《大眾傳媒心理學教程》是2011年3月1日浙江大學出版社出版的圖書，作者是章潔。本書主要講述了傳媒心理學的研究對象與現狀、傳者心理、客群心理以及西方各主要心理學流派對傳播學研究的影響。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
根據內容編排，章潔編著的《大眾傳媒心理學教程》可分為上下篇。上篇包括三部分，第一部分是緒論和前4章。第二部分為傳者心理，包括6、7兩章。第三部分是客群心理，包括8、9兩章。下篇包括研究方法第10、11兩章和本書作者的三個研究，這三項研究角度各異，採用方法各不相同，應該能幫助同學更好地理解和掌握傳媒心理學的研究方法。在每一單元的最後，我們還附上一篇“延伸閱讀”。為了便於教學，我們在每章內容之後列出本章要點、基本概念和思考題，供師生參考。
圖書目錄
目錄 7
第1 章 緒 論 11
第1 節 作為生活環境的大眾傳媒 11
第2 節 大眾傳媒心理學的研究對象 18
第3 節 大眾傳媒心理學研究的現狀 20
第1 節 華生的古典行為主義 27
第2 節 斯金納的新行為主義 29
第3 節 托爾曼的認知行為主義 33
第4 節 班杜拉的社會學習理論 36
第5 節 行為主義心理學對傳播學研究的影響 40
第3 章 精神分析心理學與大眾傳播研究 46
第1 節 弗洛伊德的古典精神分析心理學 46
第2 節 埃里克森的心理社會發展理論 55
第3 節 弗洛姆的社會文化學派 58
第4 節 精神分析心理學對傳播學研究的影響 63
第4 章 認知心理學與大眾傳播研究 68
第1 節 格式塔心理學 68
第2 節 皮亞傑的發生認識論 73
第3 節 信息加工心理學 75
第4 節 認知心理學對傳播學研究的影響 83
第5 章 人本主義心理學與大眾傳播研究 90
第1 節 馬斯洛的人本主義心理學理論 90
第2 節 羅傑斯的人本主義心理學理論 94
第3 節 人本主義心理學對傳播學研究的影響 98
第6 章 傳者心理 110
第1 節 傳媒研究中的“傳者” 110
第2 節 媒介內部因素對傳者心理的影響 112
第3 節 媒介外部因素對傳者心理的影響 122
第7 章 不同類型的傳者心理分析 129
第1 節 記者心理 129
第2 節 編輯心理 136
第3 節 播音員主持人心理 144
第8 章 客群心理 155
第1 節 客群概論 155
第2 節 大眾傳播過程的微觀分析 160
第3 節 傳媒引導與客群心理 164
第9 章 不同類型的客群心理分析 170
第1 節 兒童客群心理 170
第2 節 青少年客群心理 178
第3 節 成年客群心理 185
第10 章 傳媒心理學研究方法：概念及常用工具 197
第1 節 傳媒心理學研究方法與科學方法論 197
第2 節 傳媒心理學研究方案設計 199
第3 節 問卷設計 205
第4 節 量 表 208
第5 節 問卷和量表的質量 212
第11 章 傳媒心理學定量研究的具體方法 222
第1 節 質化研究 222
第2 節 質化研究的方法 224
第3 節 實驗法 231
第4 節 內容分析法 238
附 錄 246
研究一 準社會交往測量實證研究 246
研究二 病理性準社會交往：電子媒介對青少年明星崇拜的影響 260
研究三 網友——— 一般類型的網路虛擬即時交流行為主體及其行為方式 267
