通知
各直屬單位、各國中、國小、幼稚園
根據《渭南市基礎教育教學成果評審辦法（試行）》（渭教基[2006]27號）檔案和渭南市教育局《關於開展2007年度基礎教育教學成果評選工作的通知》（渭教基[2006]81號）檔案精神，結合我縣基礎教育教學成果評選工作實際，現就我縣評選2007年度基礎教育教學成果相關工作通知如下：
一、 評審機構
1、領導小組
組 長：姚培實
副組長：黃虎軍、張海明、謝國傑
2、領導小組下設辦公室（辦公室設在縣教研室）
辦公室主任：黃虎軍
副 主 任：郟京武、穆全喜
成 員：朱科峰、周金剛，劉西友
二、 時間安排
1、各直屬單位，各國中、各國小和幼稚園要在2007年元月底前將本單位教育教學成果上報評審工作辦公室(國中組武少格同志處)。
2、縣基礎教育教學評審辦公室要在2007年4月底前組織有關專家，對各單位申報的教育教學成果依據評審條件進行評審，並擇優按照規定數量及時向市局申報。
三、 申報數量
每位申報人員限報一項（件）教學成果，每項成果的主要完成人一般不超過3人，同一學校、單位在一個專業類別中，限報3項（件）教學成果，跨校、單位的教學成果按第一作者所在單位統計。
四、評審項目
（一）文本類教育教學理論和教學實踐研究成果
1．科研課題、實驗研究課題研究報告；
2．科研論文；
3．教育研究專著；
4．學科教學設計和教學案例；
5．教學經驗總結；
6．教育敘事；
7．調查報告。
（二）網路、多媒體和教育電視節目類教學成果
8．多媒體教學課件；
9．網路課件、網路課程教材；
10．專題性學習網站、網路教學管理平台軟體；
11．教學示範課實錄和專題教育講座（DVD或VCD）；
12．電視教學節目；
13．教育電視欄目；
14．教育電視新聞；
15．教育電視專題片。
（三）自製教具、學具類教學成果
16．自製教具、學具；
17．自製教具能手；
18．中小學生科技教育活動（小發明、小製作、自製教具學具）優秀指導教師。
五、評審條件
各類參評成果必須是未參加過市級以上（含市級）教學成果評選，以及同級同類評選活動的，或者雖然參加過評選，但在原有基礎上又取得新突破、新進展的，並應分別符合以下條件：
（一）文本類教育教學理論和教學實踐研究成果（第1—7項）參評條件：1.符合教改方向；2.選題貼合實際；3.研究方法科學；4.研究成果具有創新性；5. 研究成果具有實用性；6. 研究成果必須觀點明確、內容充實，結構嚴謹，論證嚴密，條理清晰，數據準確；7.參評的教學成果由標題、內容提要、關鍵字、正文和參考文獻五部分組成，另加封面，封面左上角一律標註“渭南市基礎教育教學成果參評”字樣，正文不低於3000字，一般不超過5000字，用w文檔排版，A4紙列印，左側裝訂。
（二）網路、多媒體和教育電視節目類教學成果應具有：1.科學性；2.教育性；3.技術性；4.藝術性；5.創新性。其中第12—15項至少要符合1、2、4點。每項成果單獨刻錄在一張光碟上或一個移動硬碟上，教學示範課實錄、專題教育講座、電視教學節目、教育電視欄目、教育電視專題片長度一般不超過50分鐘，以DVD或VCD形式參評，不接受錄像帶。
（三）自製教具、學具類教學成果參評條件
第16項應具有科學性、教學性、 創新性獎。啟發性和實用性。第17項應符合長期積極參加自製教具活動，在教學實踐中有顯著成績，有作品參加當次評選活動，並在歷屆自製教具評選活動中兩次（含兩次）獲得市級獎勵的教師。第18項應符合具有指導學生開展小發明、小製作、自製教具學具活動的經歷，業績突出；所指導的學生作品在當次評選活動中獲一、二等獎；指導工作的技術資料翔實，並通過專業評審組答辯的教師。
六、相關要求
1、各鄉、校在文史類成果申報中，要突出與教師教育教學時間結合緊密的成果，如教學案例、教學設計、教學經驗，教學敘事等。
2、各鄉、校要以檔案形式上報評審結果及推薦優秀成果，並採取有效的方式進行公示。嚴禁弄虛作假及抄襲行為，一經發現，立即取消當年評審資格，並在全縣進行通報批評。
3、文本類成果作品一式四份，在封面寫清題目、作者姓名、作者單位等。內容上寫清楚題目、擇要、關鍵字、正文和參考文獻，不再出現作者姓名和單位等標記性文字；申報書一式九份；均附電子文本。申報書和成果作品分開打包，按國小、國中、高中學段及語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、綜合（體、音、美、教育及其他）等序列排列，並附匯總表（文本及電子文本）。
4、網路、多媒體和教育電視節目類：作品一式三份；申報表一式四份；俯匯總表（文本及電子文本）。
5、自製教具、學具類：申報書一式四份並附匯總表（文本及電子文本）。
6、匯總表上申報項目填寫代碼（1-18），成果學科填寫國小（或國中、或高中）+學科（數學、語文、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、綜合[體、音、美、教育及其他]），按國小、國中、高中學段順序排列，並附電子文本。
二00六年十二月十二日
