大荔縣關於2006年優秀教學成果評選結果的通報，充分反映了一線廣大教師積極參與教育科研、踐行課程改革、推進素質教育的良好態勢。
荔教研發(2006) 47號
關於2006年優秀教學成果評選結果的通報
各中心國小、初級中學、直屬各單位：
根據荔教研發（2006）40號檔案安排，我們在全縣各基層單位開展了優秀教學成果評選活動。這次評選活動，採取“自下而上、分層交流、層層篩選”的辦法進行，在基層各單位廣泛交流的基礎上，評選出優秀教學成果上報縣教研室。縣教研室在全縣範圍內抽調教研員、名師、教學能手組成評審會，對所交的教學成果進行了認真細緻地評審，現將評選結果通報如下：
本次活動評選出優秀組織獎14個；獲獎論文高中組：一等獎9個，二等獎14個，三等獎15個；國中組：一等獎14個，二等獎38個，三等獎60個；國小組：一等獎11個，二等獎28個，三等獎53個；課件製作：一等獎9個，二等獎13個，三等獎18個。
這次參評的教學成果數量之多，超過了以往各屆，充分反映了一線廣大教師積極參與教育科研、踐行課程改革、推進素質教育的良好態勢。從總體情況看，這次參評的教學成果多數觀點正確，思想超前，反映了課程改革的新理念，符合基礎教育改革和發展的需要，並具有一定的理論價值；多數教學成果能夠從本校、本科的實際出發，注重理論聯繫實際，關注教育教學改革的熱點和深層次問題，大膽探索，勇於實踐。應當注意的是，有些學校沒有上報教學成果，出現了“空白”，有個別教學成果甚至是網上下載的，全文照搬，這些應當引起高度重視。
通過這次教學成果交流評審活動，我們深感通過近年的課改實驗，全縣廣大教師的理論水平和業務能力較前有了大幅度的提高。這次評選，既是我縣廣大中國小教師教研教改水平的展示和交流，也是落實新課程標準的具體措施，對我縣課改工作向縱深發展起到了推動作用。縣教研室希望獲獎教師百尺竿頭，更進一步。未獲獎的教師不要氣餒，向獲獎教師學習，進一步加強教育理論和新課標的學習，勇於探索，勤于思考，不斷提高教研水平，為打造教育強縣、辦好人民滿意的教育事業作出新的更大的貢獻。
附：1、大荔縣2006年優秀教學成果評選活動優秀組織獎名單
2、大荔縣2006年優秀教學成果獲獎名單
二00六年十二月三十日
優秀組織獎
朝邑中學 兩宜中學
兩宜國中 漢村國中 石槽國中
許莊國中 東七國中 馮村國中
馮村中心國小 城關中心國小 官池中心國小
安仁中心國小 漢村中心國小 下寨中心國小
2006年度優秀教學成果獲獎名單
