大數據關鍵技術與套用創新

大數據關鍵技術與套用創新

《大數據關鍵技術與套用創新》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:大數據關鍵技術與套用創新
  • 作者:竇萬春
  • 出版時間:2020年8月1日
  • 出版社:南京師範大學出版社
  • ISBN:9787565146572
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書十章內容分屬上、中、下三篇。上篇為大數據關鍵技術篇,從數據、信息和知識內在的關聯邏輯出發,技術結合實例,從技術體系的基本原理、核心技術的要素組成等方面,對大數據套用的基本原理和關鍵技術進行了系統的論述。並對大數據體系的技術生態環境進行了分析梳理。中篇為教育大數據套用創新篇,從支持“有效學習”的角度,利用知識圖譜對教育大數據進行聚合分析,提出了支持現代教育技術創新的大數據套用方案和技術賦能路徑。下篇為大數據套用拓展篇,重點從技術框架出發,理論結合實踐,全方位地探討大數據技術在不同套用領域中的理念方法與技術創新思路。本書圍繞大數據及其相關技術這一主題,採用深入淺出的敘述方式,闡述大數據及其相關新技術的基本理論、關鍵技術和實際套用,目的是讓廣大師生以計算機公共基礎課程為知識載體,進一步了解大數據的理論知識與套用方法。在撰寫上,本書既體現了大數據技術本身的系統性和理論性,從關鍵技術的提煉到技術生態的構建,再到典型套用案例的分析,將數據科學的新發展與行業的實踐套用緊密結合,又注重帶有人文氣息的啟發式學習策略,探尋教育規律與科技、人文的充分融合,關注培養學生的人文科技情懷,是一本大數據理論與技術的精品教程。

圖書目錄

上篇大數據關鍵技術
第1章數據、信息和知識
1.1知之為知之,不知為不知,是知也
1.2數據的泛在理解:客觀存在的描述與記錄
1.3信息的價值評判:有用的數據
1.4知識的套用體現:數據變信息的轉化規則
1.5數據、信息和知識內在的關聯邏輯
1.6知識規則的認知途徑
1.7數據到知識的轉換過程:實例分析
1.8本章小結
附錄1:第一台計算機ENIAC
附錄2:進位計數制
附錄3:常用的進位計數制及相互之間的轉換
第2章資料庫技術的基本原理
2.1此為資料庫,非彼大數據
2.2資料庫技術的歷史發展階段
2.3關係模型的直觀認知
2.4關係模型的預備知識
2.5關係資料庫的基本原理
2.6關係資料庫體系的最佳化設計
2.7本章小結
第3章大數據與大數據關鍵技術
3.1大數據來了
3.2Web 20模式對關係資料庫的技術挑戰
3.3大數據關鍵技術的分析研究
3.4大數據的技術門派及對比分析
3.5網頁大數據套用實例:網頁檢索的技術路線
3.6一個基於倒排索引技術的中文檢索套用實例
3.7NoSQL資料庫和SQL資料庫技術上的對比分析
3.8本章小結
第4章大數據技術生態體系
4.1技術生態的初步理解
4.2物聯網技術:知道得多
4.3雲計算技術:處理得快
4.4移動互聯技術:傳播得遠
4.5人工智慧技術:調控得準
4.6“物、雲、移、大、智”技術融合後的協同生態環境
4.7本章小結
中篇教育大數據套用創新
第5章教育大數據的直觀認知
5.1引子
5.2基礎不牢,地動山搖
5.3教育大數據套用創新的領域特點分析
5.4本章小結
第6章大數據的認知學習與計算機實現
6.1一個顛覆常識的認知實例
6.2人類認知學習的生理學原理
6.3認知過程的基本規律:“認”出特徵,“知”道歸屬
6.4大數據認知的計算機實現:以人臉識別為例
6.5教育大數據與教育大數據技術的套用定位分析
6.6本章小結
第7章教育大數據的技術創新方向
7.1錢學森之問
7.2知行合一的套用分析
7.3中國傳統的“教”“學”理論和方法
7.4現代教育理論與現代教育技術
7.5現代教育技術面臨的套用挑戰與創新方向
7.6本章小結
第8章教育大數據技術分析與套用創新
8.1教育大數據套用創新的社會背景
8.2支撐教育大數據套用創新的雲端技術
8.3教育大數據套用創新的賦能方向
8.4教育大數據技術套用的創新思維
8.5實例分析:基於知識圖譜的教育大數據隱性知識發現
8.6本章小結
附錄:圖論基本知識
下篇大數據套用創新拓展
第9章社交媒體大數據技術分析與套用創新
9.1社交媒體大數據套用背景分析
9.2社交媒體大數據行為模式識別的熱點研究方向
9.3社交媒體大數據套用創新:以跨域行為模式識別為例
9.4社交媒體大數據跨域行為模式識別的技術體系
9.5社交媒體行為大數據套用創新的案例分析
9.6本章小結
第10章交通大數據技術分析與套用創新
10.1交通大數據科技創新發展概況
10.2交通大數據套用創新的熱點研究方向
10.3交通大數據套用創新核心技術分析
10.4一個基於群智協同與多要素融合的智慧型交通指揮系統設計方案
10.5交通大數據智慧型研判套用創新:案例分析
10.6本章小結
主要參考文獻
後 記

作者簡介

  竇萬春,1971年生,南京大學計算機科學與技術系教授,博士研究生導師。先後入選教育部“新世紀優秀人才資助計畫”、江蘇省“333高層次人才培養計畫”、江蘇省“六大人才高峰”計畫 (A類) 。 作為項目負責人,主持過包括4項國家自然科學基金以及江蘇省重點研發計畫、江蘇省科技支撐計畫、江蘇省自然科學基金等在內的多項研究課題 。 在領域內知名國際期刊以及知名國際會議上發表論文100餘篇,其中ACM / IEEE Transactions系列論文30餘篇、最佳會議論文4篇、高被引論文4篇、影響因子22.9的期刊論文2篇。 相關研究成果獲2018年江蘇省科學技術一等獎。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們