長、段家國中校長，重視課堂教學工作，開學僅兩周時間，深入課堂聽課10節以上。
5、加強畢業班的教學工作
畢業班的質量問題是學校的重頭戲。為了確保目標任務的完成，各校都能提前收假，早做安排，能結合各自的實際提出新的奮鬥目標，制定出強有力的措施，真抓實幹，狠抓落實，責任到人。東七國中領導分別包班，做到一天三巡，一周兩聽、兩談，每周解決一個實際問題。學校每周召開一次班主任會、分班帶課教師會，對班級和教學中暴露的問題及時解決。迪村國中把抓畢業班工作當作改變學校面貌，爭取生源，促進學校發展的戰略性工作來抓。蘇村國中、羌白國中、西寨國中、官池中心國小他們深刻反思，根據去年（2006年）工作中的失誤，提出了今年（2007年）的奮鬥目標，決心打一個翻身仗。
二、存在問題
1、部分學校的計畫、制度操作性不強，沒有創新意識。
2、部分學校領導不能深入教學一線，不帶課、不聽課、不參加教學活動。
3、部分學校的衛生差，周邊環境差，學校食堂、小賣部的衛生令人擔憂。
4、個別學校因抓“兩基”工作，放鬆了學校的管理和教學工作。
5、個別國中的輟學、流失現象仍然存在。
6、個別學校有危房、危牆、電線老化，存在著安全隱患，應引起高度重視。
通過檢查，今春開學各校都做了大量的工作，各有特色，但還存在一些問題。縣局希望各校發揚成績，糾正不足。對存在的問題要提出具體的改進措施，做到抓“兩基”迎國檢和教學管理工作兩不誤，為提高我縣的基礎教育質量做出貢獻。
二零零七年四月五日
